表3云南省23個縣政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作得分情況表

1、指標(biāo).入學(xué)機(jī)會（分）.保障機(jī)制（分）.保障機(jī)制（分）表云南省個縣政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作得分情況表縣寧蒗彝墨江哈孟連傣西盟佤滄源佤族拉祜評估標(biāo)準(zhǔn)陸良縣 富源縣 施甸縣昭陽區(qū)巧家縣永善縣族自治尼族自族自治鎮(zhèn)康縣族自治族佤族分 值縣治縣縣縣自治縣.將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，納入財政保障體系.建立以政府為主導(dǎo)、社會各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系.三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于.優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內(nèi)各初中的比例逐步提高.小學(xué)入學(xué)率達(dá)以上，初中毛入學(xué)率在以上.小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在和以下。.建立義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制.義務(wù)教育經(jīng)費在財政預(yù)算中單列，

2、近三年教育經(jīng)費做到“三個增長 ”.推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定并有效實施了薄弱學(xué)校改造計劃，財政性教育經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜.農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金用于義務(wù)教育的比例達(dá)到.足額征收教育費附加，及時足額劃撥教育，?？顚Ｓ?從土地出讓收益中按計提教育資金指標(biāo).教師隊伍（分）.質(zhì)量與管理（分）縣寧蒗彝墨江哈孟連傣滄源佤西盟佤評估標(biāo)準(zhǔn)陸良縣富源縣施甸縣昭陽區(qū)巧家縣永善縣族自治尼族自族拉祜鎮(zhèn)康縣族自治族自治分 值縣治縣族佤族縣縣自治縣.根據(jù)城鄉(xiāng)發(fā)展需要，學(xué)校布局合理，大班額（小學(xué) 人、初中 人）比例逐年降低.全面實施義務(wù)教育績效工資制度.義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備合理，生師比分別為小學(xué) 、初中 .建立并有效實施

3、了縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長和教師定期交流制度.落實教師培訓(xùn)經(jīng)費，加強(qiáng)教師培訓(xùn).全面加強(qiáng)師德建設(shè).按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程.小學(xué)、初中鞏固率分別達(dá)到以上.小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率分別達(dá)到以上.義務(wù)教育階段不存在重點校和重點班，公辦義務(wù)教育擇校現(xiàn)象得到基本遏制.中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕總計表云南省個縣政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作得分情況表（續(xù)表）指標(biāo).入學(xué)機(jī)會（分）.保障機(jī)制（分）縣屏邊苗麻栗坡評估標(biāo)準(zhǔn)南華縣武定縣紅河縣族自治富寧縣云龍縣梁河縣瀘水市福貢縣廣南縣分 值縣縣.將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，納入財政保障體系.建立以政府為主導(dǎo)、社會各方面廣

4、泛參與的留守兒童關(guān)愛體系.三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于.優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內(nèi)各初中的比例逐步提高.小學(xué)入學(xué)率達(dá)以上，初中毛入學(xué)率在以上.小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在和以下。.建立義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制.義務(wù)教育經(jīng)費在財政預(yù)算中單列，近三年教育經(jīng)費做到 “三個增長 ”.推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定并有效實施了薄弱學(xué)校改造計劃， 財政性教育經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜.農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金用于義務(wù)教育的比例達(dá)到.足額征收教育費附加，及時足額劃撥教育，專款專用指標(biāo).保障機(jī)制（分）.教師隊伍（分）.質(zhì)量與管理（分）縣屏邊苗麻栗坡評估標(biāo)準(zhǔn)南華縣武定縣紅河縣族自治富寧縣云龍縣梁河縣瀘水市福貢縣廣南縣分 值縣縣.從土地出讓收益中按計提教育資金.根據(jù)城鄉(xiāng)發(fā)展需要，學(xué)校布局合理，大班額（小學(xué) 人、初中 人）比例逐年降低.全面實施義務(wù)教育績效工資制度.義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備合理，生師比分別為小學(xué) 、初中 .建立并有效實施了縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長和教師定期交流制度.落實教師培訓(xùn)經(jīng)費，加強(qiáng)教師培訓(xùn).全面加強(qiáng)師德建設(shè).按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程.小學(xué)、初中鞏固率分別達(dá)到以上.小