六年級下冊語文期末試卷-輕巧奪冠36315-16人教版(無答案)

1、六年級下冊語文期末試卷- 輕巧奪冠 36315-16 人教版（無答案）一、拼音與文字：1、看拼音寫詞語Kng zh ba yu n b o d ng k ng b m il（）（）（）（）（）2、選擇正確的獨營，畫“”噴香（ pn p n）盡管（ j n j n）迸發(fā)（ bng b ng）閃爍（ shush ）3、用“”畫出整體認讀音節(jié)，再按字母表的順序把下面音節(jié)中的聲母排列起來。Wyu n y xu x y n yu h mish （二、詞語1、多音字組詞q（）d（）qi ng（） w（）曲度強惡）q（）du（）qi ng（）（）2、 把下面的成語補充完整（）蛇（）足（）機（）算（）釘（）鐵

2、理（）氣（）3、仿照詞語樣子再寫出4 個詞語伶伶俐俐（）千里迢迢（）三、句子1、在不改變句意的基礎(chǔ)上，按要求換個說法。冬冬在草地上捉住了這只螳螂。（1）改成“把”字句。（）（2）改成“被”字句。（）（3）改成反問句。（）（4）改成雙重否定句。（）2、在原句上修改病句學(xué)校把優(yōu)秀少先隊員的名單已經(jīng)公布了。弟弟陸續(xù)兩年被評為少先隊員，全家人都夸獎他。這時小弟弟像蘋果一樣紅，真可愛。3、按要求寫句子。（1）我站在空蕩蕩的，只有我一個游人和熱辣辣的陽光的一片草坪旁?？s寫句子（）（2）李麗回答問題。擴寫句子（至少兩處）（）四、按要求填空1、 默寫示兒這首詩，然后回答問題。這首詩是南宋愛國詩人（）的絕筆，詩

3、中表達了作者最大的遺憾是（）。3、將相和中的“將”和“相”分別指（）和（），全文講了三個小故事，分別用成語寫出來，（）、（）、（）。五、閱讀：短文一：外祖父有不少古玩，我（偶爾、偶然）擺弄，老人也不甚（留心、留意）。惟獨書房里那副墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得，我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面印上了臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥 （）我媽：“孩子要管教好， 這清白的梅花， 是玷污得了的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險刀片清清刮去污跡，有用細綢子慢慢抹（）凈?？匆姡ù认?、慈善）的外公發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝墨梅，有什么稀罕的呢？1、把括號內(nèi)不正確的讀音、詞語劃

4、掉。2、用“”畫出“我”心理活動的句子。短文二：軍禮離軍司令部門崗只有幾步遠了，她仍騎在車上（）朝門崗駛?cè)??！拔?，同志，請下車。”?？她不屑地瞥了哨兵一眼，蹬 的腳沒有停下來?！?你下 ?！鄙诒ǎ┗卮稹！罢嫘?，我在司令部 出出快一年了，第一次聽 下 二字。”“第一次聽 ，就 你第一次 行命令吧”“得了吧，你看你的 ，我走我的路，何必 么 ?！?著，腳一蹬，又要上 ，冷不防哨兵 先一步，（）地將 住，拔出 匙。你，她傲氣的 沉下來，氣沖沖地走 亭，拿起 筒， 了個號 ，“喂，爸爸 ？爸爸，我 大 沒下 ，被 哨 住了，他 了我的 ，你快來，我等你！”不一會，朝 走來一個年 半百的 人。他，

5、魁梧的身材略有點 ，腳步分外沉重是司令 。“爸爸！”她迎上去，好不神氣地瞟了哨兵一眼。司令 并不理睬她，徑自向哨兵走來。他深沉的目光久久地停留在哨兵那 的 上，然后（）地 起右手，向哨兵莊重地行了一個 禮。霎 ， 血在 士的心中沸 了，他 忍著就要涌出的淚花， 一個挺身立正， 向司令 回敬了一個 禮。 一老一少兩代 人的心在 莊 的 禮中 地 在一起了。她呆呆地望著，她像明白了什么，（）地低下了 。1、下面的文句摘自原文 ，但次序 了， 按 序排好，寫出序號。（1）他急忙用腳撐在地上。（2）隨著喊聲， 架被人拉住了。（3）“你干什么？”（ 4）“站住！”（5）不由得氣 地 ：（ 6）扭 一看，（）2、下面是文中缺少的 ， 恰當(dāng)?shù)囊来螌懺谙旅鏅M 上。旁若無人羞愧 不 聲色迅速 緩緩（）3、原文中有三個表示“看”的 ，他 依次是：（）（）（）4、 禮中一共寫了（）個人物，其中（）是主要人物。5、你最喜 哪一個人物？ 什么？6、這篇短文主要寫了一件什么事？在正確的答案后面畫對。（1）司令員向哨兵行軍禮的事。（）（2）司令員和哨兵互敬軍禮的事。（）（3）司令員的女兒進司令部不下車的事。（）（4）哨兵不讓司令員女兒騎車進司令