中班段五月份活動“快樂立夏”活動方案

1、中1班“快樂立夏傳統(tǒng)習(xí)俗”活動方案一活動背景立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，雖然不是節(jié)日，但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗，我園特地開展了豐富多樣的立夏活動，讓孩子感受立夏、感受民俗。二活動目標(biāo)：1通過活動，讓孩子們知道了有關(guān)立夏的知識，如立夏的來歷，立夏的意義以及立夏的食俗。2通過活動，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂的孩子。3激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)材料的的準(zhǔn)備： 茶葉蛋、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容四幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備先帶領(lǐng)幼兒去參觀各班的區(qū)域角，再讓幼兒觀看有關(guān)立夏的一些圖片，說一說有關(guān)立夏的知識及立夏的習(xí)俗。活動形式：中班段集體舉行拼蛋比賽五

2、活動流程：主題滲透階段經(jīng)驗積累階段活動實施階段展示分享階段活動總結(jié)階段。（一）主題滲透階段：1向家長和孩子傳達(dá)本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。2通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的展示，讓孩子知道立夏的知識，如立夏的來歷，立夏的意義及立夏的食俗。3請家長配合滲透一些有關(guān)拼蛋的知識。（二）經(jīng)驗積累階段1了解什么時候是立夏節(jié)。五月五日是什么節(jié)日？（立夏）2了解立夏的來歷。那么，你們知道立夏的來歷嗎？ （三）活動實施階段1教師生動地講述有關(guān)立夏的知識及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。（附內(nèi)容）（1）清明過后一個月，就是立夏。這時春去夏來，天氣漸曖，越冬小麥已成熟收割，菜園里一片新綠，江浙一帶有“立夏嘗新”的

3、風(fēng)俗。這時也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié)，海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。蘇州地方有“立夏見三新”的諺語?！叭隆敝感率斓臋烟摇⑶嗝泛望溩?。人們先以這“三新”祭祖，然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒，不取分文，把立夏叫做“饋節(jié)”。 2斗蛋比賽（附照片）同學(xué)們，斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習(xí)俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢？（1）學(xué)生竟猜班級的斗蛋大王（2）學(xué)生介紹斗蛋的方法：一般是用蛋的“小頭”碰撞，注意適度用力（3）學(xué)生提議斗蛋的程序：先四人小組產(chǎn)生獲勝者，然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者，最后在四人中產(chǎn)生班級的斗蛋大王。最后丁孜穎小朋友的

4、大鵝蛋獲勝，丁孜穎成為班級的斗蛋大王。（四）活動展示階段視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。（五）活動總結(jié)階段快樂立夏主題班隊活動雖已結(jié)束，但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩，孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。 中1班“快樂立夏”小結(jié)5月5日，迎來二十四節(jié)氣中的“立夏”，立夏節(jié)在各地習(xí)俗不一，為讓幼兒了解蘇州節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們中班段特地開展了“快樂立夏傳統(tǒng)習(xí)俗”主題活動。首先，班上老師向幼兒介紹了蘇州人過立夏的習(xí)俗。拼蛋比賽”是本次活動的高潮。老師先向小朋友介紹了“拼蛋”是蘇州人過立夏節(jié)的習(xí)俗之一，向小朋友們示范了“拼蛋”的方法。小朋友聽完介紹后都迫不及待的開始比賽了，先和班級里的小朋友比，比出了“最厲害”的四只蛋，而后持這四只“最厲害“的蛋的小朋友相互比，最后比出了中1班的“蛋王”。本次活動的“蛋王”稱號被丁孜穎的特大鵝蛋獲得。 “拼蛋”活動后，小朋友們回到教室欣賞拼蛋的全過程，孩子們別提有多