人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《浣溪沙》蘇軾.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、蘇軾（10371101），字子瞻，號(hào)“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人、詞人，豪放派詞人代表。唐宋八大家之一.眉州（今四川眉山）人 .他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”,作品有東坡七集、東坡樂府等,浣溪沙 蘇 軾 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。,山下蘭芽短浸溪,浸：,泡在水中。,山下那短短的蘭芽浸泡在小溪之中。,松間沙路凈無泥,松林間的一條沙石小路干凈得沒有一點(diǎn)泥。,瀟瀟暮雨子規(guī)啼,瀟瀟：,形容雨聲。,子規(guī)：,布谷鳥。,暮色中細(xì)雨瀟瀟，遠(yuǎn)處傳來

2、布谷鳥的啼叫聲。,誰道人生無再少？,無再少：,不能回到少年時(shí)代。,誰說青春不能回到少年時(shí)代？,門前流水尚能西,你看門前的流水也能向西奔流。,休將白發(fā)唱黃雞,白發(fā)：,老年。,唱黃雞：,感慨時(shí)光的流逝。,不要再感概白發(fā)暮年時(shí)光流逝了。,“黃雞”的本意是 詩中是指,指黃雞報(bào)曉,代指時(shí)間，時(shí)光流逝,詞的上闋寫景，依次描繪出那 四個(gè)畫面。,蘭芽浸溪，沙路無泥， 瀟瀟暮雨 , 子規(guī)暮啼,概括上，下闋的內(nèi)容,上闋：寫暮春三月蘭溪的雨后景色。 下闋：寫作者雖身處閑境，仍然力求振作的精神。,“暮雨”和“子規(guī)”烘托了怎樣的心情？,身為貶官，面對(duì)暮雨蕭蕭，子規(guī)哀啼，不禁心生悲涼。,蘇軾從眼前的溪水西流悟出了怎樣的道理？,溪水尚能西流，難道人生就不能再少？又何必自傷自憐，哀嘆衰老呢？,上闋,寫景,蘭芽浸溪,路靜無泥,暮雨瀟瀟,子規(guī)輕啼,下闋,抒情,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞,自然的美景和生機(jī)令人心曠神怡。,不要徒發(fā)衰老之嘆。,熱愛生活、曠達(dá)樂觀的性格。,1.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A上闋寫景，山下小溪邊，長著矮小嬌嫩的蘭劃，松間沙路潔凈無塵，畫面清新優(yōu)美，淡雅寧靜。 B“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句寫黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥鳴山更幽，突出了環(huán)境的靜謐。 C下闋轉(zhuǎn)入抒懷，“門前流水尚能西”句，寫詞人由西流的溪水，想到“人生無再少”，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。 D全詞情景交融，

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