下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔一. 表達倍數(shù)的三個基本句型1.“A+be動詞/謂語動詞+倍數(shù)+as+形容詞/副詞原級+as+B”,表示“A正好是B的多少倍”。例如:Asia is four times as large as Europe.亞洲的面積是歐洲的四倍。This big stone is three times as heavy as that one.這塊大石頭的重量是那塊的三倍。The plane flew ten times as high as the kite.那架飛機的飛行高度是那只風箏的十倍。2.“A+be動詞/謂語動詞+倍數(shù)+形容詞/副詞比較級+than+B”,表示“A比B大(長、高、寬等
2、)多少倍”。例如:This rope is twice longer than that one.這根繩子比那根繩子長兩倍(是那根繩子三倍長)。This hall is five times bigger than our classroom.這個大廳比我們的教室大五倍(是我們教室的六倍大)。The car runs twice faster than that truck.這輛小車的速度比那輛卡車快兩倍(是那輛卡車的三倍快)。3.“A+be動詞+倍數(shù)+the size/height/length/width, etc+of+B”,表示“A正好是B的多少倍”。例如:This street is
3、 four times the length of that one.這條街是那條街的四倍長。This hill is four times the height of that small one.這座山的高度是那座小山的四倍。除表達倍數(shù)的三個基本句型外,我們還要掌握其基本句型的7種變形。1.“. times as many/much+名詞+as+被比對象”。例如:There is four times as much water in this pot as in that one.這個壺里裝的水是那個壺里的四倍。There are six times as many students a
4、s we expected.學(xué)生數(shù)量是我們預(yù)期的六倍。2.“. times+more+名詞(可數(shù)或不可數(shù))+than+被比對象”。例如:There are five times more books in our library than in yours.我們圖書館里的書比你們圖書館多五倍多。We have produced twice more grain this year than we did last year.我們今年生產(chǎn)的糧食是去年的兩倍多。3.“. times+over+被比對象”。例如:The grain output in that village is twice ov
5、er that of 2002.那個村的糧食產(chǎn)量是2002年的兩倍多。4.“. times+that+of+被比對象”。例如:In this workshop, the output of July was 4.5 times that of January.這個車間7月份的產(chǎn)量是1月份的4.5倍。5.“.times+compared with+被比對象”。例如:The number of the students in our school has increased 4 times compared with 1980.我們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)比1980年增加了四倍。6.“.times+what
6、+從句”。例如:The production is now three times what it was ten years ago.現(xiàn)在的產(chǎn)量是十年前的三倍。二. 用double表示倍數(shù)1. double用作形容詞,表示“兩倍的”。例如:The production is now double what it was ten years ago.現(xiàn)在的產(chǎn)量是十年前的兩倍。2. double用作動詞,表示“是的兩倍。例如:The output has been doubled in the past six years.在過去六年中產(chǎn)量已經(jīng)翻了一番。This brought a steady rise i
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商務(wù)部合同范例
- 度咨詢合同范例
- 小品演出合同范例
- 農(nóng)村驛站轉(zhuǎn)讓合同模板
- 大米委托加工合同范例
- 土地開荒出租合同范例
- 醫(yī)生年度考核思想工作個人總結(jié)
- 《品牌策劃與推廣》課件
- 工程咨詢度合同范例
- 建造售樓合同范例
- 北京市第一O一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題(含答案)
- 04S519小型排水構(gòu)筑物(含隔油池)圖集
- 運用PDCA循環(huán)提高全麻患者體溫檢測率
- 文件和文件夾的基本操作教案
- 剪紙教學(xué)課件53489.ppt
- 旅游業(yè)與公共關(guān)系PPT課件
- 勞動法講解PPT-定稿..完整版
- 彩色的翅膀_《彩色的翅膀》課堂實錄
- 假如你愛我的正譜
- 中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地工作指南
- 人教PEP四年級上冊英語《Unit 5 A Let's talk 》PPT課件
評論
0/150
提交評論