高二歷史教案：3.2同盟會(huì)的建立和革命形式的發(fā)展

1、3.2同盟會(huì)的建立和革命形式的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)要求：同盟會(huì)的建立及其政治綱領(lǐng)；三民主義的內(nèi)容及其意義；革命派與保皇派論戰(zhàn)的內(nèi)容和作用；同盟會(huì)成立后發(fā)動(dòng)的一系列武裝起義。2能力要求：（1）通過(guò)對(duì)三民主義及其評(píng)價(jià)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析、評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。（2）通過(guò)對(duì)革命派與?；逝烧搼?zhàn)內(nèi)容評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和與時(shí)俱進(jìn)的歷史觀。3情感目標(biāo)： （ 1）20 世紀(jì)初是中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)期，孫中山站在時(shí)代前列，“集全國(guó)之英俊”，成立全國(guó)革命政黨同盟會(huì)，發(fā)布革命綱領(lǐng)三民主義，連續(xù)對(duì)清政府發(fā)動(dòng)武裝起義，有力地推動(dòng)了民主革命高潮的到來(lái)。（2）通過(guò)對(duì)秋瑾、徐錫麟等獻(xiàn)

2、身革命事業(yè)英雄事跡的介紹， 培養(yǎng)學(xué)生為振興中華而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向和樂(lè)于為人類進(jìn)步事業(yè)獻(xiàn)身的價(jià)值觀。課時(shí)安排1課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1重點(diǎn)分析：（1）同盟會(huì)的建立及其政治綱領(lǐng)是重點(diǎn)。中國(guó)同盟會(huì)是中國(guó)近代第一個(gè)全國(guó)性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。它在宣傳、 組織和具體籌劃革命方面發(fā)揮了極為重要的作用。它的成立使“革命風(fēng)潮一日千丈，其進(jìn)步之速，有出人意表者矣”。中國(guó)的民主革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的階段。中國(guó)同盟會(huì)以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”為政治綱領(lǐng)。孫中山將其闡發(fā)為民族、民權(quán)、民生三大主義，即三民主義。三民主義是中國(guó)近代史上第一個(gè)比較完備的資產(chǎn)階級(jí)革命綱領(lǐng)。2難點(diǎn)分析：如何評(píng)價(jià)三民主義是難點(diǎn)。教

3、師應(yīng)聯(lián)系同盟會(huì)的十六字政綱講清三民主義。使學(xué)生明確三民主義的概念、 內(nèi)涵及其與同盟會(huì)政綱的關(guān)系。 認(rèn)識(shí)到三民主義的進(jìn)步性和局限性。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)師：19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體相繼建立， 資產(chǎn)階級(jí)革命派已經(jīng)形成。 1905 年，孫中山聯(lián)合各革命團(tuán)體的成員， 組建了全國(guó)性革命政黨同盟會(huì)。 以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派為什么要?jiǎng)?chuàng)建同盟會(huì)？一、同盟會(huì)的建立及其政治綱領(lǐng)1. 同盟會(huì)的建立師：（引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文、同桌討論，找出同盟會(huì)建立的必要性和可能性）生：（閱讀、討論、回答問(wèn)題）第 1頁(yè)共 5頁(yè)師：（根據(jù)學(xué)生的回答情況，簡(jiǎn)要說(shuō)明）同盟會(huì)是在資產(chǎn)階級(jí)革命思想廣泛傳播，資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體相繼建

4、立，革命時(shí)機(jī)日益成熟的形勢(shì)下建立的。隨著革命運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，分散的、地方性的革命團(tuán)體已不能適應(yīng)革命發(fā)展的需要，客觀形勢(shì)要求組建一個(gè)全國(guó)性的、統(tǒng)一的革命政黨。 下面，我們看一看同盟會(huì)是怎樣成立的？考察一下同盟會(huì)到底是一個(gè)什么樣的組織？（引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，思考問(wèn)題）生：（閱讀、思考同盟會(huì)建立的有關(guān)情況）師：（在學(xué)生閱讀思考的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要說(shuō)明）1905 年 8 月，在日本東京成立的中國(guó)同盟會(huì)， 不同于興中會(huì)、華興會(huì)等革命團(tuán)體。它建立了以孫中山為首的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；有明確的章程和政治綱領(lǐng)； 且具有全國(guó)的規(guī)模（出示 同盟會(huì)國(guó)內(nèi)支部和分會(huì)分布投影地圖和電腦教學(xué)軟件）：有機(jī)關(guān)刊物民報(bào)。這些說(shuō)明了中國(guó)同盟會(huì)是第一個(gè)

5、全國(guó)性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨， 它肩負(fù)起了領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的歷史使命。它的成立， 標(biāo)志著中國(guó)民主革命進(jìn)入了一個(gè)新的階段。2. 同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)師：中國(guó)同盟會(huì)的成立大會(huì)制定了政治綱領(lǐng)：即“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”。孫中山將其闡發(fā)為三民主義?！膀?qū)除韃虜，恢復(fù)中華”即民族主義， “創(chuàng)立民國(guó)”即民權(quán)主義，“平均地權(quán)”即民生主義，要求學(xué)生閱讀教材，掌握三民主義的含義。生：（閱讀教材，理解三民主義的含義）師：“韃虜”這里指的是滿族人。（設(shè)問(wèn)）“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，僅僅是要趕走滿族人，恢復(fù)漢人的統(tǒng)治嗎？生：（思考）師：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，包含兩層意思：一是推翻清朝統(tǒng)治，廢除其民族歧視

6、和民族壓迫政策。二是主張獨(dú)立，推翻“洋人的朝廷”，暗寓反帝的意愿。但是，由于民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性， 他們的反帝旗幟不夠鮮明， 只是將對(duì)帝國(guó)主義的仇視集中于清政府的身上，而不敢公開(kāi)提出反對(duì)帝國(guó)主義的主張。師：（設(shè)問(wèn)）“創(chuàng)立民國(guó)”是什么意思？生：（思考、回答問(wèn)題）師：“創(chuàng)立民國(guó)”，有三層意思：一是進(jìn)行政治革命，推翻帝制；二是建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；三是防止封建君主制復(fù)辟。 “創(chuàng)立民國(guó)” 的主張不僅批判了保皇派君主立憲的謬論，也打破了推翻清王朝后，重建漢人君主政體的觀念，反映了人民反封建的強(qiáng)烈愿望。師：“平均地權(quán)”又是什么意思？孫中山為什么要提出這一主張？（讓學(xué)生閱讀課文第 77 頁(yè)文字材料，并思考）生

7、：（閱讀、思考，回答問(wèn)題）第 2頁(yè)共 5頁(yè)師：針對(duì)歐美資本主義制度的種種弊端，孫中山提出了“平均地權(quán)”的主張，希望通過(guò)“核定地價(jià)”的辦法，改變封建土地所有制，實(shí)現(xiàn)資本主義的“土地國(guó)有制”。這種在不觸動(dòng)封建土地所有制的條件下， 實(shí)現(xiàn) “土地國(guó)有”， 進(jìn)而解決土地問(wèn)題的辦法實(shí)際上是難以實(shí)行的。但它表明：資產(chǎn)階級(jí)已開(kāi)始注意解決農(nóng)民的土地問(wèn)題。3. 三民主義的評(píng)價(jià)師：三民主義是孫中山對(duì)同盟會(huì)政綱的展開(kāi)表述。在三民主義中，民權(quán)主義是核心，目標(biāo)是建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)， 它是民主革命的首要任務(wù)， 民族主義是前提， 民生主義是補(bǔ)充和發(fā)展。（引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)三民主義，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解）生：（閱讀、思考，發(fā)言中有

8、不同的看法）師：（歸納學(xué)生的觀點(diǎn)）三民主義比較全面地反映了半殖民地半封建社會(huì)中國(guó)的主要矛盾， 并試圖用革命手段予以解決。 它從民族革命、政治革命、社會(huì)革命三個(gè)方面表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)在政治上和經(jīng)濟(jì)上的利益和要求， 反映了中國(guó)人民要求民族獨(dú)立和民主權(quán)利的共同愿望，推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展， 因而是一個(gè)比較完整的資產(chǎn)階級(jí)革命綱領(lǐng)。 但是，它沒(méi)有明確提出反對(duì)帝國(guó)主義的主張， 也沒(méi)有徹底的土地革命綱領(lǐng)。 這就決定了資產(chǎn)階級(jí)革命派不可能徹底完成反帝反封建的民主革命的任務(wù)。二、革命派與?；逝傻恼搼?zhàn)1論戰(zhàn)的起因師：（啟發(fā)學(xué)生回憶康有為、梁?jiǎn)⒊谖煨缱兎〞r(shí)期的主張和觀點(diǎn)）生：（與教師共同回憶）師： 20 世

9、紀(jì)初，民主革命運(yùn)動(dòng)的興起，已成為當(dāng)時(shí)中國(guó)歷史之主流。流亡海外的康有為、梁?jiǎn)⒊雀牧寂烧驹诰S護(hù)清朝統(tǒng)治的立場(chǎng)上， 成為保皇派。他們大肆攻擊革命派， 阻礙革命的發(fā)展。這必然引起革命派的反擊，雙方展開(kāi)了激烈的論戰(zhàn)。2論戰(zhàn)的內(nèi)容師：（引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文及楷體宇，掌握或了解論戰(zhàn)的時(shí)間、主要陣地、焦點(diǎn)及具體情況）生：（閱讀，在課文上作標(biāo)記）師：（強(qiáng)調(diào)）革命派關(guān)于民族、民主革命的政治主張，是適應(yīng)歷史潮流，符合民族利益的。 而康有為、 梁?jiǎn)⒊趯?shí)踐上已經(jīng)證明改良道路在中國(guó)走不通之后，仍然頑固維護(hù)清朝專制統(tǒng)治， 他們已成為阻礙革命發(fā)展的?；逝伞?革命派同他們進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。 雙方論戰(zhàn)的焦點(diǎn)是什么？生：（讓一名學(xué)

10、生朗讀雙方論戰(zhàn)的三個(gè)主要問(wèn)題）第 3頁(yè)共 5頁(yè)師：應(yīng)該指出，革命派在論戰(zhàn)中也暴露了自身的局限性。如：革命派在駁斥?；逝傻母锩鼘⒄兄铝袕?qiáng)干涉的觀點(diǎn)時(shí)，天真地認(rèn)為： 中國(guó)的革命絕不會(huì)引起帝國(guó)主義的干涉。他們還奢求帝國(guó)主義的支持和贊助。表現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性。在關(guān)于要不要建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的論戰(zhàn)中， 革命派對(duì)于保皇派提出的革命將引起“內(nèi)亂” 以及誣蔑中國(guó)人民的反動(dòng)言論，沒(méi)有進(jìn)行有力的批判。而且，革命派本身也存在著不信任勞動(dòng)人民的傾向。因而不可能依靠勞動(dòng)人民把民主革命進(jìn)行到底。在關(guān)于要不要改變封建土地制度的論戰(zhàn)中，革命派對(duì)于保皇派提出的“土地國(guó)有”為“奪富予貧”的指責(zé)，不但不敢予以有力的回?fù)簦?/p>

11、反而進(jìn)行極力辯解，這反映了資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和革命派對(duì)于封建地主階級(jí)的妥協(xié)性。3論戰(zhàn)的作用師：這次論戰(zhàn)起了什么作用？ （引導(dǎo)學(xué)生回憶維新派與頑固派論戰(zhàn)的情況并閱讀課文，回答問(wèn)題）生：（回憶、閱讀、回答問(wèn)題）師：（視學(xué)生的回答情況，強(qiáng)調(diào)）前邊講過(guò)的維新派與頑固派的論戰(zhàn)是資產(chǎn)階級(jí)思想同封建主義思想的正面交鋒。 而這次革命派與保皇派的論戰(zhàn)， 從歷史的角度看， 實(shí)質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)不同派別關(guān)于斗爭(zhēng)方式、 斗爭(zhēng)手段和政權(quán)形式之爭(zhēng)。 通過(guò)論戰(zhàn)， 民主革命思想得到進(jìn)一步傳播，從而有力地推動(dòng)了民主革命高潮的到來(lái)。三、革命黨人發(fā)動(dòng)的武裝起義師： 1905 年，同盟會(huì)成立后，發(fā)動(dòng)了一系列武裝起義。（引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文和插

12、圖：秋瑾 、徐錫麟 并將幾次起義的情況列成表格。 項(xiàng)目包括： 起義名稱、 領(lǐng)導(dǎo)人、 時(shí)間、結(jié)果等）生：（閱讀、按要求列表）師：（出示自制同盟會(huì)成立后資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的主要起義形勢(shì)投影地圖或電腦教學(xué)軟件，指圖簡(jiǎn)介下列幾次起義的情況）1. 萍瀏醴起義師：萍瀏醴起義是在同盟會(huì)影響下爆發(fā)的第一次大規(guī)模武裝起義。這次起義是由同盟會(huì)會(huì)員劉道一聯(lián)合當(dāng)?shù)氐臅?huì)黨發(fā)動(dòng)的， 參加者達(dá) 3 萬(wàn)余人。 范圍波及湘贛兩省， 它擴(kuò)大了同盟會(huì)的政治影響。生：（閱讀、了解起義情況）2. 浙皖起義和鎮(zhèn)南關(guān)起義師：萍瀏醴起義后不久，各地反清起義迅速掀起高潮。（讓一名學(xué)生參照投影地圖簡(jiǎn)介兩次起義的情況）生：（簡(jiǎn)介起義情況）第 4頁(yè)

13、共 5頁(yè)師：（適當(dāng)補(bǔ)充秋瑾、徐錫麟為革命事業(yè)獻(xiàn)身的感人事跡，以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育）3. 黃花崗起義師：在同盟會(huì)成立后的一系列反清起義中，孫中山、黃興領(lǐng)導(dǎo)的廣州黃花崗起義影響最大。（引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文和插圖：黃花崗七十二烈士碑亭）生：（閱讀、歸納起義概況）師：廣州黃花崗起義是同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和影響下的諸次起義中準(zhǔn)備最為充分的一次。孫中山吸取了以往起義失敗的教訓(xùn)，在起義前作了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作。早在1910 年，他就約集趙聲、黃興等在檳榔嶼 （今馬來(lái)西亞） 開(kāi)會(huì)，制定起義計(jì)劃； 并親赴歐、 美各國(guó)在華僑中募款，支援起義；同盟會(huì)還在香港成立了“統(tǒng)籌會(huì)”，作為起義的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)；在廣州還設(shè)立了30多個(gè)秘密據(jù)點(diǎn)；在起義

14、前，同盟會(huì)還組織了“敢死隊(duì)”，作為起義的中堅(jiān)力量。如此充分的準(zhǔn)備，其結(jié)果竟慘遭失敗，其原因何在？生：（思考、討論、回答問(wèn)題）師：（歸納學(xué)生的發(fā)言）黃花崗起義失敗的根本原因在于同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)上的軟弱，他們始終沒(méi)有深入群眾做思想發(fā)動(dòng)工作， 對(duì)各地分散的群眾斗爭(zhēng)沒(méi)有作必要的聯(lián)系、 組織和配合工作。 最終導(dǎo)致起義的失敗。然而， 這次起義卻產(chǎn)生了極大的影響。孫中山先生對(duì)其做了高度評(píng)價(jià)，稱這次起義與武昌起義具有同等的歷史意義。這是為什么？生：（引導(dǎo)學(xué)生閱讀楷體字）師：（視學(xué)生的解釋情況，著重強(qiáng)調(diào)）這次起義盡管失敗了，但它沉重地打擊了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治。 這次起義以后， 兩廣總督張鳴岐除了奏報(bào)朝廷外， 還三次電告各省督撫