[六年級其他課程]鳳凰嶺中心小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用情況

1、精選文檔鳳凰嶺中心小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用情況教育信息化的發(fā)展正改變或影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式以及教育工作者的教育思想及觀念。經(jīng)過近幾年教育信息化工作的快速發(fā)展，我校的數(shù)字化硬件設(shè)施完善情況良好，已經(jīng)基本達(dá)到教育現(xiàn)代化的裝備水平。這為我校進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)提供了充分的硬件保障，同時(shí)也為學(xué)校提升教育教學(xué)與管理水平，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校在區(qū)教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校園數(shù)字化建設(shè)取得了長足的進(jìn)步。現(xiàn)對我校的建設(shè)與應(yīng)用情況簡單介紹如下：1、硬件配備我校設(shè)有大小交換機(jī)3臺，ip端口約190個(gè)，配備50余臺教師用筆記本，1口多媒體教室，1口學(xué)生用微機(jī)室，基本普及教育信息化終端設(shè)施。2、網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)累計(jì)投資32

2、58萬元用于數(shù)字化校園建設(shè)，采用千兆裸光纖直連的方式超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。我校每位教師也有獨(dú)立的ip地址，能直接連接入網(wǎng)絡(luò)，可以更好的整合利用教育資源。3、校園數(shù)字化建設(shè)我校建有自己的學(xué)校網(wǎng)站教學(xué)教研平臺，與教育局綜合網(wǎng)站進(jìn)行直接鏈接。充分利用好OA辦公平臺進(jìn)行網(wǎng)上辦公，節(jié)約資源與時(shí)間，更高效的開展教學(xué)工作。同時(shí)，學(xué)校更加注重教師的長遠(yuǎn)發(fā)展，注重專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，多次外出學(xué)習(xí)外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)對校內(nèi)老師進(jìn)行相應(yīng)的專項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)，提高了每位教師的專業(yè)技術(shù)能力。當(dāng)然，我們也要清醒的認(rèn)識到：由于專業(yè)技術(shù)人員缺乏，起步比較晚等客觀原因，數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)程相對較慢，但我們堅(jiān)信，在區(qū)委區(qū)教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的校園數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程一定會更加順暢。相信通過我們以后的不懈努力，一定會實(shí)現(xiàn)后來居上，成為河?xùn)|區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)的佼佼者。更充分地利用好數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用平臺，更好的為學(xué)校的教學(xué)服務(wù)，