-
勞動教育作為國民教育體系的重要組成部分，承載著培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念勞動技能和創(chuàng)新精神的重任。然而，傳統(tǒng)的勞動教育模式往往存在教學(xué)內(nèi)容單一教學(xué)方法陳舊實踐場地受限等問題，難以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。隨著大數(shù)據(jù)人工智能虛擬現(xiàn)實等數(shù)智技術(shù)的飛
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 6
-
浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室是浙江省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域具有示范效應(yīng)的創(chuàng)新型教育團(tuán)隊。工作室負(fù)責(zé)人現(xiàn)任信息科技教研員，是浙江省特級教師和正高級教師，曾榮獲2014年浙江教育年度新聞人物。工作室以人工智能教育為核心研究方向，自2020年起結(jié)對柯橋區(qū)馬鞍興海小
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 6
-
2024年政府工作報告強(qiáng)調(diào)深化大數(shù)據(jù)人工智能等落地應(yīng)用，開展人工智能 行動。目前，國內(nèi)外圍繞大模型大數(shù)據(jù)深入建設(shè)和使用人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究越發(fā)顯著和豐富。中共中央國務(wù)院印發(fā)了教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要2024一2035年以下簡稱綱要，對加
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 4
-
區(qū)域人工智能課程資源開發(fā)的必要性及價值1.創(chuàng)造性落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)展人工智能教育內(nèi)容2022年4月，教育部發(fā)布的義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)，首次將人工智能作為邏輯主線開展課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計，并明確提出人工智能素養(yǎng)目標(biāo)。人工智能未來將在培養(yǎng)中小
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 6
-
教育信息化2.0行動計劃明確，師生信息技術(shù)的運(yùn)用能力需要得到全面發(fā)展，教師在教育教學(xué)中要積極構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng) 教育學(xué)習(xí)平臺，積極探索新時代背景下的教育教學(xué)策略。當(dāng)前，我國的中小學(xué)融合教學(xué)主要以線下教學(xué)為主導(dǎo)，課堂提供給教師學(xué)生交互的環(huán)境。而線上線
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 5
-
近年來，人工智能大數(shù)據(jù)技術(shù)在教育中的深度應(yīng)用，帶來了教學(xué)模式的創(chuàng)新和發(fā)展，教學(xué)范式逐漸科學(xué)化精準(zhǔn)化個性化1，使得精準(zhǔn)教學(xué)成為教育研究的熱點(diǎn)話題。體育教學(xué)中長期盛行的經(jīng)驗?zāi)Ｊ?，使得教學(xué)過程中的學(xué)情分析教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)評價設(shè)計已經(jīng)無法滿足學(xué)生在
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 6
-
以智慧農(nóng)業(yè)項目智能溫控灌溉系統(tǒng)的設(shè)計為例摘要人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，不僅為傳統(tǒng)勞動課程拓展了知識邊界豐富了學(xué)習(xí)資源，也為教師的教和學(xué)生的學(xué)提供了個性化創(chuàng)新性支持，同時也促使勞動課程的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)路徑出現(xiàn)了根本性革新。本文結(jié)合義務(wù)教育勞動課
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 5
-
當(dāng)下，研學(xué)旅行進(jìn)入快速發(fā)展階段，已成為我國基礎(chǔ)教育改革的重要實踐載體。近年來，隨著關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見以下簡稱意見等政策文件的出臺，研學(xué)旅行被正式納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，其規(guī)模與影響力持續(xù)擴(kuò)大。意見指出，中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 4
-
隨著AI技術(shù)的快速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。數(shù)學(xué)等國家課程作為基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，正逐步引入AI技術(shù)以優(yōu)化教學(xué)流程提升學(xué)習(xí)效能。隨著教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推進(jìn)，AI技術(shù)已深度介入小學(xué)課堂教學(xué)的全環(huán)節(jié)。當(dāng)前技術(shù)應(yīng)用呈現(xiàn)工具多元化與場景精細(xì)化
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 5
-
引言平拋運(yùn)動因其復(fù)雜的曲線特質(zhì)，向來是物理實驗教學(xué)中的一大挑戰(zhàn)。因?qū)嶒灜h(huán)境和教學(xué)器材的限制，致使對平拋的定量探究難以企及理想的教學(xué)成效，學(xué)生也難以透徹把握其中的物理精髓。而Tracker軟件的出現(xiàn)，為這一困境提供了創(chuàng)新性的解決方案。它基于開
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 3
-
近年來，隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻的變革。世界各國紛紛將人工智能教育納入國家教育發(fā)展規(guī)劃中，2017年，我國中央文件首次提及在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程1。自此，我國開啟了面向中小學(xué)生開展人工智能教育的探索。作為政
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 4
-
強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。教師隊伍建設(shè)在教育事業(yè)發(fā)展中占有基礎(chǔ)性全局性地位。中共中央國務(wù)院印發(fā)的關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見和教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要2024一2035年都明確地指出了加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 7
-
義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版對跨學(xué)科教學(xué)提出明確要求，第二學(xué)段三至五年級學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容要求為：嘗試通過圖形化工具，運(yùn)用簡單的程序語言，設(shè)計日常物品與居室環(huán)境，體驗編程與設(shè)計的關(guān)系。結(jié)合美術(shù)學(xué)科與編程知識，本文以萬家燈火單元課程為例，以設(shè)
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 7
-
信息技術(shù)的飛速發(fā)展正在深刻地變革著教育生態(tài)。相關(guān)研究表明，深度學(xué)習(xí)是我國全面深化課程改革落實核心素養(yǎng)的重要路徑11。地理是一門注重實踐且對空間思維要求極高的學(xué)科，其知識體系構(gòu)建很大程度上依靠對地理現(xiàn)象進(jìn)行實地觀察與在空間層面的深入剖析。但在
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 6
-
2021年，教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知指出，要著力保障學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時體育活動時間。2024年全國兩會期間，教育部部長表示，要保障學(xué)生每天1小時體育鍛煉和充足的課間活動。2025年1月，中共中央國務(wù)院印
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 5
-
人工智能時代，DeepSeek等新興技術(shù)在社會各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，催生了大量青少年人工智能培訓(xùn)和智能學(xué)習(xí)形式。然而，教育系統(tǒng)在承擔(dān)理念引領(lǐng)公民培養(yǎng)和人力資源供給的重任時，卻逐漸淪為被動使用人工智能的試驗田1。部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急功近利忽視了素養(yǎng)教育對
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 7
-
在知識體系交融與教育理念革新的雙重驅(qū)動下，打破學(xué)科壁壘已成為基礎(chǔ)教育改革的核心議題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南明確提出，要將古人在生物學(xué)領(lǐng)域的探索成果納入課程體系。義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版以下簡稱課標(biāo)強(qiáng)調(diào)利用數(shù)字資源創(chuàng)新
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 7
-
義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版將戲劇含戲曲列為與音樂美術(shù)舞蹈影視同等地位的義務(wù)教育階段藝術(shù)課程。然而，在小學(xué)開展戲曲教學(xué)存在一定的困難：由于孕育形成戲曲藝術(shù)的文化土壤距離學(xué)生的日常生活較遠(yuǎn)，其唱腔念白身段等元素專業(yè)性較強(qiáng)，仿佛陽春白雪般高
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 10
-
自義務(wù)教育課程方案2022年版及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以來，跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)迅速成為研究與實踐熱點(diǎn)，在中小學(xué)教學(xué)中具有重要地位。生成式人工智能GenerativeArtificialIntelligence，GAI可以快速生成文字圖片聲音視頻等
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 6
-
生成式人工智能的誕生與快速發(fā)展，對社會與教育的影響是極為深遠(yuǎn)的。教育部部長懷進(jìn)鵬近期在會議上強(qiáng)調(diào)，將加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，把人工智能技術(shù)深入到教育教學(xué)和管理全過程全環(huán)節(jié)，讓青年一代更加主動地學(xué)，讓教師更加創(chuàng)造性地教1。黎加厚等學(xué)者認(rèn)為，生成式人
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 9
-
生成式人工智能GenerativeArtificialIntelligence，GAI作為一項類似于電力的通用技術(shù)1，正在重構(gòu)人機(jī)協(xié)同時代的教學(xué)范式，促使教師探索更先進(jìn)的教學(xué)方法與技巧，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)2。普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)2017年
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 8
-
隨著人工智能AI逐步滲透到生活的方方面面，其已成為新一代科技核心驅(qū)動力，同時催生一系列高技能高智能高管理的新職位。在此背景下，新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃將入工智能上升到國家戰(zhàn)略高度，提出中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育1。義務(wù)教
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 6
-
數(shù)字時代，人工智能AI技術(shù)飛速發(fā)展，正在深刻地改變著各個領(lǐng)域，教育領(lǐng)域也不例外。AI技術(shù)以強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析自然語言處理和個性化學(xué)習(xí)支持能力，給教師的學(xué)科教學(xué)變革帶來了前所未有的機(jī)遇，使其朝著個性化智能化方向發(fā)展。這一變革不僅能夠為學(xué)生創(chuàng)造更為
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 7
-
當(dāng)今，知識的創(chuàng)造獲取與傳播方式正經(jīng)歷深刻變革。在基礎(chǔ)教育階段，如何有效培育學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)已成為核心議題。義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版以下簡稱課標(biāo)明確指出，物理教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新意識與實踐能力的培養(yǎng)11。然而，當(dāng)前數(shù)字資源建設(shè)存在諸多挑戰(zhàn)
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 5
-
中國教育現(xiàn)代化2035明確提出加快信息化時代教育變革，推動規(guī)模化教育與個性化培養(yǎng)的深度融合。在此背景下，高中物理教學(xué)亟須探索基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)評價模式。筆者以單元教學(xué)為載體，以物理觀念和科學(xué)思維為核心維度，借助數(shù)據(jù)賦能構(gòu)建學(xué)生思維素養(yǎng)畫像，旨在
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 4
-
大語言模型largelanguagemodel，LLM是一種基于機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)技術(shù)訓(xùn)練而成的算法系統(tǒng)，它能夠根據(jù)提示語生成自然語言圖片代碼或其他數(shù)據(jù)序列。這類模型可以理解人類指令并生成相應(yīng)內(nèi)容，因此也被稱為生成式人工智能。大語言模型與外
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 8
-
在初中物理教學(xué)中，抽象而復(fù)雜的科學(xué)概念猶如一座座難以逾越的高山，橫亙在學(xué)生理解知識的道路上。電流作為電學(xué)部分的基石概念，以其看不見摸不著的抽象特性，成為學(xué)生學(xué)習(xí)旅程中的攔路虎。傳統(tǒng)教學(xué)中，教師常借助水流類比來闡釋電流，易使學(xué)生陷人錯誤認(rèn)知的
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 6
-
2024年諾貝爾物理學(xué)獎和化學(xué)獎的頒發(fā)，標(biāo)志著人工智能AI在科學(xué)研究領(lǐng)域的深度融合與應(yīng)用，也彰顯了AIforScience這一科學(xué)研究新范式的巨大潛力。筆者認(rèn)為，AIforScience科研新范式的興起，將為中學(xué)科學(xué)教育創(chuàng)新以及科技人才的培
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 9
-
何偉 ，江蘇省特級教師，江蘇省333高層次人才培養(yǎng)工程第三層次培養(yǎng)對象，寧教名家培養(yǎng)對象，教育部課程教材研究所義務(wù)教育藝術(shù)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實驗研究項目核心成員。領(lǐng)銜南京市何偉全學(xué)段音樂名師工作室。主持省市級課題7項，合作主編音樂學(xué)科大單元教學(xué)問
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 7
-
天氣雷達(dá)工作原理以及系統(tǒng)組成唐順仙成都信息工程大學(xué)2024.11.04目 錄0 雷達(dá)工作原理0 雷達(dá)系統(tǒng)組成雷達(dá)工作原理 雷達(dá)原理l RadarRadio Detection And Ranging，即無 線電探測與測距。l 雷達(dá)是利用目標(biāo)
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 75
-
復(fù)雜地形區(qū)強(qiáng)天氣的監(jiān)測和預(yù)警技術(shù)研究 大氣科學(xué)學(xué)院 成都信息工程大學(xué)2024年11月1動力作用：地形抬升作用；地形輻合作用。導(dǎo)致凝結(jié)和降水。一復(fù)雜地形區(qū)對降水的影響動力抬升導(dǎo)致的降水增幅分析： 利用近地面地形產(chǎn)生的抬升運(yùn)動估計地形對降水的增
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 41
-
三強(qiáng)對流天氣的雷達(dá)分析天氣雷達(dá)業(yè)務(wù)培訓(xùn)成都信息工程大學(xué)白愛娟13699452790 天氣雷達(dá)圖像分析方法目錄1冰雹的雷達(dá)回波2颮線大風(fēng)的雷達(dá)回波3暴雨的雷達(dá)回波一冰雹天氣的雷達(dá)探測冰雹天氣的強(qiáng)度回波1高懸的強(qiáng)回波或中高層回波懸垂2低層弱回波
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 78
-
天氣雷達(dá)圖像分析方法成都信息工程大學(xué)白愛娟 13699452790 天氣雷達(dá)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2強(qiáng)天氣的雷達(dá)監(jiān)測和預(yù)警方法 天氣雷達(dá)與災(zāi)害天氣預(yù)報1對災(zāi)害性天氣有強(qiáng)的監(jiān)測和預(yù)警能力。中尺度系統(tǒng)：災(zāi)害性大風(fēng)颮線，龍卷中尺度風(fēng)切變，冰雹和暴雨降雪等降水天
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 57
-
浙江一次江淮氣旋后部強(qiáng)對流暴雨過程診斷研究毛程燕1,荊思佳1,潘欣1,馬依依1,李浩文2摘要：利用地面降水觀測NCEPNCAR FNL再分析ECMWF模式預(yù)報場和FY2H靜止衛(wèi)星TBB資料, 對2020年6月30日浙江省一次暴雨過程進(jìn)行了綜
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 10
-
凱里市暴雨天氣特征和三個叫應(yīng)閾值研究Study on the Characteristics of Rainstorm Weather and the Three Major Call and Response Mechanisms Thr
上傳時間：2025-06-26
頁數(shù)： 9
-
天氣學(xué)原理和方法知識點(diǎn)梳理昆明市氣象臺 楊芳園2016年4月15日第一章 大氣運(yùn)動的基本特征一影響大氣運(yùn)動的作用力二控制大氣運(yùn)動的基本定律三天氣系統(tǒng)的不同尺度四風(fēng)與氣壓場的關(guān)系一影響大氣運(yùn)動的作用力氣壓梯度力地心引力 真實力摩擦力慣性離心力
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 76
-
屆高三8月最新作文題5道試題素材開頭標(biāo)題作文試題1湖北省高中名校聯(lián)盟2023屆新高三第一次聯(lián)合測評閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。60分古希臘對門窗的作用，一般重其通風(fēng)采光或圍閉效果，而中國古代建筑還重視屋內(nèi)屋外空間的交流和景物的借換，往往
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 10
-
由路到思 由淺到深議論文寫作思維橫向展開基本模型例示單位 東莞光明中學(xué)高中部 姓名 許定凱教學(xué)目標(biāo)：理解路思深三字內(nèi)涵，能熟練運(yùn)用由路到思由淺到深的思維遞進(jìn)方法，圍繞中心觀點(diǎn)橫向多維度展開分析論證。教學(xué)重點(diǎn)：路思深三者的關(guān)系學(xué)習(xí)方法 典例
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 7
-
微寫作 作文訓(xùn)練一方與圓閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。60分秸稈打成圓捆和方捆都可以，區(qū)別是圓捆便于滾動，但不好堆積；方捆便于堆積，但不好滾動。屈原有詩句：和方圜之能周兮夫孰異道而相安意思是：方和圓怎能夠互相配合志向不同哪能彼此相安又有人說
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 4
-
課內(nèi)詩歌鑒賞 答案1風(fēng) 解析芣苢出自詩經(jīng)，是一首勞動的歡歌，是當(dāng)時人們采芣苢時所唱的歌謠，詩中寫出了整個勞動的過程和場面，充滿了勞動的歡欣，洋溢著勞動的熱情。然后回顧詩經(jīng)內(nèi)容的分類和各自的特點(diǎn)。詩經(jīng)從內(nèi)容上分風(fēng)雅頌三部分，風(fēng)出自各地的民歌，
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 8
-
荷塘月色一單選題1下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是 A. 顫動zhn 妙處ch 峭楞楞lng 含情脈脈mB. 酣睡hn 裊娜nu 皺褶紙zh 蓊蓊郁郁wngC. 點(diǎn)綴zhu 倩影qin 梵婀玲fn 妖童媛女yunD. 惦著din 羞
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 5
-
故都的秋1下列詞語中畫線字的讀音完全正確的一項是A廈門Xi 落蕊ru 處方藥ch 一椽破屋chunB橢圓tu 烙印lo 煞風(fēng)景sh 驍勇善戰(zhàn)xioC頹廢tu 佝僂lu 潭柘寺tu 逸興遄飛chunD譬如p 齲齒q 廿四橋nin 改弦更張xi
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 5
-
成語填空180練根據(jù)語境填成語。 1.李教授從來就 ，臨終前還叮囑家人，將自己最后的一筆稿費(fèi)贈給福利院的孩子們。2.一邊是污染成因，一邊是地球衛(wèi)士，對待臭氧，要正確認(rèn)識區(qū)別看待，不能簡單 。3古人說：沉舟可補(bǔ)， ，這話很有道理。4 的人，總
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 25
-
成語記憶練習(xí)301個1目無全牛：形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。天花亂墜：指說得極為動聽，多指夸大或不切實際。本詞只能用來形容說。青梅竹馬：形容男女小時候天真無邪，在一起玩耍。多指男女間幼時的親密感情。不刊之論：刊，刪改，修
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 7
-
16.2 登泰山記基礎(chǔ)知識一文言知識通假字須臾成五采采，同彩石蒼黑色，多平方，少圜圜，同圓一詞多義陰其陰，濟(jì)水東流名詞，山的北面朝暉夕陰，氣象萬千名詞，陰晦陽奉陰違名詞，暗中始余始循以入動詞，開始而未始知西山之怪特副詞，曾經(jīng)王道之始也名詞，
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 4
-
高一語文課內(nèi)現(xiàn)代文語段復(fù)習(xí)語段一：故都的秋 郁達(dá)夫不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 16
-
高一語文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)之詩詞鑒賞一詩歌鑒賞之形象關(guān) 山 月李白明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。注關(guān)山月：樂府橫吹曲調(diào)名。樂府
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 12
-
試卷第 page 2 2頁，總 sectionpages 8 8頁試卷第 page 1 1頁，總 sectionpages 8 8頁高一期末復(fù)習(xí)情景式默寫1補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1子路曾晳冉有公西華侍坐中，表現(xiàn)孔子不以年長自居，采用循
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 15
-
第一次作文訓(xùn)練青春的價值 審題立意和范文點(diǎn)評原題呈現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 毛主席的沁園春長沙，抒發(fā)了青年毛澤東昂揚(yáng)向上雄視天下的凌云壯志。聞一多的紅燭借蠟燭贊揚(yáng)了莫問收獲，但問耕耘的奉獻(xiàn)精神，表達(dá)年輕一代的心聲。峨日朵雪峰之側(cè)營造
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 5
-
必修上冊第一單元字詞檢測 班級 姓名 學(xué)號百合花團(tuán)長對我抓了半天后腦勺，最后才叫一個通訊員送我到前沿bo z所去。兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖洗得青翠水綠，zh shu晶瑩。他見我挨他坐下，立即zhn hun起來，好像他身邊埋下了一顆定時炸
上傳時間：2025-06-25
頁數(shù)： 6
|
幫助中心
人人文檔renrendoc.com美如初戀！
川公網(wǎng)安備: 51019002004831號