管理信息系統課程作業(yè)單選題答案

1統計調查方法與實務總復習考試題型：1、單項選擇（每小題 1 分，共計 20 分）2、多項選擇題（每小題 2 分，共計 10 分）3、名詞解釋（每小題 4 分，共計 20 分）4、簡答題（每小題 10 分，共計 30 分）5、計算題（每小題 10 分，共計 20 分）第一章 統計調查概述1統計調查的涵義調查的概念有廣義與狹義之分。廣義的調查是指任何有意地搜集信息的活動。而狹義的調查是指任何有意且系統地搜集信息的活動。與廣義調查中的非狹義調查相比，狹義調查具有三個特點：即特寫目標、科學方法和規(guī)范程序。2統計調查的作用8 個方面（1）可以溝通信息傳遞者和接受者之間的信息傳遞和交流；（2）可以認識和把握社會經濟發(fā)展變化的規(guī)律；（3）可以為經營管理決策提供社會經濟信息；（4）可以幫助企業(yè)開拓社會經濟、開發(fā)新產品；（5）可以幫助企業(yè)提高社會經濟競爭力；（6）可以充實和完善企業(yè)營銷信息系統；（7）可以研究和預測人類的行為；（8）可以促使企業(yè)改善經營管理、提高經濟效益。 3.統計調查的分類3 個角度的分類24.統計調查誤差概念及種類概念：調查所得數據與調查對象實際數量間的差異。種類： 1、抽樣誤差 根據對總體的一部分的調查來估計總體特征所引起的誤差。在抽樣調查中，樣本只是總體的一部分，它對總體的代表性存在的局限，無論抽樣方法多么科學，調查研究工作的控制如何嚴密，樣本也不可能與總體完全吻合，抽樣誤差必然存在。2、非抽樣誤差 調查過程中除抽樣以外的各種誤差。通常認為是由于調查程序執(zhí)行中的錯誤與不足引起的。但即使錯誤沒有發(fā)生，調查結果與現實仍然存在差異。如測量值與實際值之間的偏差。其中，非抽樣誤差包括：（1）抽樣框誤差 （2）無回答誤差（3）計量誤差 （4）處理誤差 5.統計調查客體的種類、調查客體的屬性和特征3（1）狀態(tài)與事實指調查客體的基本情況，可用一些客觀指標來表 示。如年齡、職業(yè)、收入水平等。 自變量（2）態(tài)度與意見調查客體的一種內在屬性，是一種主觀性變量。（3）行為與活動調查主體可以直接觀察到的各種社會經濟行為和活動，是一種外顯變量。如高考、就業(yè)、結婚等。6.調查課題的概念、種類、確定標準及選擇（包括選題原則、課題的來源、選題的程序等）概念：調查課題是一項調查研究所要解決的具體問題的概括，一般包括主要問題和主要問題下的分支問題，具有層次性。 種類：確定標準：P241.價值性 2.課題的創(chuàng)造性 3.可行性 4.課題的合適性 選擇原則：1、政策性原則 2、必要性原則 3、可能性原則 4、效益性原則課題來源：在實際工作中，統計調查的課題來源是極其廣泛的（1）從課題所屬領域看，有來自于科研、生產第一線的微觀課題，也有來自于宏觀決策活動中的宏觀課題。（2）從課題所屬內容范圍來看，包括以科技、經濟、市場以及其他社會問題為內容的課題。（3）從課題提出者角度來看，包括上級主管部門下達的課題、用戶委托的課題和統計調查人員自己提出的課題。選題的程序“4第二章 問卷設計1.問卷的概念、特征及作用概念：問卷是用來搜集調查數據的一種工具，是調查者根據調查目的和要求所設計的，由一系列問題、備選答案、說明以及代碼表組成的書面文件。特征：1、由于問卷調查是通過統一設計的問卷向被調查者收集資料，因此其調查的范圍和規(guī)模更大，如果采用郵寄問卷的方法，甚至可以把問卷發(fā)到全國各地進行有關問題的調查。2、由于問卷調查大多采用封閉型回答方式進行調查，可以將調查資料轉化成數據輸入計算機，并通過統計分析軟件進行量化分析和研究，因此問卷調查是一種切實可行的大容量、高效率的定量調查方法。 3、由于問卷調查是按照統一的問卷內容進行的調查，被調查者回答問題的時間、次序、方式基本相同，問題和答案的表達方式也完全一致，因此問卷調查可以在一定程度上避免由于人為原因造成的主觀偏差。4、問卷調查具有較好的匿名性。5、問卷調查具有較高的效率，可以節(jié)約人力、財力和時間。作用：1.把研究目標轉化為特定的問題（具體化）；52.把問題和答案標準化，讓調查者和被調查者處于同樣的 問題環(huán)境；3.通過措辭、問卷程序和卷面的視聽形象來獲得被調查者的配合；4.可以作為調查的數據記錄；5.有效地促進調查的數據分析過程，便于數據的定量分析，提高調查效率。2.問卷的結構（一）說明詞（二）填寫要求（三）問題與答案（四）必要的注明（五）結束語3.問卷的類型（一）自填問卷1、報刊問卷 2、郵寄問卷 3、電話問卷 4、訪談問卷 5、網絡問卷（二）代填問卷4.問卷設計的程序重點是問題的設計和答案的設計問題的設計：（詳細見第 2 章 P24 開始，不知道會出在哪里，都要瀏覽一下）6封閉式問題的優(yōu)缺點正好同開放式問題相反。其主要優(yōu)點是答案標準化，便于匯總和整理；可事先編碼，便于信息的處理；便于被調查者的分析、推測和理解；對被調查者的文化程度要求不高，回答問題十分方便、省時省力。封閉式問題的缺點則是被調查者受給出答案的限制，難以發(fā)揮主觀能動性，沒有了開放式問題的那種豐富生動的回答；當被調查者對問題不清楚或不了解7時，有可能任意選答，造成回答偏誤，而這類錯誤又很難被發(fā)現和糾正，從而降低了調查的真實可靠性。封閉式問題特別適用于大規(guī)模正式市場調查，它有利于提高問卷的回收率和有效回收率，并便于歸類