“節(jié)儉養(yǎng)德全民行動校園行動”活動策劃書

“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約校園行動”主題文化創(chuàng)意作品大賽活動策劃書吉林省節(jié)約網絡有限責任公司2014 年 7 月I目 錄一、活動背景 .二、活動主題 .三、活動目的 .四、組織單位 .五、活動時間 .六、活動內容 .七、活動流程 .八、參賽對象 .九、參賽方式 .十、預計支出和收益 .十一、附件 .1、作品要求 .2、評選方式 .3、獎項設置 .4、聯系方式 .5、報名表 .一、活動背景為貫徹落實中央精神和中共中央宣傳部、國家發(fā)展和改革委員會關于開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動的通知（中宣發(fā)201421 號）要求，響應國家的號召，建立社會主義核心價值觀，開展青少年節(jié)儉養(yǎng)德主題教育，加大節(jié)約資源教育與宣傳力度。把握立德樹人根本任務，堅持把社會主義核心價值觀和中華民族傳統美德融入教育全過程，以強化師生節(jié)儉意識為先導，以推進節(jié)糧節(jié)水節(jié)電為重點，以健全節(jié)約相關制度為保障，大力推進節(jié)約型校園建設。吉林省節(jié)約網絡有限責任公司決定組織開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約校園行動” 主題文化 創(chuàng)意作品大賽。以活 動倡導節(jié)約、以宣 傳推進文明，利用互聯網平臺，征集推廣一批多種形式的優(yōu)秀文藝作品，通過藝術的形式挖掘和講述身邊的節(jié)約故事，把節(jié)儉養(yǎng)德作為校園文化建設的重要內容，積極培育崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約、反對浪費的良好風氣。二、活動主題“節(jié)儉養(yǎng)德全民 節(jié)約 校園行動”三、活動目的充分發(fā)揮網絡主渠道作用，將節(jié)儉教育貫穿學生思想文化教育全過程。豐富校園文化娛樂生活，鼓勵學生、教師參與到節(jié)約能源、循環(huán)利用等主題的學習和創(chuàng)作中來，充分運用網絡平臺、微博、微信等新媒體技術推廣。借助音頻、視頻、 圖片、文字 創(chuàng)作等實踐形式，面對大學師生的獨特視角和全新創(chuàng)意，對“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約” 進行形式多樣的演繹。支持學生積極參與節(jié)能環(huán)保實踐活動，走進校園，為宣傳建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻力量。進一步提升廣大師生及社會愛好者的文化追求，暢想思想文化正能量的主旋律。四、組織單位指導單位：（預邀請）吉林省委宣傳部、長春市委宣傳部、吉林省文化廳、長春市文化局、長春市黨委、長春市團委等主辦單位：吉林省節(jié)約網絡有限責任公司長春市職業(yè)技術學校協辦單位：長春市動畫學院影視戲劇分院媒體單位：節(jié)約網、浪費網、青年節(jié)約網、孩子網、吉林科技網、長春節(jié)能網、長春市工商聯網站、公共機構節(jié)能網、環(huán)保聯合會、社科聯網站、節(jié)約產品網、 節(jié)約方法網、低碳經濟網、節(jié)能減排網、兒童節(jié)約網、綠金生物網、生物產業(yè)園網站等 五、活動時間2014 年 7 月中旬到 8 月中旬作品征集；2014 年 8 月中旬到 9 月初網上投票；2014 年 9 月中旬評選；2014 年 9 月末公布比賽結果為獲獎人員頒發(fā)證書。六、活動內容大賽征稿作品共分為四大類：1 文字類：劇本、廣告文案；2 音頻類：配音、朗誦、詞曲創(chuàng)作；3 視頻類：微電影、小品、話劇、 動漫、相聲、 綜藝、舞蹈、合唱 ；4 圖片類：攝影、平面設計、多格漫畫、插畫、廣告創(chuàng)意。七、活動流程具體活動流程為宣傳征稿展示審評頒獎。1 前期宣傳：形式為宣傳單、海報、網絡宣傳。2 征稿形式：以紙質、電子版為主。 （具體要求參看附件）3 展示平臺：主要以網絡平臺展示為主。4 稿件評審：網絡投票及評審老師綜合評分。5 頒獎：對獲獎作品給予證書。 （具體內容參看附件）八、參賽對象吉林省各級各類學校廣大學生均可參賽。九、參賽方式比賽可以以個人或團體為單位統一上交作品。參賽選手需填寫報名表，提交本人身份證復印件或電子件，將參賽視頻作品統一命名為“節(jié)儉養(yǎng)德全民 節(jié)約 校園行動” 主題文化 創(chuàng)意征集參賽作品+作品名稱，可通過以下倆種方式提交參賽作品：（1）將報名表、本人身份證電子版、作品文件及作品文字簡介一并發(fā)送到 786056769（2）將報名表、本人身份證復印件、作品文字簡介郵寄吉林省吉林省長春市高新技術開發(fā)區(qū)飛躍路 5588 號 （東北亞文化創(chuàng)意科技園 H 棟 305D 室）。快件上注明“節(jié)儉養(yǎng)德全民 節(jié)約校園行動” 主題文化創(chuàng)意征集參賽字樣。十、預計支出和收益預計支出：人員費用（技術人員、編輯人員、行政人員）宣傳費用（海報宣傳、網站廣告位宣傳等）獎品費用（證書制作等）預計收益：1、從學校入手豐富學生課余生活，增強學生勤儉節(jié)約的觀念和意識以及實踐能力。2、加強社會主義核心價值體系，推動社會主義精神文明建設，更好地貫徹落實黨的教育方針，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設，使節(jié)約觀念深入人心。3、能更好的宣傳節(jié)約網，讓學生們了解知道我們節(jié)約網，為以后的引進人才和公司業(yè)務打下基礎。十一、附件1、作品要求（1）大賽作品以“節(jié)儉養(yǎng)德全民 節(jié)約校園行動” 為主題，面向當代大學生身邊的節(jié)約故事。（2）內容健康向上，能夠展現年輕一代敢于擔當、奮發(fā)向上、銳意進取的精神風貌，對廣大受眾特別是青少年人群具有積極教育意義。（3）參賽作品作品由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應確認擁有作品的著作權，作品不得侵犯任何第三方的著作權、商標權和其他知識產權。內容積極健康向上，無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規(guī)。.文學 類：弘 揚主旋律，提倡多 樣化，體現社會主義核心價值觀和健康的審美情趣，以思想性、藝術性和觀賞性統一的原則，反映現實生活中的節(jié)約，彰顯時代精神和中華傳統道德觀。主題鮮明，情節(jié)合理，貼近生活。要有完整的劇情主線，具 備 內容豐富，構思新穎、精辟感人、耐人尋味的特點，在拍攝上具備可操作性。在封面上注明劇本題目、編劇 姓名、 聯 系電話、 電子郵箱（或 QQ）。扉頁上面標注劇本大綱和主要人物簡表。劇本正文格式規(guī)范。劇本類別：1. 公益類以弘揚節(jié)約環(huán)保，構建和諧社會為主的短片劇本，包括公益廣告，公益宣傳片，公益電影劇本等，35 分鐘為宜。2. 紀實類包括人物傳記類劇本，城市（及其他）宣傳片劇本，紀錄片劇本，節(jié)約故事劇本等，以 8 分鐘左右為宜。3. 劇情類節(jié)約主題，內容須積極向上，思想健康， 時間 10 分鐘左右，也可適當加長。廣告文案：節(jié)約主題（參考選題：公益廣告、軟文廣告）音頻類 ：語 言采用中英文、普通 話、方言均可。配音格式為MPEG、AVI、MOV、WMV、RMVB 格式，時長 10 分鐘以內，數據文件 100M 以內。朗誦和 詞曲創(chuàng)作格式為 MP3、WMA 格式，時長 7 分鐘以內，數據文件 1OM 以內。每位參賽者限參 賽作品 3 首，團體參賽主體每項僅限一部作品獲獎。配音：口型和聲音匹配、表情與配音內容合理匹配、背景噪音低、畫面質量高；在改變原有臺詞的基礎上，配音內容須有創(chuàng)意、配音方式有所變換( 例如：男女角色互換、中文電影英文配音、 紅色電影小新版) 、作品中，有 視頻編輯的技術含量（例如：嵌入字幕或者加入 動畫、圖像以及場景切換等等）。貼近百姓生活，反應社會脈搏，具有時代氣息的新聞娛樂化，能夠反應社會的正能量。1.常規(guī)配音：參賽者自行選取電影或者視頻中的片段進行消音處理，根據內容中的口型表情進行配音。2.原創(chuàng)配音：參賽者自行選取電影片段，在深入理解電影后。充分發(fā)揮想象力， 對自選片段中的臺詞或對白進行改編，還可以自行對自選片段進行加工剪接，參賽團隊的每個組員都要演繹一種或以上的角色，允許反串。朗誦：體裁不限，可以配樂朗誦，鼓勵原創(chuàng)，普通話標準，吐字清晰準確，語 言生動形象，語氣、 語調、節(jié)奏富有 變化，能準確表達情感，舒心悅耳，娓娓動聽。詞曲（原創(chuàng)歌曲、原創(chuàng)作曲）創(chuàng)作體裁、風格、唱法不限注重思想性、創(chuàng)新性、傳唱性的 統一：結構精煉、短小精悍、喜聞樂見、曲譜旋律富有時代感，通俗易懂，易于流傳。作品需配以標題及簡要創(chuàng)作說明，歌曲一律采用簡譜記譜法。有完整詞曲以及演唱的 demo 作品（清唱或是演奏版無效）；視頻類 ：有 較好的精神面貌，可有一定的思想深度。內容充實生動，重點突出，有節(jié)約 的主題思想。反 應一定的社會現象，可搞笑，可諷刺，思想 積極向上。拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。視頻像素不得低于 500W，視頻作品格式可 為MPEG、AVI、MOV、WMV、RMVB 格式，數據文件 100M 以內。如有文字內容需設置中文字