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人力資源管理論文-高級(jí)技工短缺的深層次原因分析內(nèi)容提要:近年來(lái)高級(jí)技工短缺一直困擾長(zhǎng)三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,其直接原因是由于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)換代,高技能人才嚴(yán)重供不應(yīng)求。但從深層次來(lái)說(shuō),則是政府對(duì)此重視不夠、培養(yǎng)機(jī)制不合理、高校的人才培養(yǎng)模式滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)體系中傳統(tǒng)人才觀念嚴(yán)重偏差等多種因素導(dǎo)致的。高級(jí)技工短缺的趨勢(shì)若得不到有效遏制,勢(shì)必給中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展埋下隱患。政府主管部門(mén)應(yīng)整合部門(mén)之間的資源,建立一個(gè)培養(yǎng)高級(jí)技工的良性機(jī)制,共同促進(jìn)技工教育的發(fā)展。尤其需要企業(yè)和高校特別是高職院校密切合作,通過(guò)培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)適于行業(yè)需求的各類(lèi)技工人才。關(guān)鍵人詞:高級(jí)技工技工短缺民工荒教學(xué)改革勞動(dòng)和社會(huì)保障部在2006年第二季度曾發(fā)布的全國(guó)99個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況報(bào)告顯示,我國(guó)中高級(jí)技能人才嚴(yán)重供不應(yīng)求。其中,高級(jí)工程師、高級(jí)技師和高級(jí)技能人員的求人倍率(即招聘職位與求職人數(shù)之比)最高,分別為2.08、1.96和1.71。相關(guān)資料顯示,我國(guó)勞動(dòng)力資源雖然豐富,但生產(chǎn)一線的技術(shù)工人整體素質(zhì)并不高,技術(shù)工人結(jié)構(gòu)呈典型的金字塔形。在全國(guó)城鎮(zhèn)約1.4億職工中,技術(shù)工人只占一半,其中初級(jí)工所占比例高達(dá)60,中級(jí)工的比例為35,高級(jí)工只有5。2007年初浙江省城調(diào)隊(duì)在杭州、寧波、紹興、臺(tái)州四地的調(diào)查結(jié)果顯示:高級(jí)技師缺口率達(dá)93.8%,技師缺口率為66.0%。這些缺口崗位大部分集中在工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工、電器設(shè)備、光機(jī)電一體化等生產(chǎn)附加值高的產(chǎn)業(yè)。長(zhǎng)三角地區(qū)高級(jí)技工短缺的狀況使許多企業(yè)的生產(chǎn)陷入困境,2006年底,上海一家民營(yíng)企業(yè)開(kāi)價(jià)40萬(wàn)元請(qǐng)三位日本“洋技工”,江蘇28萬(wàn)元聘不到高級(jí)電焊工,杭州開(kāi)出6000元月薪,3個(gè)月只招到兩名技工經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于升級(jí)換代的長(zhǎng)三角,由于“高級(jí)技工荒”形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約已呈現(xiàn)出“木桶短板效應(yīng)”,遏制了該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。浙江的寧波等地現(xiàn)階段正處于工業(yè)化的中后期階段,人均GDP去年已經(jīng)超過(guò)4500美元。按照大多數(shù)工業(yè)化國(guó)家發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),這一階段企業(yè)對(duì)高技能人才和對(duì)普通工人的需求都將出現(xiàn)急劇增長(zhǎng),也就是說(shuō),今后幾年,技工荒、用工荒還將持續(xù)。從表面上看,技工短缺的直接原因是,我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)換代,技能人才嚴(yán)重供不應(yīng)求;但從深層次來(lái)說(shuō),則是政府對(duì)此重視不夠、培養(yǎng)機(jī)制不合理、高校的人才培養(yǎng)模式滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)體系中傳統(tǒng)人才觀念嚴(yán)重偏差等多種因素導(dǎo)致的。高級(jí)技工短缺的趨勢(shì)若得不到有效遏制,勢(shì)必給中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展埋下隱患,一旦等其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掣肘作用進(jìn)一步凸顯出來(lái),我們將會(huì)付出沉重代價(jià)。但此問(wèn)題還沒(méi)有引起政府主管部門(mén)的足夠重視。所以有必要對(duì)高級(jí)技工短缺現(xiàn)象進(jìn)行深層次的分析,以期建立一個(gè)培養(yǎng)高級(jí)技工的良性機(jī)制。一、培養(yǎng)機(jī)制的弊端我國(guó)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,高級(jí)技工都由企業(yè)培養(yǎng),培養(yǎng)的費(fèi)用實(shí)際上以隱性支出的方式計(jì)入了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。現(xiàn)階段勞動(dòng)力要素幾乎完全市場(chǎng)化了,越是緊缺的人才流動(dòng)越自由。一個(gè)企業(yè)花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間和較大費(fèi)用培養(yǎng)的高級(jí)技工跳槽會(huì)給自己帶來(lái)巨大損失。所以多數(shù)企業(yè)不愿在高級(jí)技工的培養(yǎng)上花太多的成本,更傾向于需要時(shí)再到勞動(dòng)力市場(chǎng)上去招聘。這樣就促進(jìn)了技術(shù)工人的流動(dòng),而工人流動(dòng)過(guò)于頻繁直接導(dǎo)致一種惡性循環(huán)企業(yè)急需懂技術(shù)、又懂電腦的年輕技工,年輕技工的頻繁跳槽又讓企業(yè)不敢輕易使用和培養(yǎng),這種現(xiàn)象被專(zhuān)家分析為“技工熱綜合征”。培養(yǎng)機(jī)制的第二個(gè)弊端是,技工類(lèi)、高職類(lèi)學(xué)校大部分沒(méi)有把培訓(xùn)條件納入綜合投資。由于培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)技工需要消耗大量的資金,學(xué)校缺乏資金來(lái)源,從設(shè)備、場(chǎng)地到師資都力不從心。所以多數(shù)學(xué)校能培養(yǎng)出合格的初級(jí)技工就不錯(cuò)了。例如就培養(yǎng)一個(gè)一般的焊工所需要的費(fèi)用來(lái)計(jì)算,一年就需要花費(fèi)6000-7000元,一般大專(zhuān)院校收取的學(xué)費(fèi)連這一半還不到,職業(yè)技術(shù)院校生源不足、收費(fèi)又低,因此學(xué)校培養(yǎng)這類(lèi)學(xué)生的積極性本來(lái)就不是很高,同時(shí),焊工又是一個(gè)十分辛苦的工種,大多學(xué)生都不愿意就讀此專(zhuān)業(yè)。而這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生恰恰是企業(yè)最缺乏的。所以現(xiàn)在造船、建筑、石油煉化企業(yè)對(duì)焊工的需求缺口仍然很大。另一個(gè)問(wèn)題就是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制的弊端,企業(yè)平時(shí)不重視培訓(xùn),用人制度、崗位制度等的不規(guī)范,同樣是造成“技工荒”的重要原因。由于企業(yè)擔(dān)心培訓(xùn)反而導(dǎo)致人才流失,因而對(duì)技工的培訓(xùn)和技能鑒定不熱心。尤其是民營(yíng)企業(yè),在用人方面還存在著很大的隨意性,不同企業(yè)之間差異很大,崗位制度、崗位待遇不規(guī)范,低級(jí)技工、中級(jí)技工、高級(jí)技工的劃分界限不明確,各崗位待遇通常由老板說(shuō)了算,沒(méi)有可以遵循的標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)單地實(shí)行同工同酬,高級(jí)技工的價(jià)值沒(méi)有得到體現(xiàn)。因而工人鉆研技術(shù)、晉級(jí)的積極性難以很好地調(diào)動(dòng)起來(lái),造成了企業(yè)即使具備培養(yǎng)高級(jí)技工的條件也難以培養(yǎng)出足夠的高級(jí)技工,即使擁有高級(jí)技工,其才智也不能得到充分發(fā)揮的現(xiàn)象。其實(shí),只要企業(yè)給技術(shù)工人足夠好的待遇,提供充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),真正尊重他們,技術(shù)人才還是可以培養(yǎng)和留住的。企業(yè)總是要進(jìn)行技術(shù)升級(jí)的,對(duì)技工的需求也在不斷升級(jí),應(yīng)把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),使技工能在使用中培訓(xùn),在培訓(xùn)中升級(jí)。另外,在招、投標(biāo)的過(guò)程中,我國(guó)針對(duì)企業(yè)的資質(zhì)審查,要求并不像國(guó)外的招標(biāo)單位對(duì)企業(yè)的要求那么嚴(yán)格,只強(qiáng)調(diào)企業(yè)的資產(chǎn)數(shù)量、級(jí)別和人員規(guī)模,對(duì)技術(shù)人員和技工結(jié)構(gòu)基本沒(méi)有要求,這也使一些企業(yè)對(duì)技工的培養(yǎng)和使用沒(méi)有給予足夠重視。所以,不論是職業(yè)院校還是企業(yè),要單獨(dú)承擔(dān)起培養(yǎng)高級(jí)技工的職能都需要投入較多的資源,冒更大的風(fēng)險(xiǎn)。問(wèn)題的根子在政府的管理體制上,政府資源還沒(méi)有做到最優(yōu)化配置,勞動(dòng)部門(mén)和教育部門(mén)的關(guān)系沒(méi)有理順。教育部門(mén)管轄的高職院校應(yīng)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高技能人才,其作用沒(méi)有得到最大發(fā)揮,本來(lái)可以承擔(dān)的培訓(xùn)沒(méi)做好,卻有資格向培養(yǎng)出來(lái)的人才發(fā)中專(zhuān)或大專(zhuān)學(xué)歷。勞動(dòng)部門(mén)也在積極進(jìn)行勞動(dòng)力教育培養(yǎng),卻不能發(fā)文憑。于是,一方面,高級(jí)技能型人才奇缺,另一方面,現(xiàn)有的高職院校卻未充分發(fā)揮作用。技工學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校都是培養(yǎng)一線勞動(dòng)者的學(xué)校,頒發(fā)的文憑應(yīng)該是技術(shù)類(lèi)的,而不應(yīng)該向?qū)W歷類(lèi)看齊。政府主管部門(mén)應(yīng)對(duì)政策進(jìn)行調(diào)整,促進(jìn)職業(yè)院校和企業(yè)的進(jìn)一步結(jié)合,形成資源互補(bǔ)的新機(jī)制。使學(xué)校能依托社會(huì)和行業(yè)的教育培訓(xùn)資源培養(yǎng)技工,學(xué)校以企業(yè)為實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地,企業(yè)以學(xué)校為技工的主要供應(yīng)渠道??傊涌旄呒?jí)技工的培養(yǎng),增加投資是必不可少的,但僅僅依靠政府的力量是不夠的,還應(yīng)充分發(fā)揮企業(yè)的作用。政府應(yīng)鼓勵(lì)企業(yè)以參股等方式向高校投資,使職業(yè)教育能更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。日本和英國(guó)辦職業(yè)教育的主體是企業(yè),德國(guó)也有85%的職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)自企業(yè),他們都有很多的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。二、高職院校人才培養(yǎng)模式滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有人將出現(xiàn)技工荒的責(zé)任簡(jiǎn)單歸咎于企業(yè)目光短淺顯然有失公允,高級(jí)技工短缺企業(yè)固然難辭其咎,但技工荒的出現(xiàn)其實(shí)有復(fù)雜的社會(huì)背景。高校要為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)所需要的各方面人才。我國(guó)高校仍然缺少適宜于培養(yǎng)高級(jí)技工的優(yōu)秀師資,而且畢業(yè)生結(jié)構(gòu)不合理,主要表現(xiàn)在國(guó)內(nèi)許多高校,包括工科院校、高職院校,對(duì)畢業(yè)生的培養(yǎng)規(guī)格定位上更傾向于管理崗位,普遍缺少培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)員和高級(jí)技工人才的氛圍。致使一些地方,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大,而有的技校畢業(yè)生卻被外資企業(yè)預(yù)訂一空,甚至頻頻發(fā)生“哄搶技工人才”事件。如福建省高級(jí)技工學(xué)校這樣一個(gè)以前名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校,其畢業(yè)生卻異常走俏。這一反差反映了我們的教育體制與企業(yè)人才需求的脫節(jié),暴露了人力資源培養(yǎng)中的金字塔形配置失當(dāng)及其資源浪費(fèi)。5月份舉辦的“2007年北京地區(qū)畢業(yè)研究生供需見(jiàn)面、雙向選擇會(huì)”上平均每個(gè)招聘單位收到的簡(jiǎn)歷數(shù)與能夠提供的崗位數(shù)之比超過(guò)501。出現(xiàn)這種勞動(dòng)力“不足”和“過(guò)?!辈⒋娴闹匾蛑痪驮谟诟叩冉逃Y(jié)構(gòu)失衡。我國(guó)是“世界制造業(yè)大國(guó)”,大力發(fā)展制造類(lèi)專(zhuān)業(yè),對(duì)數(shù)控、模具、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修等高技能人才有持續(xù)而強(qiáng)勁的需求。近幾年全國(guó)高職業(yè)(高專(zhuān))的在校生規(guī)模保持在在700多萬(wàn),每年的畢業(yè)生總數(shù)有170多萬(wàn)人。根據(jù)我國(guó)制造業(yè)的擴(kuò)展速度和對(duì)人才勞動(dòng)力市場(chǎng)的分析,制造業(yè)每年需求人員約在300萬(wàn)左右,其中高職層次即使按照10-15的保守估算,也至少需要30萬(wàn)到
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