社會其它相關(guān)論文-淺談大學(xué)生就業(yè)信息資源培育機制的反思.doc

社會其它相關(guān)論文-淺談大學(xué)生就業(yè)信息資源培育機制的反思論文關(guān)鍵詞：充分就業(yè)信息資源制度支持論文摘要：近幾年來大學(xué)生的就業(yè)問題成為了突出的社會問題，目前高校的信息資源培育出現(xiàn)了機制不靈、運行不暢、效率不高、時效不強等現(xiàn)象，直接影響到大學(xué)生就業(yè)的實現(xiàn)與職業(yè)地位的獲得。本文從制度支持的視角，著力探討了信息資源培育機制的若干策略問題，以期促進(jìn)大學(xué)生的充分就業(yè)。隨著我國高等教育由“精英教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)變，高校畢業(yè)生人數(shù)劇增。根據(jù)教育部門統(tǒng)計，2009年全國高校畢業(yè)生達(dá)611萬，比2008年增加52萬人,預(yù)計今后幾年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。前兩年在全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，勞動與社會保障部負(fù)責(zé)人概括就業(yè)狀況為“全國就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻！”2008年由于我國遭受了重大的自然災(zāi)害，加上國際金融危機的爆發(fā)，對2009屆高校畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了較大沖擊。但排除以上突發(fā)因素，我們認(rèn)識到，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息資源對人們的就業(yè)影響性日益凸顯。特別是在新的就業(yè)制度下，我們面臨許多挑戰(zhàn)，如由于人才市場發(fā)育不健全，就業(yè)信息信度不高，信息傳遞渠道不寬，學(xué)生的信息獲取能力不強等問題非常突出，所以，加大對大學(xué)生就業(yè)信息資源的供給機制、培育機制的創(chuàng)新與研究，是做好當(dāng)前就業(yè)工作的迫切要求。由于2009屆大學(xué)生還未畢業(yè)，我們只好根據(jù)2008年7月對湖南省1000名大學(xué)生的就業(yè)情況（包括少量大三和已畢業(yè)的學(xué)生）進(jìn)行的全面問卷調(diào)查所獲得的大量數(shù)據(jù)、信息進(jìn)行分析，當(dāng)時的調(diào)查采用了隨機原則，運用分層抽樣的方法，以學(xué)校、年級、性別、專業(yè)等變量隨機抽取了1000個有效樣本。一、調(diào)查的基本情況與分析通過對大學(xué)生、高校管理者、就業(yè)職能部門工作者的調(diào)查與訪談，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)信息資源的擁有與使用情況不容樂觀，突出表現(xiàn)在以下幾個方面：1大學(xué)生就業(yè)信息資源量不足，選擇余地不大2008年7月，由共青團(tuán)中央學(xué)校部、北京大學(xué)公共政策研究所合作完成的“2008年中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查”結(jié)果公布，該調(diào)查涉及的樣本包括全國近百所高校的6000多名大學(xué)本科畢業(yè)生。調(diào)查結(jié)果顯示，截至5月底，2008屆本科畢業(yè)生中已簽約和已有意向但未簽約的占56.81%，不想馬上就業(yè)的占15.02%，而沒有找到工作的比例為27.25%。農(nóng)學(xué)、管理學(xué)和工學(xué)的就業(yè)率排在前三位，分別為78.38%，58.02%和55.44%。而一直很熱門的法學(xué)和醫(yī)學(xué)專業(yè)，就業(yè)率只有37.85%和31.01%，屬于后三位之列。當(dāng)前，大學(xué)生的就業(yè)競爭很大，根據(jù)對湖南省1000名大學(xué)生（本科生）的就業(yè)情況調(diào)查結(jié)果顯示，2008年我省的就業(yè)狀況與全國水平相當(dāng)，到7月底我省本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為63.2%，除了少數(shù)幾個大學(xué)某些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況比較好外，大學(xué)生人均就業(yè)信息資源量（工作崗位數(shù)量）較少，本次調(diào)查為1.21個。這說明很多大學(xué)生沒有太多的就業(yè)單位或就業(yè)崗位可供選擇。而2002年，湖南省大學(xué)畢業(yè)生人均就業(yè)信息資源量（可選擇的工作崗位數(shù)量、有效就業(yè)機會）為2.15個，即每個大學(xué)生有2個以上工作崗位可以選擇，擴招前后對比發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的就業(yè)信息資源較為缺乏。2就業(yè)信息來源渠道狹窄，傳統(tǒng)渠道仍占主導(dǎo)調(diào)查得知，你獲得就業(yè)信息的主要渠道是：“選”通過學(xué)校獲得信息”的占33.5%，“通過家庭、父母獲得”占25.4%，“通過人才市場”占10.1%，“通過自己獲得信息”的占9.2%，“通過社會關(guān)系獲得信息”的占15.3%，選“其他渠道的”占4.4%。這說明大學(xué)生就業(yè)信息的渠道獲得仍比較傳統(tǒng)，大學(xué)生就業(yè)更喜歡，更信任傳統(tǒng)的渠道，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)主要是依靠高校、家庭（社會關(guān)系）的力量，大學(xué)生就業(yè)還是主動性不夠。3就業(yè)信息的獲取媒介不太豐富，信息化利用程度不高在調(diào)查中問到，“你獲得就業(yè)信息的主要媒體、媒介是”，選“學(xué)校發(fā)布的信息”的占30.2%（主要是學(xué)校、學(xué)院的就業(yè)欄和就業(yè)通知），選報紙的占21%，選電視占12%，選廣播占8%，選網(wǎng)絡(luò)的占31%（主要是看學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站和教育部門提供的網(wǎng)站）。調(diào)查得知，學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)媒介比例雖較高，但一般是學(xué)校、教育部門提供的一些現(xiàn)成的就業(yè)信息，學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)媒體尋找新的就業(yè)信息較少，實際上網(wǎng)絡(luò)成為了一種電子文本，電子公告（通知），而沒有發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)有功能?；蛘哒f學(xué)生就業(yè)更多地是運用了網(wǎng)絡(luò)的形式，而沒有發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)潛在的巨大功能，這是我們應(yīng)該深思的一個問題。4學(xué)生對學(xué)校就業(yè)部門，人才市場的服務(wù)評價不高62%的大學(xué)生對高校的就業(yè)服務(wù)工作評價為“不太滿意”和“一般”，57%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校提供的就業(yè)信息數(shù)量有限，65%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校提供的就業(yè)單位、工作崗位的質(zhì)量不高，超過半數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為高校的就業(yè)網(wǎng)站提供的信息的時效性不強，很多信息實際上沒有多大的價值，技術(shù)含量不高，網(wǎng)站的管理不夠規(guī)范，網(wǎng)站的內(nèi)容比較陳舊，很多新的社會信息，政策未及時更新，就業(yè)網(wǎng)站提供的相關(guān)信息很少。另外，71%的大學(xué)生認(rèn)為人才市場提供的信息不太可靠，提供的工作不夠理想，人才市場比較混亂，有時還存在欺騙的現(xiàn)象。認(rèn)為政府對人才市場的監(jiān)督管理與指導(dǎo)力度不夠。二、大學(xué)生就業(yè)信息資源培育的制度支持根據(jù)實證資料，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)困難的一個最大制約因素就是不能有效地獲得就業(yè)信息資源，因此，我們要促進(jìn)大學(xué)生的順利就業(yè)與充分就業(yè)，就要致力于完善大學(xué)生就業(yè)信息資源培育機制，形成一個就業(yè)與信息資源雙向溝通、高效生成、整合共享、合作長效的良性機制。需重點做好以下方面：1政府應(yīng)加強市場監(jiān)督機制建設(shè)，保障就業(yè)信息資源的實效性當(dāng)前要加強就業(yè)信息的監(jiān)督和審查，最大限度地保證畢業(yè)生的利益。無疑，沒有質(zhì)量的就業(yè)信息會給畢業(yè)生帶來巨大的損失和危害，如虛假信息、非法信息等。因此，政府要加大就業(yè)信息制度建設(shè)力度，為保障大學(xué)生的合法利益提供安全的政策支持，從源頭上杜絕對大學(xué)生的非法侵害，要加強就業(yè)信息監(jiān)管，對就業(yè)信息進(jìn)行嚴(yán)格的甄別和核實，杜絕虛假和非法信息的進(jìn)入，提高就業(yè)信息的質(zhì)量。當(dāng)前要優(yōu)先建立就業(yè)信息的注冊制度、用人單位資格審查制度、信息查詢管理制度、學(xué)生注冊規(guī)定、用人單位注冊規(guī)定、用人單位信息發(fā)布規(guī)范等相關(guān)制度和規(guī)范。如果這些制度缺乏或不完善，一些不法組織和不法分子很容易蒙騙畢業(yè)生，對其進(jìn)行人身、財產(chǎn)侵害，正如近幾年來，畢業(yè)生被騙參加傳銷公司和傳銷團(tuán)隊的事情時有發(fā)生。2構(gòu)建高效的內(nèi)外溝通共享機制，充分挖掘顯性、隱性的就業(yè)信息資源高校要建立和完善有效的溝通機制，應(yīng)加強與外部的社會聯(lián)系，同時疏通內(nèi)部溝通機制，主動與政府職能部門，社區(qū)，企事業(yè)單位的聯(lián)系，積極尋找就業(yè)信息資源，開拓更大的就業(yè)市場，如對已畢業(yè)學(xué)生在用人單位的跟蹤調(diào)查，已畢業(yè)的學(xué)生對本校的評價、建議和期望調(diào)查，了解畢業(yè)生在用人單位的實際表現(xiàn)，用人單位對大學(xué)生、對本校的評價和期望，用人單位的滿意度調(diào)查等；還應(yīng)多開發(fā)新的就業(yè)信息資源，與潛在的用人地方，用人單位建立友好的關(guān)系，把最優(yōu)秀的畢業(yè)生推薦給他們；加強與本校校友的聯(lián)系溝通，充分發(fā)揮校友的力量，使就業(yè)工作得到更多的支持；加強與學(xué)生家長（有一定就業(yè)信息資源的家長）的聯(lián)系與溝通，充分調(diào)動每個教師為學(xué)生尋求就業(yè)信息的積極性，而不是單靠學(xué)校就業(yè)部門，學(xué)院就業(yè)辦的力量，對提供就業(yè)信息資源的師生給予一定的獎勵，給予表揚、宣傳、報道和政策支持（如職稱評定、評優(yōu)評獎的重要依據(jù)）；加強高校內(nèi)部各職能部門的聯(lián)系和溝通。3重拓信息來源渠道，完善就業(yè)信息資源供給網(wǎng)絡(luò)化新機制在信息技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)已成為提供信息的重要載體，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備日益更新，手段不斷完善，信息的時效性很強，組織和個人及時、準(zhǔn)確地獲取了就業(yè)信息，就搶占了就業(yè)先機。因此，高校要在信息化的背景下，加快信息化建設(shè)，尤其是開發(fā)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源是當(dāng)前做好畢業(yè)生就業(yè)信息開發(fā)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，其背后是一個大型數(shù)據(jù)庫，存儲著大量的畢業(yè)生、用人單位、單位需求、簽約情況等各種類型的數(shù)據(jù)資料。就業(yè)服務(wù)機構(gòu)應(yīng)創(chuàng)新信息使用方式，充分利用這些資源加強就業(yè)信息資源開發(fā)。要重點做好信息篩選工作，為畢業(yè)生篩選有用的就業(yè)信息和畢業(yè)生個人信