重慶市沙坪壩區(qū)二塘初級中學2018_2019學年八年級物理下學期期中試卷（含解析）.docx

2018-2019學年重慶市沙坪壩區(qū)二塘初級中學八年級（下）期中物理試卷一選擇題（共8小題，滿分24分，每小題3分）1下列估測數據最接近實際的是（）A中學生的體重約為50NB教室窗臺到地面的距離約為3mC人正常呼吸一次需要的時間約為 lminD1標準大氣壓約為1105Pa2如圖是腳踩式垃圾箱的示意圖，下列說法中正確的是（）AABC為省力杠桿BABC為省力杠桿C兩杠桿均為省力杠桿D兩杠桿均為費力杠桿3如圖所示，把一張小紙片放在水平的硬幣的上表面，松手后紙片不是單獨飄落而是和硬幣貼在一起下落，使紙片跟硬幣貼在一起的力最有可能是（）A分子間引力B摩擦力C重力D大氣壓4滑雪板底板較寬是為了（）A增大對雪地的壓強B減小對雪地的壓強C增大對雪地的壓力D減小對雪地的壓力5一塊冰浮于鹽水中，如圖那么當冰熔化前后，其液面將（）A升高B降低C不變D無法判斷6把兩個質量相同的實心鐵球和鋁球（鋁鐵），分別掛在兩個彈簧測力計上，然后將它們全部浸入水中，比較彈簧測力計的讀數，則（）A掛鐵球的讀數大于掛鋁球的讀數B掛鐵球的讀數小于掛鋁球的讀數C掛鐵球的讀數等于掛鋁球的讀數D無法判斷7水平地面上放置兩個底面積S甲S乙的輕質圓柱形薄容器，容器內盛有高度相同的兩種液體A和B實心物體C被容器底部的細線拉著浸沒在液體中。已知ABC下列說法中正確的是（）A液體對容器底部的壓強p甲p乙B物體C在液體中受到的浮力F甲F乙C兩容器對地面的壓強p甲p乙D當細線剪斷，待物體C靜止后，甲和乙容器中液面高度h甲h乙8將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖）然后用手掌堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了。以下分析中正確的是（）A圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用B圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡C乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力D乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變二填空題（共7小題，滿分12分）9如圖所示，當人用抽氣機把塑料瓶、鐵皮桶等容器中的空氣抽掉一部分時，塑料瓶、鐵皮桶被壓扁變形，這是由于作用的緣故。實驗成功的證明了大氣壓的存在而且是很大的。大氣會對處在其中的物體產生壓強，而且大氣壓強是很大的。人的身體沒有被四面八方巨大的大氣力壓癟是因為。10中央電視臺“是真的嗎”節(jié)目中曾驗證過：“無需吸氣就能將球吸入水管”的說法。做法是：取一段自來水軟管，如圖（a）所示一端對準小球，將另一端甩著轉起來，小球就被吸入管內。這里蘊含的物理原理是：圖（b）中水管B端轉起來后，加快了B管口氣體流動的速度，從而使管內氣體壓強（選填“增大”或“減小”），管內外的氣體壓強差使小球吸入管中。物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。由上述實驗可得出流體壓強與流速之間的關系是：。在下列情形中，能夠運用上述結論解釋的是。（選填序號）A用洗衣機甩干衣服 B大風中的雨傘會被向上吸起來C巨大的飛機能升空飛行 D吸盤式掛鉤被壓在墻壁上11如圖所示的容器中水深h是0.4米，A點到容器底的高度是h1是0.1米，A處壓強是帕。若容器下部的橫截面積是50厘米2，上部的橫截面積是10厘米2，再向容器中倒入0.1千克的水且不溢出，則水對容器底部的壓力增加牛。12一圓柱形容器放在水平地面上，其內裝有適量的密度為0的液體。質量分別為m0和2m0的A、B兩實心小球用一根無彈性細線連在一起，將它們放入該液體中靜止后，如圖所示，小球A有一半的體積露出液面。已知小球A的密度為1則小球B的體積為；現將細線剪斷，待靜止后，A、B兩球所受總浮力與細線沒有剪斷之前相比（選填“增大”、“減小”或“不變”）。13一長方體木塊豎直插入水中后，如圖所示靜止在水面上，已知木塊的高度為50cm，露出水面的高度h為20cm，底面積S100cm2，則水對木塊底面的壓強為Pa，A受到的浮力為N。14請在圖中畫出小球所受的浮力和燒杯對斜面的壓力。15護城河上安裝的吊橋可以看成一個以B為支點的杠桿，一個人通過定滑輪將吊橋拉起，請在下圖中畫出杠桿所受動力的示意圖及動力的力臂。三實驗探究題（共3小題，滿分22分）16（7分）在物理課上某實驗小組探究了課本上“液體壓強的特點”實驗：（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側液面的來判斷的；（2）若在使用裝置前發(fā)現U形管內水面有高度差，應通過下述方法（填序號）進行調節(jié)。從U形管內倒出適量的水；拆除軟管重新安裝；向U形管內加適量的水。（3）表中是所測的數據，請回答下列問題：實驗次數液體深度/cm橡皮膜的方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側面4.94水10朝側面9.85水12朝側面11.86酒精15朝側面11.8比較序號為的三組數據，可得出結論是：同種液體的同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等。比較序號3、4、5的三組數據，可得出的結論是：同種液體，。某同學比較5、6兩組數據，得出“液體壓強的大小跟液體密度無關”的結論。你認為這一結論（“正確”或“不正確”），原因是。17（8分）小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止狀態(tài)，他應把杠桿左端的平衡螺母向（左/右）側調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）某同學用如圖乙裝置通過多次實驗操作及數據分析出杠桿平衡的條件是：動力動力作用點到支點的距離阻力阻力作用點到支點的距離，你認為他的結論（選填：“可靠”或“不可靠”）；（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；（4）取下A點下方所掛鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直（選填：“向上”或“向下”）拉杠桿，才能使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數為F1，如果將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿，使杠桿仍處于水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數為F2，則F2F1（選填：“”“”或“”）。18（7分）小明利用彈簧測力計、細線、玻璃杯和水測量石塊及木塊的密度，他設計了如圖所示的實驗方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實驗操作，根據圖中內容，完成以下分析：（1）分析步驟甲和乙的彈簧測力計示數，計算出石塊的密度為kg/m3；（2）小明分析丁、戊兩步驟中彈簧測力計示數，木塊浸沒在水中所受到的浮力為N，木塊體積為m3，木塊的密度為kg/m3；（3）小勇認為實驗中只要完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的結果更準確。按小勇的方案測出木塊的密度應該是kg/m3，小明所測木塊密度的方案中有缺陷，原因是：。四計算題（共3小題，滿分22分）19（6分）如圖所示，質量為80kg，邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過繩系于輕質杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點轉動，且BC3BO在C端用F120N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且繩被拉直：（繩重不計，g取10N/kg）求：此時（1）繩對B端的拉力F拉；（2）物體A對地面的壓強p。20（8分）臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質量為800g，燒杯的底面積為100cm2現將一個質量為600g的實心物體A用細線吊著，然后將其完全浸入燒杯的水中（燒杯厚度不計，水未溢出）如圖所示，此時臺秤的示數為1200g。求：（1）物體A完全浸入水中所受到的浮力；（2）物體A的密度；（3）物體A完全浸入水中后，水對燒杯底部壓強增大了多少？21（8分）羊皮筏由多具充氣的羊皮捆綁在支架上而制成，是黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具。（g取10N/kg，水1103kg/m3）（1）如圖甲所示，人背著羊皮筏在河邊行走，羊皮筏總重為500N，人的質量為65kg，人一只腳的觸地面積約為200cm2，則人的行走時對地面的壓強約多少？（2）如圖乙所示，該羊皮筏上乘坐了四名游客，設人的平均體重為600N則羊皮筏排開水的體積是多少？2018-2019學年重慶市沙坪壩區(qū)二塘初級中學八年級（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一選擇題（共8小題，滿分24分，每小題3分）1下列估測數據最接近實際的是（）A中學生的體重約為50NB教室窗臺到地面的距離約為3mC人正常呼吸一次需要的時間約為 lminD1標準大氣壓約為1105Pa【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓篈、中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為Gmg50kg10N/kg500N左右。故A不符合實際；B、課桌的高度在80cm左右，教室窗臺帶地面的距離與此差不多，在80cm0.8m左右。故B不符合實際；C、平靜狀態(tài)下，人min呼吸25次左右，平均一次的時間在2、3s左右。故C不符合實際；D、一個標準大氣壓可以支持760mm高的水銀柱，約1.0105Pa故D符合實際。故選：D?！军c評】物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現實意義。2如圖是腳踩式垃圾箱的示意圖，下列說法中正確的是（）AABC為省力杠桿BABC為省力杠桿C兩杠桿均為省力杠桿D兩杠桿均為費力杠桿【分析】先確定兩杠桿的支點，分析動力臂和阻力臂的關系，得出杠桿是省力還是費力?！窘獯稹拷猓焊軛UABC的支點為B，由圖可知，動力作用在A點，阻力作用在C點，動力臂大于阻力臂，所以ABC為省力杠桿，故A正確、D錯誤；杠桿ABC的支點為A，由圖可知，動力作用在B點，阻力作用在C點，動力臂小于阻力臂，所以ABC為費力杠桿，故BC錯誤；故選：A?！军c評】本題考查了杠桿的分類，確定杠桿的支點是突破口，由圖得出動力臂和阻力臂的大小關系是關鍵。3如圖所示，把一張小紙片放在水平的硬幣的上表面，松手后紙片不是單獨飄落而是和硬幣貼在一起下落，使紙片跟硬幣貼在一起的力最有可能是（）A分子間引力B摩擦力C重力D大氣壓【分析】從圖中紙片的靜止狀態(tài)入手分析，利用力和運動的關系，確定其受力情況?！窘獯稹拷猓杭埰鄬τ矌盘幱陟o止狀態(tài)，自身的重力又很小，肯定還受到一個向下的力。在紙片的周圍只有空氣，所以是大氣壓力的作用跟硬幣貼在一起。故選：D。【點評】這是一個可以證明大氣壓存在的實驗，能夠證明大氣壓存在的實驗有很多如：針筒吸藥液、瓶吞雞蛋、馬德堡半球實驗等。4滑雪板底板較寬是為了（）A增大對雪地的壓強B減小對雪地的壓強C增大對雪地的壓力D減小對雪地的壓力【分析】增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強?！窘獯稹拷猓夯┌宓装迕娣e較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故ACD錯誤，B正確。故選：B?！军c評】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們日常生活中經常需要根據實際情況來增大或減小壓強，要學會學以致用，活學活用，這才是學習物理的真正意義。5一塊冰浮于鹽水中，如圖那么當冰熔化前后，其液面將（）A升高B降低C不變D無法判斷【分析】（1）冰漂浮在濃鹽水中，利用漂浮條件和阿基米德原理求出冰塊排開濃鹽水的體積。根據求出當冰熔化之后水的體積。（2）比較上面的兩個體積，如果冰化成水的體積大于冰塊排開濃鹽水的體積，液面上升；如果冰化成水的體積等于冰塊排開濃鹽水的體積，液面不變；如果冰化成水的體積小于冰塊排開濃鹽水的體積，液面下降。【解答】解：冰塊漂浮在鹽水中，所以，F浮G冰，由阿基米德原理和重力公式可得：鹽水gV排m冰g，則：V排冰熔化成水之后，狀態(tài)變化，質量不變，所以，m冰化水m冰，由可得，冰化為水的體積：V冰化水，已知鹽水水，比較可知V冰化水V排，由于容器沒有盛滿鹽水，所以冰全部熔化后，鹽水液面將上升。故選：A?！军c評】本題考查了學生對質量是物體屬性、密度公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用，根據冰化水質量不變和漂浮條件找出關系式V排V冰化水是本題的解題關鍵。6把兩個質量相同的實心鐵球和鋁球（鋁鐵），分別掛在兩個彈簧測力計上，然后將它們全部浸入水中，比較彈簧測力計的讀數，則（）A掛鐵球的讀數大于掛鋁球的讀數B掛鐵球的讀數小于掛鋁球的讀數C掛鐵球的讀數等于掛鋁球的讀數D無法判斷【分析】已知實心鋁球和鐵球質量相同，鐵球的密度大于鋁球，可以得到兩者體積的大小關系，也就是浸沒在水中時排開水的體積關系；已知兩球排開水的體積關系，利用F浮液gV排可以得到兩者受到的浮力大小關系；最后，根據受到的浮力大小關系確定彈簧測力計的示數關系?！窘獯稹拷猓簩嵭蔫F球和鋁球的質量相同，因為鐵球的密度較大，所以由公式V可知，鐵球的體積較??；都浸沒在水中，則鐵球排開水的體積較小，由F浮水gV排可知，鐵球受到的浮力較小；兩球的質量相同、重力也相同，此時測力計的示數F示GF浮，因鐵球受到的浮力較小，所以掛鐵球的彈簧測力計的示數較大，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】此題中質量相同是關鍵，這樣通過密度可比較體積，通過體積可比較排開水的多少，通過排水的多少可比較浮力大小，通過浮力大小可比較彈簧秤示數的大小。7水平地面上放置兩個底面積S甲S乙的輕質圓柱形薄容器，容器內盛有高度相同的兩種液體A和B實心物體C被容器底部的細線拉著浸沒在液體中。已知ABC下列說法中正確的是（）A液體對容器底部的壓強p甲p乙B物體C在液體中受到的浮力F甲F乙C兩容器對地面的壓強p甲p乙D當細線剪斷，待物體C靜止后，甲和乙容器中液面高度h甲h乙【分析】（1）根據pgh判斷分析；（2）根據F浮液gV排分析解答；（3）根據VSh、p分析判斷兩容器對地面的壓強；（4）根據CAB，可知當細線剪斷，實心物體C將漂浮在兩種液體A和B上，此時液面都下降，因為S甲S乙，液面高度相同，可以比較出二者的體積關系，由此可比較二者下降的高度關系?！窘獯稹拷猓篈、因為AB，且深度相同，根據pgh知p甲乙，故A錯誤；B、因為AB，且排開液體的體積相同，根據F浮液gV排知F甲F乙，故B正確；C、因為AB，但S甲S乙、h甲h乙，根據VSh知V甲V乙，根據知，不能判斷質量的大小，也就不能判斷對桌面壓力的大小，根據p知，不能判斷兩容器對地面的壓強，故C錯誤；D、因為ABC，所以當細線剪斷，待物體C靜止后，物體C將漂浮在兩種液體A和B上，此時液面都下降，因為ABC，所以當細線剪斷，待物體C靜止后，物體C將漂浮在兩種液體A和B上，此時液面都下降，p甲AghA，p乙BghB，因為S甲S乙，液面高度相同，所以V甲V乙，所以h甲h乙，故D錯誤。故選：B。【點評】此題考查的知識點較多，有浮力、液體壓強、壓力、質量、密度、體積的有關計算，綜合性很強，難度很大。8將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖）然后用手掌堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了。以下分析中正確的是（）A圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用B圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡C乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力D乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變【分析】（1）根據浮力產生的原因進行分析；（2）乒乓球靜止時受到水的壓力、重力和支持力作用，在這幾個力的作用下處于靜止狀態(tài)；（3）（4）浮力大于重力，物體上??；根據阿基米德原理判斷浮力的變化情況。【解答】解：A、圖中乒乓球靜止時，雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，所以不受浮力作用，A正確；B、乒乓球靜止時，受重力、水的壓力和支持力，在這三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，B錯誤；CD、乒乓球上浮過程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的過程中，重力不變，浮力減小，當乒乓球漂浮時浮力等于重力。故CD錯誤。故選：A?！军c評】本題是與浮力有關的知識，考查了平衡力的分析、阿基米德原理的應用及浮力產生的原因，在學習過程中，要注重理解。二填空題（共7小題，滿分12分）9如圖所示，當人用抽氣機把塑料瓶、鐵皮桶等容器中的空氣抽掉一部分時，塑料瓶、鐵皮桶被壓扁變形，這是由于大氣壓強作用的緣故。馬德堡半球實驗成功的證明了大氣壓的存在而且是很大的。大氣會對處在其中的物體產生壓強，而且大氣壓強是很大的。人的身體沒有被四面八方巨大的大氣力壓癟是因為人體內壓強與大氣壓強平衡?！痉治觥浚?）氣體受到重力作用且具有流動性所以氣體也有壓強；（2）馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在；（3）根據壓強的大小分析即可?！窘獯稹拷猓寒斎擞贸闅鈾C把塑料瓶、鐵皮桶等容器中的空氣抽掉一部分時，由于大氣有壓強，所以會把塑料瓶、鐵皮桶壓扁變形；馬德堡半球實驗成功的證明了大氣壓的存在而且是很大的；大氣會對處在其中的物體產生壓強，而且大氣壓強是很大的。人的身體沒有被四面八方巨大的大氣力壓癟是因為人體內壓強與大氣壓強平衡。故答案為：大氣壓強；馬德堡半球；人體內壓強與大氣壓強平衡?！军c評】本題考查了大氣壓的產生與測量等知識，屬于識記性知識，比較簡單。10中央電視臺“是真的嗎”節(jié)目中曾驗證過：“無需吸氣就能將球吸入水管”的說法。做法是：取一段自來水軟管，如圖（a）所示一端對準小球，將另一端甩著轉起來，小球就被吸入管內。這里蘊含的物理原理是：圖（b）中水管B端轉起來后，加快了B管口氣體流動的速度，從而使管內氣體壓強減?。ㄟx填“增大”或“減小”），管內外的氣體壓強差使小球吸入管中。物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。由上述實驗可得出流體壓強與流速之間的關系是：流速越大的位置壓強越小。在下列情形中，能夠運用上述結論解釋的是 BC 。（選填序號）A用洗衣機甩干衣服 B大風中的雨傘會被向上吸起來C巨大的飛機能升空飛行 D吸盤式掛鉤被壓在墻壁上【分析】在流體中，流速越大的位置壓強越小，流速越小的位置壓強越大。解答此題就要根據這個原理來回答。分析流體的流速如何變化從而得出壓強的變化，或根據壓強的變化來分析流速的變化?！窘獯稹拷猓海?）圖（b）中水管B端轉起來后，加快了B管口氣體流動的速度，從而使管內氣體壓強減小，由此得出流體壓強與流速的關系：流速越小的位置壓強越大，流速越大的位置壓強越小。（2）A、洗衣機脫水桶高速轉動時，需要的向心力的大小大于了水和衣服之間的附著力，水做離心運動被從衣服上甩掉，屬于離心現象。故A錯誤。B、C、大風中的雨傘會被向上吸起來，傘和飛機的形狀是上方凸起的，當氣流經過時，上方的流速大，壓強小，下方的流速慢，壓強大，就會產生一個向上的壓強差，使傘容易被風吸起來，飛機能升空飛行，故BC正確。D、吸盤式掛鉤被壓在墻壁上，是利用的大氣壓，故D錯誤。故答案為：（1）減??；流速越大的位置壓強越?。唬?）BC。【點評】此題主要考查了流體壓強與流速的關系，這一規(guī)律是我們應該熟知的，很多生活中的現象都與此有關。11如圖所示的容器中水深h是0.4米，A點到容器底的高度是h1是0.1米，A處壓強是 2940 帕。若容器下部的橫截面積是50厘米2，上部的橫截面積是10厘米2，再向容器中倒入0.1千克的水且不溢出，則水對容器底部的壓力增加 4.9 牛?！痉治觥浚?）根據題意求出A處水的深度，根據pgh求出A處的壓強；（2）知道水的質量，根據求出倒入水的體積，又知道容器上部的橫截面積，根據VSh求出液面上升的高度，根據pgh求出水對容器底部壓強的增加量，又知道容器的下部底面積，根據FpS求出水對容器底部壓力的增加量?！窘獯稹拷猓海?）由題意可知，A處水的深度：hAhh10.4m0.1m0.3m，則A處的壓強：pA水ghA1.0103kg/m39.8N/kg0.3m2940Pa；（2）由可得，容器內倒入水的體積：V水1104m3，容器內水面上升的高度：h0.1m，水對容器底部壓強的增加量：p水水gh1.0103kg/m39.8N/kg0.1m980Pa，由p可得，水對容器底部壓力的增加量：Fp水S下980Pa50104m24.9N。故答案為：2940；4.9?！军c評】本題考查了液體壓強和壓力的計算，正確的計算容器內水面上升的高度是關鍵。12一圓柱形容器放在水平地面上，其內裝有適量的密度為0的液體。質量分別為m0和2m0的A、B兩實心小球用一根無彈性細線連在一起，將它們放入該液體中靜止后，如圖所示，小球A有一半的體積露出液面。已知小球A的密度為1則小球B的體積為；現將細線剪斷，待靜止后，A、B兩球所受總浮力與細線沒有剪斷之前相比減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）?！痉治觥浚?）對AB整體分析，AB球處于靜止狀態(tài)，受平衡力，平衡力大小相等，根據力相等列等式寫出球B體積的表達式；（2）把細線剪斷后，B物體下沉，A物體漂浮，排開液體的體積減小，根據阿基米德原理F浮液gV排判斷出浮力的變化。【解答】解：（1）A球的質量為m0，其密度為1，則A球的體積VA，對AB整體分析，AB球處于靜止狀態(tài)，受平衡力，如圖所示：即：GA+GBF浮，由重力公式和阿基米德原理可得：m0g+2m0g0g（VB+），解得：VB；（2）現將細線剪斷，待靜止后，B沉入水底，A漂浮的液面上，B排開液體的體積不變，A排開液體的體積減小，AB排開液體的總體積減小，根據F浮液gV排可知，兩球所受總浮力減小。故答案為：；減小?！军c評】本題考查平衡力的應用、阿基米德原理的應用，本題的關鍵對物體AB受力分析。13一長方體木塊豎直插入水中后，如圖所示靜止在水面上，已知木塊的高度為50cm，露出水面的高度h為20cm，底面積S100cm2，則水對木塊底面的壓強為 3000 Pa，A受到的浮力為 30 N?！痉治觥壳蟪瞿緣K下表面所處的深度，利用液體壓強公式求水對木塊A底面的壓強；知道底面積，利用FpS求水對木塊A底面的壓力；利用浮力的實質F浮F下表面F上表面求受到的浮力?！窘獯稹拷猓耗緣K下表面所處的深度h50cm20cm30cm0.3m，水對木塊A底面的壓強：pgh1103kg/m310N/kg0.3m3000Pa由p得水對木塊A底面的壓力：F下表面pS3000Pa100104m230N，因為水對木塊上表面的壓力為0，所以F浮F下表面F上表面30N030N。故答案為：3000；30?！军c評】本題考查了液體壓強的計算和浮力的計算，第二空也可以求出木塊浸入的體積，利用阿基米德原理求浮力。14請在圖中畫出小球所受的浮力和燒杯對斜面的壓力?！痉治觥浚?）物體受到的浮力方向豎直向上，作用點在物體的重心；（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即燒杯與接觸面的中點；然后根據壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可?！窘獯稹拷猓海?）小球受到的浮力F浮方向豎直向上，作用點在小球的重心；（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F，可得燒杯對斜面的壓力示意圖。如圖所示：【點評】本題的關鍵是確定浮力和壓力的作用點和方向，并會用力的示意圖表示力的三要素。注意浮力的方向始終豎直向上。15護城河上安裝的吊橋可以看成一個以B為支點的杠桿，一個人通過定滑輪將吊橋拉起，請在下圖中畫出杠桿所受動力的示意圖及動力的力臂?！痉治觥坷K的拉力沿著繩指向繩收縮的方向，力臂是從支點到力的作用線的距離?！窘獯稹拷猓焊軛U的支點在B處，繩的拉力沿繩方向畫，從支點向力的作用線引垂線，畫出力臂，標上符號L，如圖所示：【點評】會找出杠桿的五要素，會根據力與力臂的關系畫出相應的作用力和力臂。三實驗探究題（共3小題，滿分22分）16（7分）在物理課上某實驗小組探究了課本上“液體壓強的特點”實驗：（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側液面的高度差來判斷的；（2）若在使用裝置前發(fā)現U形管內水面有高度差，應通過下述方法（填序號）進行調節(jié)。從U形管內倒出適量的水；拆除軟管重新安裝；向U形管內加適量的水。（3）表中是所測的數據，請回答下列問題：實驗次數液體深度/cm橡皮膜的方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側面4.94水10朝側面9.85水12朝側面11.86酒精15朝側面11.8比較序號為 1、2、3 的三組數據，可得出結論是：同種液體的同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等。比較序號3、4、5的三組數據，可得出的結論是：同種液體，液體內部壓強隨深度的增加而增大。某同學比較5、6兩組數據，得出“液體壓強的大小跟液體密度無關”的結論。你認為這一結論不正確（“正確”或“不正確”），原因是沒有控制深度相同?！痉治觥浚?）液體壓強大小通過U型管內液面的差來反映的，液面高度差越大，液體的壓強越大。這是一種轉換法的運用；（2）使用壓強計前發(fā)現U形管內水面有高度差，說明軟管內封閉的氣體不受力時，壓強與外界氣壓不相等，應重新進行安裝；（3）探究液體壓強跟方向的關系時，保持液體的密度和深度相同；探究液體壓強跟深度的關系時，保持液體的密度和方向相同；探究液體壓強跟密度的關系時，保持液體的深度和方向相同，應注意控制變量法的運用?！窘獯稹拷猓海?）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的。液面高度差越大，液體的壓強越大；這種方法叫做轉換法；（2）若在使用壓強計前發(fā)現U形管內水面有高度差，說明軟管內封閉的氣體不受力時，壓強與外界氣壓不相等，對實驗結果會造成影響，應拆除軟管重新安裝，所以應選；（3）1、2、3三組數據液體的深度相同，液體的密度相同，橡皮膜的方向不同，但壓強相等，可得出結論：同一深度，液體向各個方向的壓強相等；3、4、5三組數據同種液體，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強越大，可得出結論：同一液體，液體內部壓強隨深度的增加而增大；比較5、6兩組數據，不能得出：在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論。因為沒有控制深度相同，所以結論不正確。故答案為：（1）高度差；（2）；（3）1、2、3；液體內部壓強隨深度的增加而增大；（4）不正確；沒有控制深度相同。【點評】掌握液體壓強大小的影響因素，利用控制變量法和轉換法探究液體壓強大小的影響因素是本題考查的重點。17（8分）小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止狀態(tài)，他應把杠桿左端的平衡螺母向右（左/右）側調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）某同學用如圖乙裝置通過多次實驗操作及數據分析出杠桿平衡的條件是：動力動力作用點到支點的距離阻力阻力作用點到支點的距離，你認為他的結論不可靠（選填：“可靠”或“不可靠”）；（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿左端下沉（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；（4）取下A點下方所掛鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上（選填：“向上”或“向下”）拉杠桿，才能使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數為F1，如果將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿，使杠桿仍處于水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數為F2，則F2F1（選填：“”“”或“”）?！痉治觥浚?）調節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；（2）杠桿的平衡條件是：F1L1F2L2；力臂是指支點到力的作用線的距離；（3）設一個鉤碼重為G，杠桿一個小格是L，根據杠桿平衡條件判斷是否平衡；（4）根據杠桿的平衡條件分析解答?！窘獯稹拷猓海?）調節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡；（2）杠桿在水平位置平衡，并且動力和阻力垂直作用在杠桿上，此時動力臂和阻力臂都在杠桿上，“動力支點到動力作用點的距離阻力支點到阻力作用點的距離”成立；當動力和阻力不垂直作用在杠桿上，動力臂和阻力臂小于支點和作用點之間的距離，“動力支點到動力作用點的距離阻力支點到阻力作用點的距離”不成立；（3）若A、B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一個格，則左側3G3L9GL，右側2G4L8GL，因為9GL8GL 杠桿不能平衡，左端下沉；（3）取下A點下方所掛鉤碼，根據杠桿的平衡條件，改用彈簧測力計在C點向上拉，此時彈簧測力計的示數為F1，力與力臂的乘積相等，才能使杠桿在水平位置平衡；將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿，使杠桿仍處于水平位置平衡，阻力與阻力臂不變，動力臂減小，此時彈簧測力計的示數為F2變大，則F2F1。故答案為：（1）右；（2）不可靠；（3）左端下沉；（4）向上；。【點評】此題是探究杠桿平衡實驗，考查了杠桿的調平及杠桿平衡條件的應用，在利用平衡條件公式時，要注意分析力和對應的力臂。18（7分）小明利用彈簧測力計、細線、玻璃杯和水測量石塊及木塊的密度，他設計了如圖所示的實驗方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實驗操作，根據圖中內容，完成以下分析：（1）分析步驟甲和乙的彈簧測力計示數，計算出石塊的密度為 2.5103kg/m3；（2）小明分析丁、戊兩步驟中彈簧測力計示數，木塊浸沒在水中所受到的浮力為 2.2 N，木塊體積為 2.2104m3，木塊的密度為 0.55103kg/m3；（3）小勇認為實驗中只要完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的結果更準確。按小勇的方案測出木塊的密度應該是 0.6103kg/m3，小明所測木塊密度的方案中有缺陷，原因是：木塊有吸水性，丁、戊步驟得出的木塊浮力偏大?！痉治觥浚?）知道物體浸沒在水中的重和物體在空氣中的重，求出物體在水中的浮力，求出物體的體積，根據GgV求出物體的密度。（2）分析丁、戊兩步驟中彈簧測力計的示數，求出木塊和石塊的浮力，求出石塊的浮力，求出木塊的浮力，求出木塊的體積。知道木塊的質量和體積，根據密度公式求出木塊的密度。（3）小明實驗操作過程中，木塊會吸入水，導致戊圖中示數變大，石塊的浮力變小，木塊浮力偏大，體積變大，密度變小?！窘獯稹拷猓海?）由甲可知石塊的重力G3N，由乙可得，石塊所受到的浮力F浮GF拉3N1.8N1.2N，根據阿基米德原理F浮水gV排可得：V排1.2104m3，因為石塊浸沒在水中，所以石塊的體積VV排1.2104m3，由Gmg可得石塊的質量：m0.3kg，石塊的密度：2.5103kg/m3，（2）分析丁、戊兩步驟中彈簧測力計示數可知，木塊浸沒在水中所受到的浮力F浮1F戊F丁3.2N1.0N2.2N，由此可得木塊的體積：V木V排12.2104m3，比較甲、丙兩個步驟可得，木塊的質量：m木0.12kg，木塊的密度：木0.55103kg/m3，（3）按小勇的方案：木塊的重力G丙G甲1.2N，木塊所受浮力F浮2F總浮F石浮3.2N1.2N2N，則木塊的體積V2104m3，由此可得木塊的密度：0.6103kg/m3；小明實驗操作過程中，木塊會吸入水，導致戊圖中示數變大，木塊的浮力偏大，根據 VV排，木塊體積變大，木塊質量不變，所以密度變小。故答案為：（1）2.5103；（2）2.2；2.2104；0.55103；（3）0.6103；木塊有吸水性，丁、戊步驟得出的木塊浮力偏大?！军c評】本題是利用浮力知識測量物體的密度，主要應用了阿基米德原理來測量物質的體積，對于在水中不下沉的木塊本題采用的是懸垂法。本題有一定的難度和綜合性，熟練掌握這些知識是解題的關鍵。四計算題（共3小題，滿分22分）19（6分）如圖所示，質量為80kg，邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過繩系于輕質杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點轉動，且BC3BO在C端用F120N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且繩被拉直：（繩重不計，g取10N/kg）求：此時（1）繩對B端的拉力F拉；（2）物體A對地面的壓強p。【分析】（1）根據杠桿的平衡條件求出繩對杠桿B端的拉力；（2）物體A靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，對物體A受力分析可知，受到豎直向上的拉力和支持力、豎直向下的重力，根據力的平衡條件求出支持力，根據相互作用力求出壓力，根據面積公式求出A的底面積即為受力面積，根據p求出此時物體A對地面的壓強。【解答】解：（1）由杠桿平衡條件有：F拉BOFOC，由BC3BO，可得OC2BO，則F拉240N；（2）物體A的重力：Gmg80kg10N/kg800N，對靜止的物體A受力分析可知：受到豎直向上的拉力和支持力、豎直向下的重力，由力的平衡條件可得，物體A受到的支持力，F支持GF拉800N240N560N，因物體A對地面的壓力和地面對物體A的支持力是一對相互作用力，所以，物體A對地