人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步練習(xí)：7.1　關(guān)愛他人

第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)第1課時(shí) 關(guān)愛他人【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1下面漫畫中不能體現(xiàn)對(duì)他人關(guān)愛的是( )A無償獻(xiàn)血 B視而不見C送水 D問路2對(duì)漫畫雨中送傘理解不正確的是( )A我們的社會(huì)處處有關(guān)愛B關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量C這是國家法律的規(guī)定D關(guān)愛有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步3關(guān)愛他人，快樂自己，但關(guān)愛也要講究藝術(shù)。這要求我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人時(shí)，首先要( )A從小事做起 B學(xué)會(huì)尊重他人C給予物質(zhì)關(guān)懷 D考慮個(gè)人得失4關(guān)愛是一門藝術(shù)。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是( )A要考慮他人的心理感受B要學(xué)會(huì)尊重他人的隱私和缺陷C只要誠心就行，不必考慮其他D要注意愛心傳遞的方式5早上，在媽媽的督促聲中我迅速起床，姥姥已經(jīng)做好了香噴噴的早餐。鄰居阿姨送來她的拿手廚藝小籠包。嗯，咬一口，太香了！飯后，爸爸送我上學(xué)，一路上給我講他小時(shí)候上學(xué)的艱苦生活。來到學(xué)校，同學(xué)們都神秘兮兮地往我抽屜里塞賀卡。哦，明天就是圣誕節(jié)了！老師神采奕奕地走上講臺(tái)，給我們認(rèn)真地講課(1)材料中的“我”享受到了哪些關(guān)愛？(2)我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)這些關(guān)愛？(3)參照句式，請(qǐng)用一句話陳述關(guān)愛的意義。如：關(guān)愛是一盞燈，陪伴我度過無眠的長(zhǎng)夜?！灸芰μ嵘?在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴這說明( )A關(guān)愛是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩特有的一種情感B關(guān)愛僅限于親人之間C同學(xué)之間的關(guān)愛比其他任何人的關(guān)愛都重要D關(guān)愛無時(shí)不有，無處不在2在某小學(xué)升旗儀式上舉行的“學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛他人、提升自己”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式中，大隊(duì)長(zhǎng)向全體同學(xué)宣讀了“學(xué)習(xí)雷鋒”倡議書，號(hào)召全體同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。該活動(dòng)( )有利于促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮煌谢フ徎プ?、相互尊?有利于同學(xué)之間與人為善、增進(jìn)信任有利于形成良好的人際氛圍 能杜絕同學(xué)之間矛盾的產(chǎn)生A B C D3對(duì)漫畫吃不消理解正確的有( )關(guān)愛他人要注意策略 關(guān)愛他人要注意方式 關(guān)愛他人要真心實(shí)意關(guān)愛他人要考慮他人的內(nèi)心感受A B C D43名中年男子扮成學(xué)生模樣，以同學(xué)患絕癥無錢治療為由在街頭求助。他們乞討、騙錢一周后被巡警識(shí)破。對(duì)此，民警提醒市民在遇到聲稱有困難需要幫助的人時(shí)，一定不能偏聽偏信，不要讓愛心被欺騙。民警的提醒告訴我們( )A關(guān)愛他人要盡己所能B關(guān)愛他人不必辨別真?zhèn)蜟關(guān)愛他人，面對(duì)復(fù)雜情形要善于作出明智的判斷D要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不能關(guān)愛他人5我們每個(gè)人都應(yīng)該為他人伸出援助之手，關(guān)愛他人是一門藝術(shù)。你認(rèn)為下列行為中可取的是( )A在班里告訴其他同學(xué)平平的父母雙亡，號(hào)召大家關(guān)心他B學(xué)校為家庭貧困的學(xué)生捐款，并將名單公布于眾C收到陌生人的求助短信，不假思索，就將錢直接匯給對(duì)方D寧寧了解到貧困山區(qū)孩子上學(xué)難的情況后，按照聯(lián)系方式匿名寄圖書、學(xué)習(xí)用品等6【實(shí)踐探究題】 八年級(jí)(2)班的小王患上了再生障礙性貧血，不得不住院治療。昂貴的治療費(fèi)用給小王家增加了不小的負(fù)擔(dān)，小王的學(xué)習(xí)也受到很大的影響。小王住院期間，班里的同學(xué)有的到醫(yī)院看望小王，有的給小王打來鼓勵(lì)的電話，學(xué)習(xí)委員還定期到醫(yī)院幫小王補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小王家經(jīng)濟(jì)上的困難，班里專門組織了一次捐款活動(dòng)。拿著同學(xué)們的捐款，小王說：“我得到的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更有比金錢貴重的顆顆愛心?！?1)小王說：“我得到的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更有比金錢貴重的顆顆愛心。”請(qǐng)說說你對(duì)愛心的理解。(2)八年級(jí)(2)班的同學(xué)們有哪些具體行為體現(xiàn)了顆顆愛心？(3)在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1B 解析 關(guān)愛他人表現(xiàn)在關(guān)心他人的身體健康、學(xué)習(xí)情況、生活狀況，關(guān)心他人的情緒、愿望和需要等。A、C、D是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，B中乘客的做法錯(cuò)誤，沒有關(guān)愛他人，符合題意，故選B。2C3B 解析 關(guān)愛他人要注意愛心傳遞的方式，既能夠給予他人以關(guān)愛，又不會(huì)對(duì)他人造成傷害，所以我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人時(shí)，首先要學(xué)會(huì)尊重他人。故選B。4C 解析 關(guān)愛是一門藝術(shù)。關(guān)愛別人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心，要注意愛心傳遞的方式。C說法錯(cuò)誤，符合題意。故選C。5解析 本題主要考查關(guān)愛的表現(xiàn)及作用。第(1)問認(rèn)真分析材料不難回答；第(2)問聯(lián)系關(guān)愛的作用作答即可；第(3)問具有一定的開放性，注意按照提示格式描述即可。答案 (1)親人的關(guān)愛、鄰居的關(guān)愛、同學(xué)的關(guān)愛、老師的關(guān)愛等。(2)關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。(3)關(guān)愛是一雙手，輕輕撫平我心靈的傷口；關(guān)愛是一個(gè)背影，永遠(yuǎn)站在我的身后；等等?！灸芰μ嵘?D 解析 長(zhǎng)輩的呵護(hù)，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，讓我們感到關(guān)愛無時(shí)不有，無處不在，生活處處有關(guān)愛，故選D。2D3D 解析 漫畫告訴我們關(guān)愛他人應(yīng)該講究策略、注意方式、要真心實(shí)意、要考慮他人的感受，而不是一味地給予，都正確，故選D。4C 解析 本題考查如何關(guān)愛他人。B、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，A表述正確，但與題意不符。通過分析題干可知，關(guān)愛他人要掌握一定的技巧，面對(duì)復(fù)雜情形要善于作出明智的判斷，故選C。5D 解析 關(guān)愛他人也是一門藝術(shù)，要學(xué)會(huì)尊重他人。A、B中的做法不合適，會(huì)傷害被關(guān)愛對(duì)象的自尊心；C是缺乏分辨能力的表現(xiàn)；D中的做法可取。故選D。6解析 本題考查的是關(guān)愛他人、實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。第(1)問，愛心是一種奉獻(xiàn)精神，是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，是一種理解，是一種情感；第(2)問，結(jié)合題干中同學(xué)們的行為解答，如到醫(yī)院看望小王等；第(3)問聯(lián)系教材回答即可。答案 (1)愛心是一份情感、一份責(zé)任；愛心有時(shí)是驚天動(dòng)地的，但更多的時(shí)候體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意之中。愛是一種關(guān)懷，是一種理解，也是一種奉獻(xiàn)。(2)到醫(yī)院看望小王；給小王打來鼓勵(lì)的電話，學(xué)習(xí)委員定期到醫(yī)院幫小王補(bǔ)習(xí)功課；針對(duì)小王家經(jīng)濟(jì)上的困難，班里專門組織了一次捐款活動(dòng)。(3)關(guān)愛他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫