六年級(jí)上冊(cè)英語一課一練module 10 unit 1 don't talk in the library∣外研版（三起）（含答案）

Module 10 Unit 1 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。 Dont talk in the library.練習(xí)一、 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模仿。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 英漢對(duì)對(duì)碰。來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K1. 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。 Donttalk 2. 圖書管理員3. Please hurry 4. 不要說話5. library rules 6. 請(qǐng)快點(diǎn)7. Please be quiet 8. 圖書館規(guī)則9. librarian 10. 沒問題。11. stand in line! 12. 請(qǐng)安靜13. No problem 14 . 排隊(duì)！來源:ZXXK二、選擇不同類的單詞 ( ) 1. A. rule B. stand C. film ( ) 2. A. fantastic B. interesting C. library ( ) 3. A. visit B. librarian C. world ( ) 4. A. talk B. problem C. country ( ) 5. A.smoke B. book C. picture 三、 在四線格中寫出下面兩句話。1. Donttalkinthelibrary.2. Pleasebequiet.3. Pleasestandinline.四、 看圖寫句子（要求用祈使句）。五、利用“Please do sth.! Dont do sth.!”等句型造句（祈使句，至少3句。）_Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building ?答案一、【答案】： 1. Donttalk 2. 圖書管理員3. Please hurry 4. 不要說話5. library rules 6. 請(qǐng)快點(diǎn)7. Please be quiet 8. 圖書館規(guī)則來源:ZXXK來源:9. librarian 10. 沒問題。11. stand in line! 12. 請(qǐng)安靜13. No problem 14 . 排隊(duì)！二|、【答案】：1. B 2. C 3. A 4. A 5. A【解析】 ：1. AC是名詞，B是動(dòng)詞站立。2. AB是形容詞，C是名詞圖書館。3. BC都是名詞，A是動(dòng)詞-參觀。4. BC都是名詞，A是動(dòng)詞說話。5. BC是名詞圖畫，書，A是動(dòng)詞-吸煙。三、【答案】：1. Donttalkinthelibrary.2. Pleasebequiet.3. Pleasestandinline.四、【答案】：1.Please be quiet. 2. Please close the door. 3. Please turn off the light. 4. Dont eat food. . 5. Dont smoke. 6. Dont walk on the grass. 五、【答案】：Dont talk in the library. Please be quiet. Please stand in line.Please stand up！ Please sit down ！ Dont smoke . （答案不唯一）【解析】 ：Dont talk in the library. 不要在圖書館里講話