蘇科版《8.1力彈力》ppt課件.ppt

第八章 力,蘇科版新教材同步教學(xué)課件,一、力 彈力,人對(duì)物體的作用可以用物體對(duì)物體的作用來(lái)代替,1.力的概念：物體對(duì)物體的作用 施力物體：施加力的物體 受力物體：受到力的物體,當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和壓縮彈簧時(shí)，橡皮筋和彈簧有什么變化，你的手有什么感覺(jué)？,1、形變,物體在力的作用下形狀或體積的 改變，叫做形變。,(1)彈性形變,當(dāng)物體發(fā)生形變后，撤去外力能夠 完全恢復(fù)原狀的形變稱為彈性形變。,(2)范性形變,當(dāng)物體發(fā)生形變后，撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變,2.彈力 (elastic force),物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)生力， 這個(gè)力叫彈力。,（拉力、壓力都屬于彈力）,觀察物體形變大小與外力大小的關(guān)系！,3.作用在物體上的外力越大，物體的形變就越大。,根據(jù)物體形變的大小可以測(cè)定力的大小.,結(jié)論,4、在國(guó)際單位制中，力的 單位是“牛頓”，簡(jiǎn):“?！保?符號(hào)“N”,拿起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N,你的力氣有多大,成年男子右手的拉力大約是700牛， 女子大約是390牛，一般人右手的 最大握力大約是560牛，左手的大 約是430牛。,彈力和彈簧測(cè)力計(jì),觀察彈簧測(cè)力計(jì),2、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造,1、彈簧測(cè)力計(jì)的作用,3、彈簧測(cè)力計(jì)的原理,4、彈簧測(cè)力計(jì)使用方法,活動(dòng),(1) 彈簧測(cè)力計(jì)的作用,是測(cè)量力的大小的工具,(2) 彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造,提環(huán)、彈簧、指針、刻度盤(pán)、秤鉤,(3)彈簧測(cè)力計(jì)的原理,彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng) 就越長(zhǎng),5、彈簧測(cè)力計(jì),6、彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法,(1) 了解測(cè)力計(jì)的量程，使用時(shí)不能 測(cè)量超過(guò)量程的力,(2) 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,(3) 檢查指針是否指在零刻度線處，若不在，應(yīng)調(diào)零,(4) 測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方 向沿彈簧的軸線方向，觀察時(shí)， 視線必須與刻度盤(pán)垂直,讀出彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù),動(dòng)動(dòng)手,練一練 ,手拉彈簧測(cè)力計(jì)，感受一下2N的力 有多大？,動(dòng)動(dòng)手,猜猜看 ？,拉斷一根頭發(fā)，需要多少牛頓的力？,信息快遞,頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化，20歲 組人的頭發(fā)能承受的拉力最大，平均約 1.72N,30歲組的平均約1.5N ,40歲組的平 均約1.38N ,60組的平均約0.95N ,10歲以下 的平均約0.84N 。,小結(jié)：,形變：物體的形狀或體積的改變 彈力：物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力 力的單位：牛頓 N