2019年秋季版二年級語文上冊第9課青蛙看海學案無答案蘇教版.doc_第1頁
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文檔簡介

9、青蛙看海班級 組名 姓名 【學習目標】1我能學會本課10個生字，讀準字音，記住字形，初步了解它們在課文中的意思。2我能正確、流利、有感情的分角色朗讀課文。3我能說一說課文內容。我能說出當我們遇到困難時，只要一步一步，不怕困難，堅持到底，就一定能成功的道理?！緦W習難點】1.青蛙跟著松鼠一個臺階一個臺階地跳，最后終于到達山頂，看到大海的經(jīng)過。我能懂得當我們遇到困難時，只要一步一步，不怕困難，堅持到底，就一定能成功的道理?！绢A習任務】（10分鐘）1、正確、通順地朗讀課文，標出自然段序號。（至少三遍）2、我能在文中找出本課生字，并準確讀出它們的讀音。3、小組內互讀，檢測。（在相應的括號里打“”）讀得很好（ ） 不太流利（ ） 還需努力（ ）【小組合作學習】（合作、探究學習）一、檢測預習情況。（5分鐘）1、抽讀生字字音。2、分組朗讀課文。二、小組合作、討論。1、小組內學習生字（包括字音、結構、部首、筆順筆畫、組詞、用生詞說一句話）我能讀準字音、認清字形并組詞。（時間：15分鐘）生字讀音部首共多少畫畫組兩個詞蒼登吸雙善展失階 級喝2、自讀1、2、3自然段，一邊讀一邊想，每段話都告訴了我們什么？分角色朗讀，注意語氣。3、讀第412自然段，討論：1.又有誰幫助了他？它是怎么說的？青蛙又是怎么說的？怎么做的？結果怎樣？2. 青蛙看完大?；貋砗?，小螞蟻也想去看大海，可是也覺得這山太高了，如果你是小青蛙，你會對他說些什么？三、.小組匯報討論結果。（10分鐘）【課堂檢測】（檢測反饋）基礎達標一、看拼音，寫詞語。cng sng shn po sh wng h shu b zh b ju zhn xin yshungnin j dng shn do d shji二、擴詞。展（ ）（ ）（ ） 階（ ）（ ）（ ）登（ ）（ ）（ ） 失（ ）（ ）（ ）蒼（ ）（ ）（ ） 吸（ ）（ ）（ ）三、填上合適的詞語.（ ）的翅膀 （ ）的蒼鷹 （ ）的松果（ ）的長腿 （ ）的青蛙 （ ）的泉水四、選擇讀音。期 n哪 xi雷 q歇 li五、數(shù)筆畫填空。登：部首_，共_畫，第四筆是_。階：部首_，共_畫，第七筆是_。展：部首_，共_畫，第四筆

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