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文檔簡介

有機分離及制備實驗中的蒸餾與冷凝裝置素養(yǎng)說明：有關蒸餾裝置和冷凝裝置的實驗綜合題在新課標全國卷中頻繁出現(xiàn)，綜合考查化學實驗基本操作，如實驗儀器的名稱、試劑的添加、基本儀器的使用等。難度不大，基本起到了穩(wěn)定考生心理的積極作用。是一個很好的出題點，考察學生化學實驗和探究的能力。1.球形冷凝管(物質回流)：主要應用于有機化合物的合成裝置中的回流，一般用于反應裝置，即在反應時考慮到反應物的蒸發(fā)流失而用球形冷凝管冷凝回流，使反應更徹底。球形有利于增加冷卻接觸面，故冷凝面積較直形冷凝管大，冷凝效率稍高。直形冷凝管(物質流出)：主要應用于混合液體或液固體系中沸點不同各組分物質的蒸餾實驗中的冷凝，蒸餾是要某物質蒸氣冷凝成液體后流出，直形是為了方便液體的流出。2.高考題中出現(xiàn)過的蒸餾、冷凝裝置或儀器(2016浙江理綜，29B)(2015江蘇卷，21B)題型專練(2017江蘇化學，21B)1溴丙烷是一種重要的有機合成中間體，沸點為71 ，密度為1.36 gcm3。實驗室制備少量1溴丙烷的主要步驟如下：步驟1：在儀器A中加入攪拌磁子、12 g正丙醇及20 mL水，冰水冷卻下緩慢加入28 mL濃H2SO4；冷卻至室溫，攪拌下加入24 g NaBr。步驟2：如圖所示搭建實驗裝置，緩慢加熱，直到無油狀物餾出為止。步驟3：將餾出液轉入分液漏斗，分出有機相。步驟4：將分出的有機相轉入分液漏斗，依次用12 mL H2O、12 mL 5% Na2CO3溶液和12 mL H2O洗滌，分液，得粗產(chǎn)品，進一步提純得1溴丙烷。(1)儀器A的名稱是_；加入攪拌磁子的目的是攪拌和_。(2)反應時生成的主要有機副產(chǎn)物有2溴丙烷和_。(3)步驟2中需向接收瓶內加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是_。(4)步驟2中需緩慢加熱使反應和蒸餾平穩(wěn)進行，目的是_。(5)步驟4中用5% Na2CO3溶液洗滌有機相的操作：向分液漏斗中小心加入12 mL 5% Na2CO3溶液，振蕩，_，靜置，分液。解析(2)濃H2SO4存在條件下，正丙醇可能發(fā)生消去反應生成丙烯，也可能分子間脫水生成正丙醚。(3)冰水降低溫度，減少1溴丙烷的揮發(fā)。(4)因正丙醇與HBr反應生成1溴丙烷，HBr易揮發(fā)，緩慢加熱，以減少HBr的揮發(fā)。答案(1)蒸餾燒瓶防止暴沸(2)丙

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