校園欺凌預(yù)防制度一-二-三.doc_第1頁
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文檔簡介

校園欺凌預(yù)防制度為認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,扎實開展校園欺凌專項治理工作,多舉措預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。一是健全機制,保障校園欺凌治理工作力度。學(xué)校成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),確保此次專項治理工作的順利開展。二是宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品德與法制意識。利用國旗下講話,集會等開展以校園欺凌治理為主題的專題教育;充分利用品德與社會、班會、隊課和安全教育課以及心理咨詢室對學(xué)生開展咨詢和疏導(dǎo),讓學(xué)生深刻認識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了他人的身心健康,還違反了中小學(xué)生守則,嚴重的還構(gòu)成了犯罪。培養(yǎng)學(xué)生與人友善,自覺遵紀守法的意識。三是活動治理,建立遏制校園欺凌長效機制。學(xué)校對班主任和科任教師進行培訓(xùn),加強了師生之間的溝通與了解,確保能第一時間發(fā)現(xiàn)問題;對校園弱勢群體學(xué)生及“問題”學(xué)生建立專檔,加強對此類學(xué)生的監(jiān)管;開展凈化書包活動,嚴控學(xué)生攜帶管制刀具和其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,加強校園暴力防范;召開家長會,加強與家長的溝通聯(lián)系,做好對子女的教育與監(jiān)護。通過專項治理工作,進一步營造健康、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,爭取得到師生、家長和社會的一致好評。校園欺凌預(yù)防方案近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知(國教督辦函201622號)要求,特制訂廟山中心學(xué)校學(xué)校校園欺凌的預(yù)防和處理制度,望全校教職員工和學(xué)生嚴格執(zhí)行。 校園欺凌是指:發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,由老師、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為,都算校園欺凌(暴力)。一、治理目的:通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。二、治理范圍:在校生,在校園內(nèi),學(xué)校組織的校外活動中,上、放學(xué)途中。三、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:張永旺 成 員:楊柳 楊紅芳 王彩連 王瀟 四、校園欺凌專項整治責(zé)任1、開展教育。各責(zé)任人在各自的責(zé)任范圍內(nèi),要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。2、加強預(yù)防。各責(zé)任人在各自的責(zé)任范圍內(nèi)要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。3、及時處理。各責(zé)任人在各自的責(zé)任范圍內(nèi),要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。4、監(jiān)督指導(dǎo)。各責(zé)任人在各自的責(zé)任范圍內(nèi),要加強對學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。學(xué)校督導(dǎo)室要對學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與第一責(zé)任人、各責(zé)任人溝通,做好記錄,必要時向區(qū)教育局、區(qū)政府督導(dǎo)、公安等部門報告。5、班主任責(zé)任:班主任直接與學(xué)生接觸,最能及時把握學(xué)生動態(tài),一要利用一切可能機會,對學(xué)生加強安全法制教育,把欺凌行為遏制在萌芽之中;二要深入到學(xué)生中,及時了解學(xué)生中發(fā)生的欺凌事件和行為,及時處理,及時向校部責(zé)任人匯報。 五、獎懲 學(xué)校將對不負責(zé)任,玩忽職守,造成不良后果的欺凌事件的責(zé)任人在評比、晉升、績效等方面,根據(jù)學(xué)??己酥贫扔枰蕴幚恚斐蓢乐睾蠊膱笊霞壖o檢部門、司法機關(guān)予以處理。 對在教育、預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、處理校園欺凌事件等方面有突出表現(xiàn)的責(zé)任人,根據(jù)學(xué)??己酥贫扔枰元剟?。校園欺凌預(yù)防制度三1.學(xué)校應(yīng)加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)力度,確保人員、安全防衛(wèi)設(shè)施及時到位。2.教導(dǎo)處要定期召開班主任會議,研究解決學(xué)生心理疏導(dǎo)和矛盾糾紛排解問題。3.總務(wù)處要定期召開宿舍管理老師、住宿學(xué)生舍長會議,及時了解住宿學(xué)生的困難和要求,有的放矢的實施宿舍管理,確保宿舍干凈、衛(wèi)生、和諧、安全。4.教導(dǎo)處和心理咨詢教師、少先大隊充分利用心理咨詢室、少先隊活動開展學(xué)生心理健康咨詢和疏。5.學(xué)校公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。6.學(xué)

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