心理學(xué)基礎(chǔ)《社會(huì)心理學(xué)》部分.ppt

PSYCHCN,社會(huì)心理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo),華夏心理教育中心 陳蘭,社會(huì)心理學(xué)是什么？,本章內(nèi)容概覽,PSP vs SSP,心理學(xué)的社會(huì)心理學(xué) Psychological Social Psychology G.W.奧爾波特的定義 社會(huì)學(xué)的社會(huì)心理學(xué) Sociological Social Psychology 社會(huì)心理學(xué)是研究社會(huì)情境中的人的心理過(guò)程及其行為規(guī)律的科學(xué)。,社會(huì)行為,人由社會(huì)因素引起的并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。 個(gè)體的習(xí)得行為 親社會(huì)行為 反社會(huì)行為 人際合作與競(jìng)爭(zhēng) 群體的決策行為 勒溫著名的公式： B=f（P，E）,社會(huì)心理,社會(huì)心理是社會(huì)刺激與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程。 與個(gè)體所處的情境，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)體的人格特征密切相關(guān)。 社會(huì)行為外顯客觀，可觀察 社會(huì)心理內(nèi)隱主觀，不能直接觀察,社會(huì)心理學(xué)的研究層面,社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)史,社會(huì)化,社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長(zhǎng)發(fā)展為社會(huì)人的過(guò)程。 終身社會(huì)化 早期社會(huì)化 繼續(xù)社會(huì)化 再社會(huì)化 社會(huì)化的基本條件 人類由較長(zhǎng)的生活依附期 人類的遺傳本質(zhì)提供了社會(huì)化的可能性,社會(huì)化的載體,社會(huì)化的分類,社會(huì)角色的分類,角色承擔(dān)者的心理狀態(tài),自覺(jué)角色：老師 不自覺(jué)角色：圍觀群眾,角色獲得方式,先賦角色：父母、年輕人 成就角色：工人、農(nóng)民、科學(xué)家,角色的規(guī)范化程度,角色的功能,規(guī)定型角色：心理咨詢師 開(kāi)放型角色：朋友,功利型角色：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商 表現(xiàn)型角色：牧師、學(xué)者,自我,概念：自我是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知 主我與客我、鏡我 自我概念的功能 保持個(gè)體內(nèi)在的一致性 解釋經(jīng)驗(yàn) 決定期待,自我概念的形成與發(fā)展,生理自我（8個(gè)月3歲）：原始階段，對(duì)軀體的認(rèn)識(shí) 社會(huì)自我（314）：了解社會(huì)期待，調(diào)節(jié)自己行為 心理自我（青春期-成年）：根據(jù)社會(huì)的需要和自身發(fā)展的要求知覺(jué)和調(diào)節(jié)自己的心理和行為,自尊,涉及到：個(gè)體是否對(duì)自己有積極態(tài)度，是否感到自己有許多值得驕傲的地方，是否感到自己是成功的和有價(jià)值的。 自尊是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。 自尊是一種高級(jí)需要。 詹姆斯的經(jīng)典公式：自尊=成功/抱負(fù),影響自尊的因素,社會(huì)知覺(jué),社會(huì)知覺(jué)包括個(gè)體對(duì)他人、群體以及對(duì)自己的知覺(jué)。 影響社會(huì)知覺(jué)的主觀因素 認(rèn)知者的經(jīng)驗(yàn) 圖式：是人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò) 認(rèn)知者的動(dòng)機(jī)與興趣 認(rèn)知者的情緒,印象形成,印象形成中的信息整合模式,加法模式 平均模式 加權(quán)平均模式 中心品質(zhì)模式：根據(jù)重要的、對(duì)個(gè)體意義重大的特征來(lái)形成總體印象。更接近大多數(shù)人日常生活中印象形成的實(shí)際情況。,歸因,個(gè)體根據(jù)有關(guān)信息、線索對(duì)自己和他人的行為原因進(jìn)行推測(cè)與判斷的過(guò)程。 分類 內(nèi)因與外因 穩(wěn)定性原因與易變性原因 可控性原因與不可控性原因 對(duì)可控性因素的歸因，人們更可能對(duì)行為做出變化的預(yù)測(cè)； 對(duì)不可控因素的歸因，人們較可能對(duì)未來(lái)的行為做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。,歸因原則,不變性原則 折扣原則 協(xié)變?cè)瓌t：,社會(huì)動(dòng)機(jī)概述,社會(huì)動(dòng)機(jī)是由人的社會(huì)屬性，社會(huì)需要引起的動(dòng)機(jī)，是人的社會(huì)行為的直接原因。 動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率的關(guān)系（右圖）,親合動(dòng)機(jī),侵犯行為,利他行為,社交情緒,社交情緒是人際交往中個(gè)體的一種主觀體驗(yàn)，是個(gè)體的社會(huì)需要是否獲得滿足的反映。 常見(jiàn)的社交情緒 社交焦慮 嫉妒 羞恥與內(nèi)疚,態(tài)度,態(tài)度轉(zhuǎn)變理論,海德的平衡理論（P-O-X模型） P-個(gè)體、O-他人、X-客體 “+” 肯定、“-”否定 平衡令人愉快、不平衡令人不愉快 P-O之間肯定：強(qiáng)平衡、強(qiáng)不平衡 P-O之間否定：弱平衡、弱不平衡,P O X,溝通與人際關(guān)系,溝通指信息的傳遞和交流的過(guò)程，包括人際溝通和大眾溝通。,體語(yǔ)溝通,目光與面部表情 眼睛是最有效顯露個(gè)體內(nèi)心世界的途徑，是內(nèi)心情感的靈敏指示器。 面部表情是運(yùn)用較多的體語(yǔ)形式之一。 身體運(yùn)動(dòng)和觸摸 觸摸是人際溝通的有力方式，人在觸摸和身體接觸時(shí)情感體驗(yàn)最為深刻。,人際距離,公眾距離,親密距離,個(gè)人距離,社交距離,人際關(guān)系的理論及原則,人際吸引,影響人際吸引的因素 熟悉與鄰近 相似性 互補(bǔ) 外貌 才能 人格品質(zhì),SI MU,最受歡迎的人格品質(zhì)：真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、理解、忠誠(chéng)、真實(shí)、可信,社會(huì)影響,從眾：是在群體壓力下，個(gè)體在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。 從眾行為的原因 影響從眾的因素 阿希的從眾研究,社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)懈怠,社會(huì)促進(jìn)：也稱社會(huì)助長(zhǎng) 結(jié)伴效應(yīng) 觀眾效應(yīng) 社會(huì)懈?。河址Q社會(huì)逍遙、磨洋工 責(zé)任意識(shí)降低 被評(píng)價(jià)的焦慮減弱,模仿,沒(méi)有外在壓力條件下，個(gè)體受他人的影響仿照他人，使自己的行為與他人相同或相似的現(xiàn)象。,暗示與社會(huì)感染,愛(ài)情,愛(ài)情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式，是身心成熟到一定程度的個(gè)體對(duì)異性個(gè)體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級(jí)情感。 愛(ài)情與喜歡的區(qū)別：依戀、利他、親密 專欄2-17激情愛(ài)的理論。 專欄2-18印度學(xué)者古普塔的研究結(jié)果。,婚姻,婚姻是男女結(jié)成夫妻關(guān)系的行為，是家庭成立的基礎(chǔ)和標(biāo)志。 婚姻的動(dòng)機(jī)一般來(lái)說(shuō)有三種：即經(jīng)濟(jì)、繁衍和愛(ài)情。 現(xiàn)代社會(huì)，愛(ài)情第一、繁衍其次、經(jīng)濟(jì)第三。,總結(jié),推薦閱讀-社會(huì)心理學(xué)第8版,作者簡(jiǎn)介 戴維邁爾斯是密歇根霍普學(xué)院心理學(xué)教授,被學(xué)生評(píng)為“最杰出的教授”。 內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)被美國(guó)700多所大學(xué)/學(xué)院心理系所采用，是這一領(lǐng)域的主導(dǎo)教材，已經(jīng)成為評(píng)價(jià)其他教材的標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)將基礎(chǔ)研究與實(shí)踐應(yīng)用完美地結(jié)合在一起，以富有邏輯性的組織結(jié)構(gòu)引領(lǐng)學(xué)生了解人們是如何思索、影響他人并與他人建立聯(lián)系的。是人們了解自身、了解社會(huì)、了解自己與社會(huì)之間關(guān)系的最佳的指導(dǎo)性書(shū)籍。,考題舉例-單選題,1、“要理解和描述行為，人和他所處的情境必須被看成是一個(gè)相互依賴的因素群”，這是（ ）的觀點(diǎn)。 （）F奧爾波特 （）海德 （）G奧爾波特 （）勒溫 2、根據(jù)美國(guó)學(xué)者安德森的研究，個(gè)體最令人喜歡的品質(zhì)是（ ）。 （A）善良 （B）熱情 （C）真誠(chéng) （D）聰明 答案：D 、C,考題舉例-多選題,1、霍夫蘭德（C.Hovland）態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要