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中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家龍文教育個性化輔導(dǎo)教案講義 任教科目:語文 授課題目:第二單元知識鞏固與拔高 年 級:二年級 任課教師:王書莉授課 對象:胡子恒武漢龍文個性化教育 首義路 校區(qū) 教研組組長簽字: 教學(xué)主任簽名: 日 期: 授課對象胡子恒授課教師王老師授課時間10、10授課題目 第二單元知識 鞏固與拔高課 型新課使用教具講義教學(xué)目標(biāo)1、完成第二單元知識的查漏補缺。2、完成兩篇閱讀訓(xùn)練培養(yǎng)語感。 3、回顧寫日記的基本格式。4、獨立完成看圖寫話,能夠簡單的寫幾句話,鍛煉孩子的語言表達能力寫出真情實感。重點和難點1、完成第二單元知識的查漏補缺。 2、完成兩篇閱讀訓(xùn)練培養(yǎng)語感。3.獨立完成看圖寫話,能夠簡單的寫幾句話,鍛煉孩子的語言表達能力寫出真情實感。參考教材教學(xué)流程及授課詳案 教學(xué)流程: 一、口頭作文。 二、明確復(fù)習(xí)目標(biāo)(前兩單元知識的鞏固、拔高)。 三、完成兩篇閱讀訓(xùn)練。 四、獨立完成看圖寫話。 五、檢查這兩天的日記情況。 六、評講上次課后留下的試卷。 學(xué)生對于本次課的評價: 特別滿意 滿意 一般 差 學(xué)生簽字:教師評定:1、學(xué)生上次作業(yè)評價: 好 較好 一般 差 2、學(xué)生本次上課情況評價: 好 較好 一般 差 教師簽字:附:跟蹤回訪表家長(學(xué)生)反饋意見:學(xué)生階段性情況分析:自我總結(jié)及調(diào)整措施:主任簽字: 龍文教育教務(wù)處 課外閱讀訓(xùn)練 蠶 姑 娘春天天氣暖洋洋,蠶卵里鉆出蠶姑娘。又黑又小的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,就睡在蠶床上,不吃也不動,脫下黑衣裳。醒了,醒了,變成黃姑娘。又黃又瘦的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,不吃也不動,脫下黃衣裳。醒了,醒了,變成白姑娘。又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在桑床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳。醒了,醒了,身體漸漸長胖。又白又胖的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳。醒了,醒了,身體漸漸發(fā)亮。睡了四次的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,就爬到蠶山上,吐出白絲,蓋間新房。成了,成了,繭子真漂亮。繭子里頭的蠶姑娘,一聲也不響。過了好幾天,繭子開了窗。變了,變了,變成蛾姑娘。思考題:1、在正確的答案下面打“”。蠶卵(lun nun) 新房(xnxng) 暖(陽陽 洋洋)2、蠶姑娘是從哪里鉆出來的? 。3、什么時候是養(yǎng)蠶的季節(jié)? 。4、蠶姑娘一共要睡 次,才能結(jié)成繭子。5、“蠶姑娘爬上蠶山,吐出白絲,蓋間新房?!边@句中,“新房”指的是 。6“繭子開了窗”指的是: ( )繭子上有一扇窗戶。繭子被娥姑娘弄了一個洞。7按蠶的生長過程給它們排個隊。蛾姑娘 黃姑娘 白姑娘 黑姑娘 蠶卵 繭子 晚 霞啊,晚霞,多么奇麗。它一會像( )的駿馬,一會兒像( )的獅子,一會兒像( )的(綿 棉)羊,一會兒像綻(dng zhn)開的鮮花我看著看著,身體感到輕(飄飄 漂漂)的,仿佛自己也成了一片晚霞。一會兒,一(道 到)霞光射來,晚霞閃耀著絢(xn xun)麗的光彩,我把眼微微睜開,眼前頓時出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,我的身體好像也被色彩裹住了。思考題:1這段話共有 句,給加點字用“”選出正確的拼音,在括號中用“”選出正確的字。2在( )里填上合適的詞,使句子更生動。3在括號里填上合適的量詞。一( )晚霞 一( )雄獅 一( )鮮花 一( )霞光 一( )駿馬 一( )顏色4晚霞的顏色有 。5晚霞是( )天空中美麗的云彩。(填序號) A早上 B.中午 C.傍晚6奇麗的晚霞是什么樣的?用“”畫出有關(guān)句子。7“綻”在字典里是“裂開”的意思,那么,“鮮花綻開”的意思是 。8晚霞還有哪些變化?想一想,寫一寫,用上“一會兒一會兒一會兒”子句式。 看圖寫話訓(xùn)練: 小刺猬,你別走1、 看圖我認(rèn)真:仔細觀察上圖并認(rèn)真思考:看圖中都有誰?他們叫什么名字?發(fā)生了什么事?在哪里發(fā)生的?他們分別是怎么說的?怎么做的?2、 好詞我會用: 陽光明媚、安安靜靜、難為情、靈機一動3、寫話我能行:_4、 例文來引路: 小刺猬,你別走今天,風(fēng)和日麗,小動物們都去動物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢!突然,來了一只小刺猬,刺猬手上拿著書,看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去,可是它渾身是鋒利而堅硬的刺,把小白兔給刺到了。小刺猬連忙站起來說:“對不起小白兔,我不是故意的?!毙“淄脭[擺手說:“不要緊?!边@時,小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。小松鼠微笑著說:“沒事了,坐下來一起看書吧?!毙〈题椭^說:“不用了,我怕再刺到你們,我還是去別的地方看書吧?!闭谶@時,小烏龜靈機一動,想
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