參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的體會(huì).doc

匯報(bào)體會(huì)/學(xué)習(xí)體會(huì) 參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的體會(huì) 中衛(wèi)市第五小學(xué)建立了我們自己的網(wǎng)站真是令人欣喜.而教研組最初通知網(wǎng)上教研時(shí),我們教研組的姐妹們都特別激動(dòng).我們都在想:網(wǎng)絡(luò)上教研是個(gè)什么情形呢?因?yàn)橐郧吧暇W(wǎng),我除了閱讀查找和學(xué)習(xí)別人的*之外,就知道在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和遠(yuǎn)在外地上學(xué)的女兒視頻交流.通過(guò)這幾周的網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng),我不但對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研有了初步的認(rèn)識(shí)。而且還在繁忙之中收獲了快樂(lè).收獲了知識(shí).網(wǎng)絡(luò)教研,不但讓我們完全突破了時(shí)間、空間等條件的限制，更讓我能夠更快捷、更方便.更及時(shí)的獲得教育理論信息和隨時(shí)所需的解決教學(xué)疑難的方法.也提高了我的教研水平.只要有時(shí)間閱讀,就有博覽群書(shū).取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì).讓我的學(xué)識(shí)迅速增長(zhǎng).網(wǎng)絡(luò)上教研,我能夠在有限的時(shí)間內(nèi)讀到大量的精彩* ,如對(duì)教育,對(duì)健康,對(duì)人生等方面的探討或見(jiàn)解.我可以從中借鑒學(xué)習(xí)更多很有價(jià)值的知識(shí).更精彩的是可以直接討論自己喜歡的精彩*或觀點(diǎn),甚至可以直接的對(duì)*提出意見(jiàn)或建議. 可以摘抄自己喜歡的東西貼進(jìn)個(gè)人的博客,永久學(xué)習(xí).總之,我要積極主動(dòng)的真正參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),堅(jiān)持利用博客記錄自己的學(xué)習(xí),生活和教學(xué)心得,讓自己的生活也真正充實(shí)起來(lái).我還要時(shí)時(shí)關(guān)注自己和同伴們的差距，努力的學(xué)習(xí),努力的工作,借助網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)這個(gè)平臺(tái),不斷提高自己的教研教育和教學(xué)水平。本學(xué)期以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)已在我校如火如荼的展開(kāi)了。在學(xué)校許校長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下，我校廣大教師興趣高漲，積極參與。我們可以在網(wǎng)絡(luò)中抒發(fā)自己在教學(xué)中的各種心得及交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，我感覺(jué)對(duì)自己受益匪淺。首先，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊了我們的眼界，我也從各位優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思中不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)，并充分利用這些經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，對(duì)自己的教學(xué)提供起了很大的幫助。在每天、每周的教學(xué)教研活動(dòng)中，都能看到教學(xué)中的信息，尤其每天到校第一件事就是打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，看校園動(dòng)態(tài)和新信息。當(dāng)看到新知識(shí)，心情總是很高興，會(huì)伴隨著我們一天的工作。特別聽(tīng)完小孫老師的課后，許校長(zhǎng)曾的那首詩(shī)，讓人記憶憂心，回味無(wú)窮。是我學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。其次，網(wǎng)絡(luò)教研讓我們的學(xué)習(xí)、工作、思想改變了很多，我們年級(jí)組每一位教師也以極大的熱情投入到網(wǎng)絡(luò)教研中去。盡管我們?cè)谛Ｊ且痪€教師，工作、生活的重負(fù)有時(shí)讓我們難以有喘息的機(jī)會(huì)，但我們總是抽時(shí)間相約在那片天地間去交流學(xué)學(xué)習(xí)。我們組最有資歷的劉老師即將離開(kāi)講臺(tái)，可她仍不服老，建立了自己的空間。傳遞著自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，共大家交流學(xué)習(xí)。老師盡管操作電腦有些生疏，但每一次都能勇敢地參與研討，發(fā)表自己的真知灼見(jiàn)。我知道，這是大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的摯愛(ài)，更是對(duì)自己教育事業(yè)的熱愛(ài)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的獲取非常迅捷，不斷探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教學(xué)活動(dòng)的新的方式與途徑這就需要我們不斷創(chuàng)新開(kāi)拓進(jìn)取。最后，網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，為我們搭建了教學(xué)研究的平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)教研是一件非常好的促進(jìn)交流，提高教學(xué)的途徑。我們應(yīng)該更加充分的利用這個(gè)平臺(tái)和環(huán)境，共同提高和發(fā)展，充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，大家知道現(xiàn)代教育要求我們每位教師要由“單純、簡(jiǎn)單教書(shū)型教師向?qū)W習(xí)、研究型教師轉(zhuǎn)變”在我們以前看來(lái)是盲從、可笑而遙不可及的，然而，網(wǎng)絡(luò)教研卻幫助