福建師范大學(xué)福清分校畢業(yè)論文格式費(fèi)下載

選題15研究設(shè)計(jì)20材料與分析35結(jié)論15論文撰寫(xiě)15最后成績(jī)體育鍛煉對(duì)大學(xué)生孤獨(dú)感的影響A1體育科學(xué)系 社會(huì)體育專(zhuān)業(yè) 118XXXXXX83 張XX A2 【摘要】A3采用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)我校359位學(xué)生的體育鍛煉狀況和孤獨(dú)感進(jìn)行測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)：1）總的看來(lái)我校學(xué)生參加不同體育鍛煉等級(jí)人數(shù)從高到低依次為：小鍛煉量、大鍛煉量、中等鍛煉量各種不同類(lèi)別學(xué)生參加不同體育鍛煉等級(jí)人數(shù)大體也有同上表現(xiàn)；2）總的看來(lái)我校不同年級(jí)、不同居住地學(xué)生參加集體與非集體項(xiàng)目無(wú)明顯區(qū)別而男生參加集體項(xiàng)目居多女生參加非集體項(xiàng)目居多；3）我校不同性別、不同居住地、不同年級(jí)學(xué)生參與體育鍛煉的方式主要是與他人一起鍛煉；4）我校學(xué)生孤獨(dú)感處于中上水平性別和居住地對(duì)大學(xué)生孤獨(dú)感不存在影響而年級(jí)對(duì)大學(xué)生孤獨(dú)感存在顯著影響大二學(xué)生明顯高于其它三個(gè)年級(jí)；5）體育鍛煉等級(jí)和體育鍛煉項(xiàng)目對(duì)大學(xué)生孤獨(dú)感不存在影響而體育鍛煉方式則顯著影響大學(xué)生的孤獨(dú)感與他人一起鍛煉的大學(xué)生明顯低于單獨(dú)鍛煉的學(xué)生A4【關(guān)鍵詞】A5體育鍛煉；大學(xué)生；孤獨(dú)感；影響A61前言 A7目前孤獨(dú)感是人類(lèi)普遍存在的情緒體驗(yàn)已成為現(xiàn)代人的通病1國(guó)內(nèi)外研究表明孤獨(dú)在大學(xué)生中是普遍存在的2A82研究對(duì)象與方法2.1調(diào)查對(duì)象A9表1 359名被試的基本情況A10性別年級(jí)居住地男177女182大一84大二86大三100大四89農(nóng)村259城市1002.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法A112.2.2問(wèn)卷調(diào)查法內(nèi)容A122.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法參考文獻(xiàn)A131 韋耀陽(yáng).影響大學(xué)生孤獨(dú)感的因素及對(duì)策J.牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)201019（6）：150-152.2 韋耀陽(yáng).影響大學(xué)生孤獨(dú)感的因素及對(duì)策J.牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)201019（6）：150-152.3 馬蔚蔚.大學(xué)生孤獨(dú)感及其影響因素的研究D.陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文2005.A14 正文行間距要求: 毎章題目與每節(jié)題目之間的行距設(shè)置:設(shè)單倍行距段前1行段后0.5行. 每節(jié)目與題小節(jié)題目之間的行距設(shè)置:單倍行距段前0.5行.黑體小二楷體小四黑體小五楷體小五黑體小五楷體小五黑體四號(hào)文章內(nèi)容宋體五號(hào)黑體小四宋體