二年級數(shù)學教研組工作計劃(2017年秋).doc_第1頁
二年級數(shù)學教研組工作計劃(2017年秋).doc_第2頁
二年級數(shù)學教研組工作計劃(2017年秋).doc_第3頁
二年級數(shù)學教研組工作計劃(2017年秋).doc_第4頁
二年級數(shù)學教研組工作計劃(2017年秋).doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二年級數(shù)學教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本期數(shù)學教研工作在校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行學校的各種制度和要求,認真完成各項任務(wù)。以提高教育教學質(zhì)量為中心,以課程改革為契機,以促進每個教師發(fā)展為宗旨,以課題研究為抓手,以提高教師隊伍素質(zhì)為根本。更新教育教學觀念,深入研究課程實施過程中的新情況,新問題,尋找解決問題的策略。二、工作目標:1、規(guī)范每周一次的教研活動,以課堂教學為中心進行教學改革,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學實效做最好的準備。2、組織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫,不斷提高自身的整體素質(zhì)。3、加強教學質(zhì)量和學生能力共同提高的意識,向四十分鐘要質(zhì)量,通過教學,力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。三、具體工作措施:(一)、強化常規(guī)管理,認真上好每一節(jié)課,提高教學效率。1、備課:要求本組教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上課必須有教案,根據(jù)本班學生的實際情況,鉆研突破教學重、難點的方法。2、上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。3作業(yè):作業(yè)設(shè)計要精,體現(xiàn)輕負荷,高質(zhì)量的教學思想,批改要細,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。4、輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。5、開展一些豐富多彩的小學數(shù)學活動,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。如:口算比賽、小小超市管理員等有趣的課外活動。6、考核:平時考核與定期考核相結(jié)合,及時總結(jié),重視情況分析及反饋。(二)、充分發(fā)揮教研組的作用,扎實開展教學研究,提高課堂教學效益。1、聽課:經(jīng)常組織組內(nèi)教師互相聽課,通過聽課相互多學習、多交流。以完善自己在教育教學上的不足。積極配合好學校教導(dǎo)處安排的“同課異構(gòu)”的教育教學研討活動。2、評課:統(tǒng)一標準,發(fā)現(xiàn)問題,積極評課,并整理好有關(guān)資料及時上交。3、充分利用現(xiàn)有教學資源,在教學空余進行業(yè)務(wù)學習,開拓視野,制作課件,不斷提高自身運用現(xiàn)代化教學手段的能力。四、具體工作安排:9月份1、 制定并通過教研組工作計劃。2、 制定本年級數(shù)學教學計劃和各老師教學計劃。3、 集體備課第一、二單元。4、 組內(nèi)走課、聽課、評課:蘇蓉100以內(nèi)的加法(2)10月份1、 檢查組內(nèi)老師的備課、作業(yè)批改、單元檢測。2、 集體備課第三、四單元。3、 組內(nèi)走課、聽課、評課:田茂華角的初步認識 郭娟表內(nèi)乘法一11月份1、 集體備課第五、六單元。2、 教學常規(guī)檢查。3、 參加學校大教研活動:新進老師“說、講、評”4、 組內(nèi)教師走課:劉羽表內(nèi)乘法二12月份1、 集體備課第七、八單元。2、 組內(nèi)走課:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論