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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 真實(shí)姓名:性別:年齡:籍貫:所在學(xué)院:專業(yè)及班級(jí):學(xué)號(hào):聯(lián)系電話:目錄:第一章 我、一個(gè)獨(dú)特的我第二章 職業(yè)生涯條件分析第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃第一章 我、一個(gè)獨(dú)特的我一:前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),就會(huì)與很多機(jī)遇擦肩而過,怎能才能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有明確目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望她對(duì)自己未來起到領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的我指明一條路。1.自我解讀朋友們說我的性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會(huì)感覺很開心。喜歡看電影,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打羽毛球球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。平常的生活中喜歡結(jié)交朋友拓展交際。在與人相處時(shí),待人坦誠,往往能得到他人的認(rèn)可。而對(duì)于自己所從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作。2.職業(yè)興趣:我不喜歡過太悠閑地生活,所以比較期待軟件開發(fā)這一方面的工作。在此之前努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。3.個(gè)人性格:因?yàn)槲矣兄p重性格,所以在生活中,常常能讓人見到我的笑臉,與人溝通時(shí)不僅能很好的闡述自己的觀點(diǎn),也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細(xì)致,待人比較和善,很容易博得別人的好感與信任。4.職業(yè)價(jià)值觀:我并不在意于物質(zhì)方面的待遇,而是更注重自身的精神感受,所以,我若是喜歡自己的工作,就會(huì)盡心盡職的去做,而不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)財(cái)富的影響以致不能盡力工作。5.優(yōu)勢(shì)分析:我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,對(duì)待問題善于和別人交流,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做出決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會(huì)感情用事,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得很平靜。 我謹(jǐn)慎而專注,重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是習(xí)慣上運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且系統(tǒng)非常的有條不紊,對(duì)于那些不這樣做的人應(yīng)該是沒有信心和耐心。 6.劣勢(shì)分析:1、學(xué)識(shí)、專科專業(yè)生。2、我太過于注重細(xì)節(jié),以至于經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,我看待問題時(shí),通常持懷疑態(tài)度,而且我需要時(shí)常換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為可能會(huì)帶來的后果。我過于認(rèn)真,對(duì)某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;但我非常有主見,因此時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且會(huì)直接無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,就能做出更有效績(jī)的決策。自我分析小結(jié):每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,總有一份合適自己的工作,通過充分了解自己,了解自己的興趣和能力,對(duì)自己未來正確的進(jìn)行從事的行業(yè)選擇有很大的幫助,我雖然不是最優(yōu)秀的,但是通過努力,一定能勝任選擇的工作。第二章 職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析:我的家庭很一般,家里收入也一般,我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有關(guān)的東西,也沒有特殊的家庭背景。可能由于家庭氣氛比較和諧,讓我無形中更懂得如何與人相處,這種潛移默化讓我也能更認(rèn)真的對(duì)待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)的工作,去探索人生中的另一個(gè)領(lǐng)域。2.學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是社會(huì)的小縮影,在這里,我要處理很多人際關(guān)系,與周圍同學(xué)相處的能力就很能體現(xiàn)一個(gè)人自身與他人的溝通表達(dá)能力。學(xué)校的學(xué)生來自于全國各地,我能夠通過對(duì)不同生活背景、不同生活習(xí)慣下的人的交往來鍛煉自己的與人交流能力。4.職業(yè)環(huán)境分析:軟件工專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景十分樂觀、需求量大,但對(duì)專業(yè)功底要求比較深,但也適合一般??粕鷱氖碌究苾?yōu)勢(shì)更大,因此我更該努力完成專升本的學(xué)業(yè)。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大職業(yè)生涯條件分析小結(jié):1、完成專升本的學(xué)業(yè)2、必須嫻熟地使用各種實(shí)用技術(shù)和框架、能夠熟練的在英文環(huán)境下使用設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試工具等專業(yè)知識(shí)與能力。第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定: 發(fā)展方向:初級(jí)程序員高級(jí)程序員項(xiàng)目經(jīng)理助理軟件工程師助理軟件工程師2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合: 通過扎實(shí)的工作能力和努力的進(jìn)取逐步提升自己。第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為重要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。大學(xué)一年級(jí): 在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課和專業(yè)課的結(jié)合,通過英語B級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。以便為大二留下更多時(shí)間準(zhǔn)備。因?yàn)榇蠖镉袃纱沃匾目荚嚕河⒄Z四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。在這段時(shí)期,我要做的就是通過并獲取這兩張科目等級(jí)上了級(jí)別的認(rèn)證證書來充實(shí)和證明自己。在這個(gè)時(shí)期,我應(yīng)該花些時(shí)間去了解學(xué)校里的相關(guān)活動(dòng),并以此提高自身的認(rèn)知度,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,開始鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。大學(xué)二年級(jí):大二是充實(shí)的(如果我能安排妥當(dāng)),可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知?!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。 在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展奠定了方向,所以大二是非常重要的。大學(xué)三年級(jí):開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心系統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。揚(yáng)帆中的大三下半個(gè)學(xué)期:目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)/專心升本終于,到了大三下半個(gè)學(xué)期了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前兩年半生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是升本?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢(shì),就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻,我明白:升本成為趨勢(shì),本科生的發(fā)展前景更開闊,??粕?jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃,當(dāng)然這樣的人也往往會(huì)去升本),所以升本這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力及親人給予的激勵(lì),轉(zhuǎn)身成為本科生(當(dāng)然世事難料,也許有時(shí)不升本也是另樣的機(jī)遇)。 接著,我得對(duì)先前的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年半的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。 大三了,也沒什么可猶豫的了,我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我的計(jì)劃中運(yùn)行了。結(jié)束語:事情不會(huì)一成不變,我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,并每半年做一次自我評(píng)估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識(shí)、完善自我,具備真正的能力和實(shí)力,你永遠(yuǎn)都會(huì)是職場(chǎng)當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì)。在這知識(shí)的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力,你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后儲(chǔ)備糧食。搏擊,將會(huì)是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。走過了,才知道可不可以,經(jīng)歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會(huì)后悔。計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場(chǎng)空。路

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