部編版語文精選復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期期末.doc

部編版語文精選復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期期末（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 辨一辨，再組詞。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 問_ 穿_ 窗_2. 選詞填空。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)戰(zhàn)斗非常激烈，傷員_從火線上抬下來。白求恩說完，低下頭，_給傷員做手術(shù)。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，_工作了六十九個(gè)小時(shí)。3. 拼一拼，寫一寫。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_4. 補(bǔ)充四字詞語。無_無_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_5. 朗讀下面五個(gè)感嘆句，應(yīng)該用怎樣的語速語氣？歡快而熱烈 緩慢而陶醉1.人們歡呼著：“周總理來了！”_2.清清的水，潑啊，灑?。3.周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！_4.多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！_5.多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！_6. 寫出劃線詞語的近義詞。中午，整個(gè)日月潭的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。_小白兔隱藏在草叢中。_山頂上有一塊巨大的石頭。_著名的黃山風(fēng)景區(qū)在安徽省南部。_大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志。_7. 先把句子補(bǔ)充完整，再選擇填空。（填序號(hào)）志當(dāng)_。有志不在_。_事竟成。1.他五歲時(shí)就在全國繪畫比賽中獲得了金獎(jiǎng)，真是_。2.愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)，終于獲得了成功，這真是_。8. 解釋詞語。志：_巍?。篲少選：_湯湯：_處士：_拊掌：_謬：_然之：_9. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷10. 給劃線的多音字選擇正確的讀音。盛_（chngshng）水 盛_（chng shng）開床鋪_（p p） 鋪_（p p）路二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫下面的句子，做到正確、工整，并注意字在方格中的位置以及整個(gè)句子的擺放位置。美好的環(huán)境要我們的雙手創(chuàng)造！2. 照樣子，寫一寫。b p m f b p m f 3. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫 淺 精 串 夜 店 舒4. 讀一讀，寫一寫?；\罩簇?fù)響K白吹噓探險(xiǎn)喧嚷輝煌祈禱5. 聽寫詞語。北京 因?yàn)?風(fēng)雪 伙伴 身體6. 認(rèn)真抄寫句子，做到正確、端正、美觀，并把它記在心里。你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。（德國）歌德7. 書寫下面的詞語。（書寫正確、字跡美觀）枝繁葉茂 寒風(fēng)凜冽 藤蘿搖曳8. 將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫在對(duì)應(yīng)的田字格內(nèi)。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退9. 將下面的字正確、端正、整潔地寫在對(duì)應(yīng)的田字格內(nèi)。峻 和 難 附 顯 勢 昌 眾意 慧 蓄 景 團(tuán) 國 匠 司10. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒_起一個(gè)大竹匾，_下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將_在棒上的繩子只一_，那鳥雀就_在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背”（1）在橫線上填上合適的動(dòng)詞。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒_起一個(gè)大竹匾，_下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將_在棒上的繩子只一_，那鳥雀就_在竹匾下了。橫線上的動(dòng)詞準(zhǔn)確、詳細(xì)地寫出了_，表現(xiàn)了閏土的_。（2）給這段話加個(gè)小標(biāo)題：_。（3）文段中的省略號(hào)表示（ ）2. 閱讀下文，回答問題。高爾基和孩子們 前蘇聯(lián)著名作家高爾基非常關(guān)心和體貼兒童，所以孩子們對(duì)他十分愛戴和信賴。 有一回，在一個(gè)偏僻的城鎮(zhèn)上讀書的一名小學(xué)生，不小心把學(xué)校圈書館的一本童年弄丟了。他跑了幾家書店也漫有買著，非常著急。于是，他冒昧地給高爾基寫了一封信，希望得到這本書的作者的幫助。高爾基接到信后_隨即將珍藏多年的一本_童年_寄給了這名小學(xué)生_難怪孩子們常說_有了困難找高爾基_他一定能幫助你解決_ 高爾基對(duì)于孩子們雖然非常喜歡，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，是從不嬌縱和寬容的。一次，他收到一群四年級(jí)學(xué)生寫給他的信。信中出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤，他非常生氣，回信中毫不留情地批評(píng)了他們：“四年級(jí)的學(xué)生啦，寫得如此不通，實(shí)在可恥，很可恥！” 當(dāng)然，對(duì)孩子們?nèi)〉玫某煽?，他總是喜在心里，樂在眉梢，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，但從不過分地夸獎(jiǎng)。尤其是對(duì)那些較早地嶄露出智慧鋒芒的孩子更是如此，以避免他們滋生驕傲的情緒。有一次，高爾基會(huì)見一位年僅九歲的小詩人，小詩人當(dāng)面朗誦了自己的詩作，非常流暢，也很優(yōu)美。高爾基聽了深為驚奇，心里暗暗贊嘆，但當(dāng)面卻沒有給孩子過多的贊揚(yáng)，只是輕輕地?fù)崦⒆拥念^，深情地說：“好好學(xué)習(xí)吧，不要太累了，要記住你還是個(gè)孩子呀！”（1）從文中找出下面詞語的反義詞。討厭_ 虛心_ 批評(píng)_ 正確_（2）給下列劃線字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在橫線上。1.冒昧_ 糊涂；隱藏；昏暗；魯莽，輕率2.嶄露_ 突出；優(yōu)異；好（3）用波浪線畫出文中的過渡句。（4）給劃線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。高爾基接到信后_隨即將珍藏多年的一本_童年_寄給了這名小學(xué)生_難怪孩子們常說_有了困難找高爾基_他一定能幫助你解決_（5）文章通過_說明高爾基全面關(guān)心孩子們的成長，可見高爾基對(duì)孩子們既有_的愛，又有_的愛。四、寫作題。（共20分）1. 在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的或者喜歡的人，