四年級信息技術(shù)的教學(xué)計劃.doc

四年級信息技術(shù)的教學(xué)計劃 教學(xué)計劃是開展正常教學(xué)的準(zhǔn)備工作下面就是小編整理的四年級信息技術(shù)的教學(xué)計劃一起來看一下吧 我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo)以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路以教育信息化工程建設(shè)為重點積極推進(jìn)教育創(chuàng)新深化教育改革加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究扎扎實實地做好各項工作 加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究 1繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)提高我區(qū)信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平 本學(xué)期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作繼續(xù)以走進(jìn)新課改為內(nèi)容學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念克服浮燥情緒探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法 具體活動：7月份對全區(qū)教師進(jìn)行程序設(shè)計的培訓(xùn) 2進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價制度提高集備、教研的實效性 不斷完善教研組的管理、評價、激勵機(jī)制提高教研的實效性以科學(xué)的態(tài)度潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法每月的第一周為各片集備時間由各片長組織實施另三個周組織全區(qū)集體教研教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題依照“回顧學(xué)習(xí)設(shè)想交流”的過程開展教研 3積極探索網(wǎng)上教研活動新模式利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢提高教研活動的層次和效率并且通過活動及時總結(jié)推廣帶動全區(qū)其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研推動我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用嘗試在信息技術(shù)課中進(jìn)行“雙語”教學(xué)確立實驗學(xué)校教師制定實驗教學(xué)方案及實施措施 4抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測 根據(jù)課改新理念倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能了解學(xué)生發(fā)展中的需求幫助學(xué)生認(rèn)識自我建立自信發(fā)揮評價的教育功能促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價激勵學(xué)生發(fā)展特長在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力以及獲取知識的能力 在抓好開課的同時狠抓教學(xué)質(zhì)量定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進(jìn)行檢測教師組織學(xué)生各單元小測試學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)改進(jìn)教學(xué)方法 5做好學(xué)生上機(jī)考核工作重點抓好各種競賽活動 今年的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機(jī)考試上機(jī)考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義學(xué)校要積極配合這項工作提前做好各項準(zhǔn)備確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功 要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作、機(jī)器人制作和程序設(shè)計競賽工作在全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上定期對骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)各校要成立信息技術(shù)課外興趣小組并做到“三定”：定學(xué)生、定活動時間、定活動內(nèi)容各校信息技術(shù)教師要積極借用外部力量發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢努力提高我區(qū)學(xué)生的競爭能力與水平爭取在市比賽中獲得好成績 以計算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式信息技術(shù)教學(xué)計劃開展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才和勞動者的重要舉措結(jié)合本校實際情況以學(xué)生為本重在實踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下： 一、學(xué)生情況分析 通過七、八年級的學(xué)習(xí)學(xué)生對辦公軟件例如word、excel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定了解但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少學(xué)生的遺忘性大大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固學(xué)生掌握的情況不是很理想?yún)⒉畈积R工作計劃信息技術(shù)教學(xué)計劃有條件的學(xué)生家中有電腦上機(jī)時間相對多一些操作較熟練有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課課后根本沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大操作生疏 二、教材分析 本學(xué)期教材是使用青島出版社出版的信息技術(shù)一、二冊內(nèi)容在七、八年級都以講完九年級的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：信息與信息技術(shù)制作多媒體演示作品學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁以及對數(shù)據(jù)的管理知識點：計算機(jī)的基本硬件組成與特性管理計算機(jī)的系統(tǒng)資源用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù)、用powerpoint軟件制作多媒體作品、frontpage制作網(wǎng)頁是重點用flash制作動畫和vb編寫程序是難點復(fù)習(xí)完后九年級的學(xué)生能運用自己所學(xué)的知識完成一個作品 三、教學(xué)目標(biāo) 1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成學(xué)會安裝和卸載軟件 2、學(xué)會使用計算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能熟練掌握其中的一些主要功能 3、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性鼓勵學(xué)生之間相互交流進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計 4、實行分組管理每個