蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期專題第二次月考.doc_第1頁(yè)
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蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期專題第二次月考(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 讀拼音,寫(xiě)字、詞,請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到hu hun_,須冷靜下來(lái),想想是不是自己的行為招來(lái)了別人的d j_或是自己的言語(yǔ)w r_了別人。2. 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。專心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然開(kāi)朗出言不_ 老生_談無(wú)_之談 劈波_浪 萬(wàn)_更新3. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_4. 拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_5. 讀拼音,寫(xiě)漢字。裝sh_蘇sh_防y_比y_監(jiān)y_干zo_急zo_x_蓋x_少無(wú)x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_儀q_堆q_6. 照樣子,在橫線上填上合適的字詞。一張張(紙條) 一只只_ 一塊塊_ 一把把_一(桿)秤 一_筆一_樹(shù)一_鳥(niǎo)一_魚(yú)塘 一_石橋高興地(說(shuō)) 滿意地_ 輕輕地_ 仔細(xì)地_(雪白)的小花_的頭發(fā) _的地毯 _的風(fēng)箏(彈)鋼琴 _圖畫(huà) _紙船_圍棋 _二胡 _鐵環(huán)(冷)得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn) _得直冒汗_得直咬牙7. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_閃閃發(fā)光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅(ABAB)_、_、_8. 辨字填空。_入(陷 餡 焰) _不是(陪 賠 培)9. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛(ài)_ 開(kāi)_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來(lái)汽氣 空_ _水10. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 用鋼筆描紅。 郭 娟 諒 羨2. 抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!3. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 天文 奇門 交納4. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 警惕 隱約 請(qǐng)示5. 用鋼筆描紅。 鑄 抑 虐 摧6. 用鋼筆描紅。詮 釋 坍 塌 攸 撼7. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 盡職 天真可愛(ài) 叫喚8. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 沸騰 爆炸 欺凌9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 爭(zhēng)吵 嫉妒 知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)10. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 如許 徘徊 活水三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀短文,回答問(wèn)題。誰(shuí)的媽媽本領(lǐng)大 大樹(shù)下,種子娃娃們?yōu)椤罢l(shuí)的媽媽本領(lǐng)大”而爭(zhēng)論。 鳳仙花寶寶夸媽媽:“媽媽給我們穿了一件容易破碎的衣裳,輕輕一碰,骨碌一聲滾到泥土里?!?“阿嚏!”噴瓜打了一個(gè)噴嚏,噴出好遠(yuǎn)。得意地說(shuō):“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧,我媽媽給了我們噴射的本領(lǐng),可以射出5米以外!” 野果們異口同聲地說(shuō):“我們的媽媽本領(lǐng)大,香噴噴的果肉吸引著小鳥(niǎo),種子隨小鳥(niǎo)的糞便四海為家!” 秋風(fēng)姐姐笑著說(shuō):“你們的媽媽真是八仙過(guò)海,各顯神通。但是我們更應(yīng)該感謝祖國(guó)大地媽媽,是她給了我們生根發(fā)芽的土壤呀!” “對(duì),我們更應(yīng)該感謝祖國(guó)大地媽媽!”植物寶寶們開(kāi)心地在大地媽媽?xiě)牙锎驖L,盡情地撒嬌。大地媽媽臉上笑開(kāi)了花。(1)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。破碎(偏旁相同):_(2)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。各顯_ _ _同聲(3)大樹(shù)下,種子娃娃們?yōu)開(kāi)而爭(zhēng)論。有哪些種子娃娃參加了爭(zhēng)論?在短文中找出來(lái)。(4)寫(xiě)出秋風(fēng)姐姐說(shuō)的話。秋風(fēng)姐姐一共說(shuō)了_句話。第一句話贊美了_;第二句話讓大家感謝_。2. 閱讀下文,回答問(wèn)題。窮人的自尊 丈夫在一所重點(diǎn)中學(xué)教書(shū),我們便住在這所學(xué)校里。這天,一個(gè)女學(xué)生來(lái)敲門,跟在她身后的是一位中年人,從眉目上看,顯然是女學(xué)生的父親。 進(jìn)得屋來(lái),父女倆拘謹(jǐn)?shù)淖隆K麄儾](méi)有什么事,只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來(lái)看看讀高中的女兒?!绊槺銇?lái)瞅瞅老師?!备赣H說(shuō),“農(nóng)村沒(méi)什么鮮貨,只拿了十幾個(gè)新下的雞蛋。”說(shuō)著,從肩上挎的布兜里顫巍巍地往外掏。在兜里裝了很多糠,裹了十幾個(gè)雞蛋。顯然,他做得很精心,生怕雞蛋被擠破。 我提議中午大家一起包餃子吃,父女倆一臉惶恐,死活不肯,被我用老師的尊嚴(yán)才“震懾”住,吃餃子時(shí),父女倆依然拘束,但很高興。 送走女學(xué)生和她的父親,丈夫一臉詫異。他驚奇從來(lái)都把送禮者拒之門外的我,為何因十幾個(gè)雞蛋而折腰?還破例要留父女倆吃餃子? 望著丈夫不解的眼神,我微微一笑,進(jìn)述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。 在我10歲那年的夏天,父親要給外地的叔叔打一個(gè)電話。天黑了,我跟在父親身后,深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹(shù)上摘下來(lái)的7個(gè)大綿梨。這棵梨樹(shù)長(zhǎng)了3年,今年第一次結(jié)了7個(gè)果。小妹每天澆水,盼著梨長(zhǎng)大。但今天晚上,梨被父親全摘下來(lái)了。小妹急得直跺腳,父親大吼:“拿它去辦事呢!” 郵局早已下班。管電話的是我家的一個(gè)遠(yuǎn)房親威,父親讓我喊他姨爹。進(jìn)屋時(shí),他們一家正在吃飯。父親說(shuō)明來(lái)意,姨爹嗯了一聲。沒(méi)動(dòng)。我和父親站在靠門邊的地方,破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完飯,剔完牙,伸伸懶腰,才說(shuō):“號(hào)碼給我,在這兒等著,我去看看能否打得通?!?分鐘之后,姨爹回來(lái)了,說(shuō):“打通了,也講明白了,電話費(fèi)九毛五分?!备赣H趕緊從褲兜里掏錢。 父親又讓我趕快拿綿梨。不料,姨爹一只手一擺,大聲說(shuō):“不,不要!家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,豬都吃不完!” 回來(lái)的路上,我跟在父親的身后,抱著布兜,哭了一路。僅僅因?yàn)槲覀冐毟F,血緣和親情也淡了。僅僅因?yàn)樨毟F,我們?cè)趧e人的眼里好像就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自尊。 在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,姨爹擺手的動(dòng)作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭打著我的心靈,我不會(huì)做姨爹那樣的手勢(shì),給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色印痕。我相信,我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶,因?yàn)閻?ài)心的力量總比傷害的力量大得多。(1)給劃線的字選擇正確的讀音。重_(chn zhn)點(diǎn)中學(xué) 順便來(lái)瞅瞅_(chu qu)老師深深藏_(cn zhn)在我心里 留下抹_(m m)不去的記憶(2)從文中找出下例詞語(yǔ)的近義詞。拘謹(jǐn)_ 詫異_(3)文中表示“看”的詞還有_、_、_,除文中出現(xiàn)的,請(qǐng)你再寫(xiě)3個(gè)(一個(gè)字的)_、_、_。(4)聯(lián)系上下文理解劃線詞語(yǔ)的意思。從眉目上看相貌:_。生怕雞蛋被擠破:_。(5)第5自然段在文中的作用是_。(6)你認(rèn)為女學(xué)生的父親是一位什么樣的人?你從哪里看出來(lái)的?(7)讀了這篇文章,對(duì)“收禮”自己有什么樣的看法,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。四、寫(xiě)作題。(共20分)1. 習(xí)作。 同學(xué)們一定讀過(guò)不少課外書(shū),書(shū)中也一定有不少你喜歡的人物。如:孫悟空、魯濱孫、丑小鴨、安妮

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