年初中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃.doc

年初中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 好的計(jì)劃可以幫助各位老師進(jìn)行工作哦所以小編整理收集了相關(guān)的初中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃歡迎大家閱讀 一、學(xué)生基本情況分析： 化學(xué)是一門(mén)初三剛開(kāi)設(shè)的新課程與生活的聯(lián)系較多學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高教師應(yīng)正確引導(dǎo)以期在畢業(yè)考試中取得好的成績(jī)由于懷孕的原因本學(xué)期只擔(dān)任初三（15）班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)本班是一個(gè)普通班大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣因此要做好每一個(gè)學(xué)生的工作因材施教使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步 二、教學(xué)任務(wù) 本學(xué)期講授人教版教材化學(xué)（九年級(jí)上冊(cè)）及下冊(cè)第八單元 三、具體措施： （一）、建立新的教學(xué)理念 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)觀念是行動(dòng)的靈魂伴隨新課改的進(jìn)行嘗試轉(zhuǎn)變觀念不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念用全新的教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己豐富自己努力使自己樹(shù)立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、課程觀、發(fā)展觀從更深地層次上理解教學(xué)其次努力與學(xué)生之間建立全新的師生關(guān)系俗話說(shuō)：教學(xué)相長(zhǎng)在教學(xué)中把學(xué)生當(dāng)成自己的伙伴與他們相互交流相互溝通幫助他們學(xué)習(xí)同時(shí)豐富自己的教學(xué)內(nèi)容求得新的發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)與學(xué)生共同發(fā)展 再次為適應(yīng)全新的教學(xué)理念不斷學(xué)習(xí)各方面知識(shí)如學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)今科學(xué)熱點(diǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)電腦等等現(xiàn)在必須成為學(xué)習(xí)型教師才能適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需求 （二）、提高教學(xué)質(zhì)量 1、要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課俗話說(shuō)“凡事予則立不予則廢”為了上好課我準(zhǔn)備在以下方面作出努力： 課前準(zhǔn)備：備好課 課前教師不但要把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念還要認(rèn)真解讀化學(xué)新課標(biāo)然后認(rèn)真鉆研教材了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如知道應(yīng)補(bǔ)充些資料怎樣才能教好 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的水平他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有些困難采取相應(yīng)的預(yù)防措施 考慮教法解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng) 課堂上的情況 、組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生注意信息反饋調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意使其保持相對(duì)穩(wěn)定性同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境創(chuàng)造良好的課堂氣氛課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 、注重能力培養(yǎng) 在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生解決理論和實(shí)踐上的各種問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?chuàng)新能力、思維能力等等 重視德育教育和環(huán)保教育 結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容將德育教育和環(huán)保教育滲透其中使學(xué)生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)樹(shù)立人與化學(xué)和諧統(tǒng)一和可持續(xù)發(fā)展的觀念 2、作業(yè)與輔導(dǎo)：作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充是進(jìn)行因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)、反饋教學(xué)效果的重要手段根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè)認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)布置作業(yè)目的明確作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識(shí)掌握和提高專(zhuān)業(yè)技能、技巧作業(yè)難度適宜、份量適當(dāng)作業(yè)內(nèi)容能找準(zhǔn)關(guān)鍵具有啟發(fā)性、典型性、針對(duì)性和代表性要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)養(yǎng)成獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣認(rèn)真檢查、批改作業(yè)做到快收、快批、快發(fā)、快評(píng)作業(yè)批改以檢查教學(xué)效果發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題為目的在批改作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記批語(yǔ)體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)意義每次都署批改日期 單元檢測(cè)講評(píng)后要在改錯(cuò)本上訂正每次單元檢測(cè)卷都要求學(xué)生收起集起來(lái)存放到階段復(fù)習(xí)的時(shí)候再拿出來(lái)作為重要的復(fù)習(xí)資料 3、教研工作： 、及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加集體備課 、加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)努力豐富自己教學(xué)的手段和方法提高自己的教課水平和課堂效果 、積極參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)爭(zhēng)取能發(fā)表教學(xué)論文 、教學(xué)反思要做到及時(shí)實(shí)效準(zhǔn)確地反饋教學(xué)中的收獲與不足以期對(duì)自己的教學(xué)有一定的借鑒作用每周發(fā)布一個(gè)精品教學(xué)案例 、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作學(xué)期初定出名單和措施學(xué)期末對(duì)轉(zhuǎn)化結(jié)果作出反思本學(xué)期至少轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生 總之在新學(xué)期