2020年初中班級(jí)的工作計(jì)劃范本.doc

初中班級(jí)的工作計(jì)劃范本 工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)都要制定工作計(jì)劃用到“工作計(jì)劃”這種公文以下是小編整理的初中班級(jí)的工作計(jì)劃范本歡迎閱讀！ 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)精誠辦學(xué)追求卓越求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新堅(jiān)持德育為先開展創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展 二、基本情況分析 本班共有學(xué)生65人其中男生42人女生23人就全班而言學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好有較多的學(xué)習(xí)積極分子并起到了一定的帶頭作用;大多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛班風(fēng)較正有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生由于基礎(chǔ)較差對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上有畏難情緒;另有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散有時(shí)不太服從老師的教育但就整體而言是一個(gè)積極向上的班級(jí) 三、目標(biāo)任務(wù) 1、以培養(yǎng)學(xué)生良好品德和健全人格為目標(biāo)以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為主線形成“尚學(xué)篤行止于至善”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性 2、強(qiáng)化班級(jí)管理特別是學(xué)生的自我管理確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想道德、心理素質(zhì)和法制教育促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高 四、工作措施 (一)日常班務(wù)常抓不懈 1.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化一日常規(guī)管理開展有益的活動(dòng)在活動(dòng)中促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè) 2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)舉出身邊的實(shí)際事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育 3.組織并培養(yǎng)好班干部明確分工職責(zé)調(diào)動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性 4.組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得探討學(xué)習(xí)方法強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)效率 5.組織學(xué)生開展文體活動(dòng)和各種比賽促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作 6.多與學(xué)生交談常下班了解情況加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理 7.紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓不懈使之成為制度 (二)加強(qiáng)思想品德教育 基本內(nèi)容有：熱愛祖國熱愛人民熱愛班級(jí)的教育;艱苦奮斗熱愛勞動(dòng)的教育;努力學(xué)習(xí)熱愛科學(xué)的教育;文明守紀(jì)誠實(shí)守信的教育;意志堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等 1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育以中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理使學(xué)生做到熱愛勞動(dòng)講究衛(wèi)生勤儉節(jié)約愛護(hù)公物儀表整潔行為文明維護(hù)公共秩序 2、加強(qiáng)誠信教育培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)開展“誠信”教育大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)等不誠信現(xiàn)象3、加強(qiáng)法制安全教育提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力 4、開展心理健康教育根據(jù)七年級(jí)學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力 5、繼續(xù)加強(qiáng)“感恩”教育開展感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 6、以“營造書香班級(jí)陶冶學(xué)生情操”為主題開展讀書活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累讓讀書成為學(xué)生精神成長的重要源泉促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善為學(xué)生終身發(fā)展奠基 (三)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 后進(jìn)生由于紀(jì)律渙散或?qū)W習(xí)成績較差長期在集體中處于后進(jìn)甚至受到冷淡與歧視缺少理解與信任久而久之喪失了進(jìn)取的信心和勇氣不僅影響了個(gè)人進(jìn)步也影響了班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生而不是面向少數(shù)學(xué)生面向全體是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展因此堅(jiān)持面向全體學(xué)生更應(yīng)研究后進(jìn)生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 1、注重多親近學(xué)生拉近師生距離融洽師生感情建立感情基礎(chǔ) 2、尊重理解信任后進(jìn)生逐步消除后進(jìn)生的疑慮和自卑心理善于捕捉閃光點(diǎn)對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都進(jìn)行激勵(lì)使之發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處喚起自尊心同時(shí)也為他們創(chuàng)造寬松的氛圍 3、動(dòng)之以情消除戒備心理當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的愛心和殷切期望時(shí)他們就會(huì)變得“親其師而信其道” 4、曉之以理堅(jiān)持正面引導(dǎo)增強(qiáng)后進(jìn)生的分辨是非的能力 5、導(dǎo)之以行持之以恒反復(fù)教育鞏固轉(zhuǎn)化成果 6、引導(dǎo)他們樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)分層教育使他們有事可做并獲得成功的喜悅 (四)創(chuàng)建文明班級(jí) 1、堅(jiān)持早自習(xí)和晚自習(xí)前的宣誓 2、制訂班規(guī)檢查評(píng)比實(shí)施獎(jiǎng)懲 3、開展學(xué)習(xí)比、學(xué)、幫、超活動(dòng)人人熱愛學(xué)習(xí)自覺學(xué)習(xí) 4、開展批評(píng)與自我批評(píng)總結(jié)和表彰好人好事弘揚(yáng)班級(jí)正氣 5、完善衛(wèi)生紀(jì)律管理開展衛(wèi)生評(píng)比使我們的校園整潔美麗 6、提倡“日行一善”的活動(dòng)讓我們身邊到處都有雷鋒的身影 7、提倡人人之間和諧相處真誠待人語言文明行為得體舉止大方 8、提倡人人參與體育鍛煉強(qiáng)壯體魄讓學(xué)習(xí)生活時(shí)刻充滿生機(jī)和活力 9、開展自我檢查、互相檢查