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建行入職培訓(xùn)心得 破繭成蝶 建行入職培訓(xùn)心得 建行分行王巧妮 蛹在誕生的時(shí)候便為了一個(gè)目標(biāo)而努力，那就是努力成長(zhǎng)，結(jié)繭，積攢足夠的力量，然后破繭成蝶。 小時(shí)候的我比較調(diào)皮，一點(diǎn)也不安分，可是每天臨睡前，爸爸給我講故事的時(shí)候，我卻能夠安穩(wěn)下來(lái)，聽(tīng)著故事安然入睡。爸爸喜歡給我講一些有寓意的小故事，有一次給我講蛹是如何破繭成蝶，我問(wèn)爸爸，蛹為什么要破繭成蝶，它不疼么。爸爸回答我，這是成長(zhǎng)的代價(jià)呀，只有羽化成蝶，蛹才實(shí)現(xiàn)了理想，完成了蛻變，才能飛向廣闊的天空，欣賞大自然的美麗。妮妮也要快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了才能做自己喜歡的事。那時(shí)候不想長(zhǎng)大，可是成長(zhǎng)的經(jīng)歷是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，誰(shuí)也無(wú)法拒絕。我慢慢地長(zhǎng)大了，懂事了，父母也慢慢的開(kāi)始衰老了，我開(kāi)始迫切期望自己早點(diǎn)積攢足夠的力量，破繭成蝶，尋找自己的花海與樹(shù)林，肩負(fù)起自己的責(zé)任，為了我自己，也為了我愛(ài)的人。 心里埋下了一顆種子，慢慢就會(huì)破土，發(fā)芽。上學(xué)的時(shí)候，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一只微不足道的蛹，我需要積攢力量，只為了破繭成蝶的那一刻。上學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦；日常生活中，我保持一貫的熱心助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，于是我在周圍同學(xué)中形成了良好的口碑和人緣，收獲了友誼；積極參加社團(tuán)活動(dòng)，把握一切能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有挫折，我也曾有苦惱、彷徨、碰壁、無(wú)助，但知難而進(jìn)的信念讓我一直沒(méi)有放棄心中理想，這么多年經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也見(jiàn)到過(guò)彩虹，漸漸地褪去稚氣，變得成熟穩(wěn)重。我一直在等待那個(gè)能夠讓我成蝶的機(jī)會(huì)。 當(dāng)人力資源打來(lái)電話詢問(wèn)是否參加培訓(xùn)時(shí)，我迫不及待的作出肯定的回答，懸著的心終于放下來(lái)了，一切塵埃落定，一片新的天地展現(xiàn)在我面前。建行這片林海太浩瀚，有太多的值得我去探索，去追尋，蛻變的喜悅漸漸淡去，對(duì)未來(lái)充滿了渴望，渴望自己成長(zhǎng)到能夠給這片林海增添一份色彩。對(duì)于以后的路，我當(dāng)用心規(guī)劃，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去，將學(xué)習(xí)的激情延續(xù)到未來(lái)，更快的成長(zhǎng)，努力地羽化，創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。 省行給我們安排了這次培訓(xùn)，我一定會(huì)把握好培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)期間積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)從象牙塔到職場(chǎng)新人的角色轉(zhuǎn)換。深刻體會(huì)建行文化，領(lǐng)會(huì)建行精神，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新的朋友。28天的培訓(xùn)之后，我們就將真正地踏上工作崗位，我將從基層崗位做起，始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在摸索中進(jìn)步，在工作中檢驗(yàn)自己，將我所學(xué)融會(huì)貫通到實(shí)際的業(yè)務(wù)操作中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，建行這個(gè)大家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我會(huì)融入他們，學(xué)習(xí)老員工的處理業(yè)務(wù)與工作的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)展現(xiàn)自己的青春活力，去感染他們，使團(tuán)隊(duì)保持高昂的斗志，更好的為客戶服務(wù)，給客戶更好地體驗(yàn)。我們做一小步，建行的愿景變能夠更快的實(shí)現(xiàn)。 建行，我的森林，感謝你接納了我，我揮動(dòng)著翅膀，義無(wú)反顧的投入你的懷抱，我準(zhǔn)備好了，我來(lái)了。 看到很多13屆的新行員在關(guān)心自己今后的職業(yè)生涯，在這里跟大家分享一下過(guò)來(lái)人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望大家能對(duì)銀行工作有一點(diǎn)基本的認(rèn)識(shí)。 至于很多人關(guān)心的待遇問(wèn)題，建行實(shí)行的是買單工資制，賣多少產(chǎn)品給多少錢，所以主要看的還是網(wǎng)點(diǎn)的效益。對(duì)于新人來(lái)說(shuō)，校招和定向工資差別不大，基本工資校招是兩千多，定向是一千多，績(jī)效的話看網(wǎng)點(diǎn)了，好的網(wǎng)點(diǎn)有一萬(wàn)多的，差的網(wǎng)點(diǎn)有一兩千的，當(dāng)然每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)也有收入很高收入很低的，關(guān)鍵還是看個(gè)人營(yíng)銷能力。總的來(lái)說(shuō)，算比上不足比下有余吧，對(duì)于剛畢業(yè)的新人應(yīng)該是還可以了，有些同事很喜歡抱怨是因?yàn)樗麄兛傁矚g和效益最好的網(wǎng)點(diǎn)來(lái)比較，這樣比肯定多多少少會(huì)有落差。其實(shí)等大家入行一兩年再回頭和同時(shí)畢業(yè)的同學(xué)比比看，建行這個(gè)平臺(tái)也還可以了。我記得我們行長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有建行這個(gè)平臺(tái)，我什么都不是，在建行你可以結(jié)實(shí)很多優(yōu)秀的同事很多高端的客戶，其中的一部分人還會(huì)成為你一輩子的朋友。 神神叨叨說(shuō)了這大半天，希望對(duì)大家有些許幫助加油，年輕人們你們還年輕，很多機(jī)會(huì)在等著你們 建行入職感受 時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我已在建行有一年時(shí)間。一年來(lái)，從懵懂的小孩轉(zhuǎn)變成肩負(fù)責(zé)任的建行員工，成長(zhǎng)了很多，成熟了許多。一年的工作磨練中，少了幾分稚嫩，多了幾分成熟；少了幾分隨性，多了幾分堅(jiān)持；少了幾分放任，多了幾分追求，是建行，給予我重新書(shū)寫(xiě)人生的機(jī)會(huì)；是建行，給予我寬廣的舞臺(tái)，讓我恣意展現(xiàn)，不斷提升；是建行，給予我無(wú)數(shù)的機(jī)遇和動(dòng)力，讓我不斷成長(zhǎng)，成就自己夢(mèng)想！ 中國(guó)建設(shè)銀行作為四大國(guó)有銀行之一，是中國(guó)金融體系的重要組成部分。中國(guó)建設(shè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全。而中國(guó)建設(shè)銀行濰坊市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)之行營(yíng)業(yè)部是坐落在濰坊區(qū)市中心的一個(gè)營(yíng)業(yè)中心。非常幸運(yùn)的是我能夠加入分行營(yíng)業(yè)部這個(gè)大家庭，成為其中的一份子，為建行獻(xiàn)出自己微薄的力量，使建行發(fā)展的更好。 建行新開(kāi)始 那些年，離開(kāi)校園，報(bào)以幻想；那些年，步入職場(chǎng)，懷揣夢(mèng)想；那些年，加入建行，胸懷理想！從成為建行一員那一天起，我知道我擁有了一個(gè)新的開(kāi)始，過(guò)去或許輝煌過(guò)，或許失敗過(guò)，這些有已經(jīng)為所謂了，都已成為了過(guò)去。此時(shí)此刻，建行給予了我們一個(gè)未曾渲染過(guò)的開(kāi)端，讓我們有足夠的空間去勾勒我們的夢(mèng)想，渲染和描繪我們的未來(lái)。無(wú)論你何方，身在何處，只要有能力，勤于學(xué)習(xí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，熱于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，一定會(huì)有一個(gè)燦爛的明天在等著你。 建行新舞臺(tái) 建行，給予了新的開(kāi)端，讓我忘記曾經(jīng)，著眼現(xiàn)在，追求未來(lái)；建行，同時(shí)也給了我寬廣的舞臺(tái)，讓我能夠盡情發(fā)揮，盡情展現(xiàn)，全力追求我的夢(mèng)想。建行為人性化的培養(yǎng)方式，能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)員工，合理地運(yùn)用員工，通過(guò)多渠道的培養(yǎng)方向，來(lái)為員工打造適合的未來(lái)規(guī)劃，促進(jìn)員工又快又好的發(fā)展。在這一年來(lái)，我通過(guò)在一線的學(xué)習(xí)和操作，逐步了解了我行基本業(yè)務(wù)的操作，同時(shí)在日常工作中，也學(xué)會(huì)了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，比如如何發(fā)現(xiàn)客戶，如何與客戶溝通，如何向客戶推薦他們所需求的相關(guān)產(chǎn)品，這些技能之中蘊(yùn)含了無(wú)限的學(xué)問(wèn)，值得我們不斷去學(xué)習(xí)和了解。雖然每天都在學(xué)習(xí)，但是感覺(jué)自己僅僅了解冰山一角，還有許許多多我不知道的知識(shí)，技能，等我我去探索，了解，學(xué)習(xí)，掌握。建行就似一個(gè)巨大的舞臺(tái)，等待我們?nèi)パ堇[我們的精彩，建行同樣也如一部豐富的巨著，等待我們?nèi)?shū)寫(xiě)我們的燦爛，建行更像一片汪洋，浩瀚無(wú)垠，帶領(lǐng)我們駛向天的那一端！ 建行機(jī)遇、動(dòng)力之源 如果把我們比作一無(wú)所知，充滿好奇的探索者的話，建行就是一塊充滿奇跡的新大陸。在這里處處充滿了機(jī)遇，處處都是挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，人才絡(luò)繹不絕。在這里，你能發(fā)現(xiàn)平凡中的偉大，尋找到了奮發(fā)向上的榜樣，以此為目標(biāo)，提升自我；在這里你也能發(fā)現(xiàn)一見(jiàn)如故的知己，協(xié)同一起，共同努力；在這里，你還能發(fā)現(xiàn)自我，了解真實(shí)的自我，創(chuàng)造自己的價(jià)值。是建行，通過(guò)其深厚的文化底蘊(yùn)，感染著一代又一代員工，努力奮進(jìn)，行以致遠(yuǎn)；是建行，通過(guò)其激烈的 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，激勵(lì)著一代又一代員工，提升自我，勇于拼搏；還是建行，通過(guò)其溫馨的團(tuán)隊(duì)氛圍，安撫著一代又一代員工，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，奮勇?tīng)?zhēng)先！建行不僅帶給我們成就自我，成就團(tuán)隊(duì)的機(jī)遇，同時(shí)更給予了我們不斷前進(jìn)，創(chuàng)造輝煌的動(dòng)力和勇氣。 感謝建行，接納我；感謝建行，包容我； 今天， 我以成為建行一員()為傲， 將來(lái)， 建行將以我為榮。 胸懷理想，以市場(chǎng)為導(dǎo)向以客戶為中心， 滿腔熱忱，客戶至上注重細(xì)節(jié)， 扎實(shí)工作，了解客戶理解市場(chǎng)全員參與抓住關(guān)鍵， 微笑職場(chǎng)，注重綜合素質(zhì)突出業(yè)績(jī)實(shí)效， 我堅(jiān)信：善建者行成其久遠(yuǎn)！ 德邦第二批新員工入職培訓(xùn)心得 1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。 2、做事要先做計(jì)劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做跳繩游戲前，如果大家先做好溝通與計(jì)劃，而不是急于完成各自任務(wù)，就能更快取得整體團(tuán)隊(duì)的勝利。 3、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。 4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各部門(mén)之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。 5、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。 在拓展培訓(xùn)中，員工的潛能被完全激發(fā)出來(lái)：那同事之間無(wú)私幫助的感動(dòng)、那對(duì)團(tuán)隊(duì)巨大力量的感悟、游戲中那種無(wú)法用語(yǔ)言描述的感受、只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白。這樣的體驗(yàn)也許生命中只有一次，不過(guò)一次也就足夠，會(huì)讓人記得一輩子。我會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的德邦人！ 入職培訓(xùn)心得 星期六，我參加了一次培訓(xùn)，到達(dá)的時(shí)候，老師的培訓(xùn)設(shè)施都已裝好，投影也放好，每個(gè)學(xué)員座位上都放置了老師精心設(shè)計(jì)地學(xué)習(xí)資料、紙和筆，看來(lái)公司還蠻重視的。 坐下后，先翻了翻培訓(xùn)材料，里面都是關(guān)于企業(yè)文化的內(nèi)容，包括：中國(guó)移動(dòng)的公司介紹、海爾企業(yè)文化、沃爾瑪中國(guó)簡(jiǎn)介，另外還有一份關(guān)于中國(guó)移動(dòng)企業(yè)文化方面的試卷，看到這里，心想：真是一堂枯燥無(wú)味地課，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。羅琦老師先放了幾張有趣地幻燈片，給大家提了點(diǎn)精神；然后，精心地重排了座位（將大家分成了5組，各組圍坐在一起）后開(kāi)始了她的授課。她在講述企業(yè)文化的過(guò)程中，不斷地穿插案例，從而引導(dǎo)出深?yuàn)W的文化內(nèi)涵，即：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，使員工既有價(jià)值觀的導(dǎo)向，又有制度化的規(guī)范。本來(lái)枯燥無(wú)味地東西，卻一下子把大家的興致引導(dǎo)上來(lái)，同時(shí)，通過(guò)提問(wèn)，之后各組討論，然后由每組選派代表統(tǒng)一作答，最特別的就是答完之后由答題人抽撲克牌，最后將各組撲克牌的數(shù)字累加起來(lái)，決定勝負(fù)，分發(fā)禮物（一本書(shū)），這樣，不僅能讓大家集中注意力聽(tīng)她的講解，同時(shí)進(jìn)行思考，更重要的是還能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，大家都有種你追我趕的拼搏精神，哪組都不肯服輸，完全帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)氣氛。羅琦老師真不愧是省級(jí)內(nèi)訓(xùn)師，在講授企業(yè)文化的同時(shí)還不忘幫我們宣貫移動(dòng)業(yè)務(wù)知