大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿.doc

演講稿范文/演講稿 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿（一） 職業(yè)塑造人生，人生需要規(guī)劃，創(chuàng)造一片天空，讓我自由飛翔 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。 下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實(shí)有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢(shì)的特征，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。我會(huì)沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達(dá)到那種淡然的心境。在360評(píng)估中通過家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。通過權(quán)威的職業(yè)測(cè)評(píng)霍蘭德職業(yè)測(cè)試結(jié)果顯示，我是一個(gè)社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對(duì)自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強(qiáng)的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險(xiǎn)能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。 接下來走進(jìn)我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個(gè)普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的個(gè)性，在外婆的嚴(yán)格教育下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國五十強(qiáng)。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學(xué)習(xí)提供了良好的條件。社會(huì)環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對(duì)于高級(jí)管理類人才社會(huì)需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強(qiáng)大職業(yè)經(jīng)理人的隊(duì)伍也一直處于快速增長(zhǎng)之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。 職業(yè)認(rèn)知中我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點(diǎn)。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個(gè)性化因素。雙贏強(qiáng)調(diào)的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應(yīng)結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上，對(duì)事業(yè)精益求精。 再完善的的規(guī)劃沒有好的實(shí)施也沒有它的價(jià)值，所以實(shí)施方案至關(guān)重要。大學(xué)期間通過英語四六級(jí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年?duì)幦∵M(jìn)入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會(huì)以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實(shí)現(xiàn)自己成為高級(jí)管理人才的夢(mèng)想。 社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃做出風(fēng)險(xiǎn)性的預(yù)測(cè)。這就是最后一步了評(píng)估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會(huì)繼續(xù)深造進(jìn)行考研取得管理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會(huì)做一名高級(jí)商務(wù)秘書學(xué)習(xí)管理工作。之后在工作中不斷學(xué)習(xí)晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。 古人有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個(gè)道理，因?yàn)槿松褪且徊孔髌?，誰有生活的理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅(jiān)信通過我的拼搏，我會(huì)有個(gè)成功的職業(yè)人生。 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿（二） 各位兄弟，尊敬的老師大家晚上好： 開篇承辭： 說到職業(yè)生涯規(guī)劃，我們得追溯到我們背上書包上學(xué)的那一天開始，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打？饑寒交迫？披荊斬棘？題海如山終于進(jìn)入到夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，我們帶著希望？帶著理想？帶著我們的大學(xué)夢(mèng)開始了令人羨慕的大學(xué)生活！ 一年半時(shí)間已經(jīng)過去，我們還沉浸在夢(mèng)想中，我們?cè)?jīng)的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽每天依然升起照亮大地，卻無法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線的我們卻再也無法找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，警鐘已經(jīng)敲響，沉睡的雄獅，是時(shí)候醒來了，是時(shí)候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了！ 在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前，我想先和大家討論另一個(gè)問題，那就是： 一、我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？ 有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎？ 我來談一談我自己的看法，我認(rèn)為：大學(xué)是一塊跳板，它由我們的理想世界跳向現(xiàn)實(shí)世界，站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會(huì)的現(xiàn)狀，說白了，它就是世界的一扇窗戶，就是為了讓我們離開跳板后跳得更高，能更好的融入社會(huì)，但是跳板的彈性畢竟是有限的，我們應(yīng)該如何來充分掌控它呢？ 二、下面先讓我們認(rèn)識(shí)一下什么是職業(yè)？ 有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎？ 好，下面我們就來系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)下什么是職業(yè) 職業(yè)的定義 ：職業(yè)就是一種專門的知識(shí)和技能。為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活*，并滿足精神需求的工作。 職業(yè)的特征 ： 社會(huì)性：職業(yè)是社會(huì)分工的必然產(chǎn)物，當(dāng)人們從事了某種職業(yè)，也就參加了某種社會(huì)活動(dòng)，因此職業(yè)是人與社會(huì)聯(lián)系的最主要途徑。 經(jīng)濟(jì)性：職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟(jì)*的主要途徑，也是個(gè)人賴以生存和維持家庭生活的手段。 技術(shù)性：職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個(gè)人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個(gè)人才能和專長(zhǎng)兩方面。 時(shí)代性：不同時(shí)代需要不同的人才從事相應(yīng)的職業(yè)。 三、理想與職業(yè)的有機(jī)結(jié)合： 職業(yè)作為一種社會(huì)勞動(dòng)，不只承擔(dān)了我們獲取經(jīng)濟(jì)*的重任。同時(shí)也肩負(fù)了為我們帶來精神滿足的使命。而當(dāng)一項(xiàng)生存技能承載了一份理想和抱負(fù)時(shí)，職業(yè)就變成一項(xiàng)事業(yè)，因此我們畢業(yè)時(shí)在擇業(yè)時(shí)就不只能考慮工作的經(jīng)濟(jì)收入，工作條件，工作地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對(duì)我們發(fā)展的影響與作用，看能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè)，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業(yè)。 四、職業(yè)規(guī)劃有什么意義？ 例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌，打破過一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭，在長(zhǎng)春一家浴池做搓澡工，每搓一個(gè)澡收費(fèi)5元，鄒春蘭能得1.25，一個(gè)月掙到的錢不到500元。 不只是昔日的冠軍做了搓澡工，也不僅有曾經(jīng)的女排隊(duì)員淪落在街上賣報(bào)，不僅僅是中國，西方的許多明星運(yùn)動(dòng)員退役后一個(gè)個(gè)窮困潦倒，失魂落魄。為什么是這樣呢？我想這大概是因?yàn)闆]有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，對(duì)自身職業(yè)的“走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個(gè)警鐘？ 對(duì)比之下曾經(jīng)也是運(yùn)動(dòng)員的施瓦辛格，卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長(zhǎng)這樣一個(gè)不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢？就是因?yàn)樗崆耙?guī)劃了自己的人生，所以走的如此完美。 從這里，我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人未來生活的意義： 規(guī)劃能讓人生有目標(biāo)，目標(biāo)讓人生富有意義。 職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，激發(fā)成就動(dòng)機(jī)。 職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標(biāo) 職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)自我效能感。 五、實(shí)施 那么，在我們了解完職業(yè)以后，做了這么多準(zhǔn)備之后，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行實(shí)施呢？我將它總結(jié)為兩大方面： 1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng)： 帶著任務(wù)上大學(xué)，確立學(xué)習(xí)方向：我們要考慮畢業(yè)后的走向，進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，并通過各種組織活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐多渠道鍛煉自己，還要提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和抗挫性，英語口語能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。 不斷積累知識(shí)： a、多讀書 會(huì)讀書：書讀多了，視野就會(huì)更開闊，對(duì)知識(shí)的理解也會(huì)更深刻，對(duì)其記憶就更牢固更長(zhǎng)久。 b、勤上網(wǎng) 上好網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò)具有信息海量，傳播實(shí)時(shí)快捷，資源共享等特點(diǎn)，因此可以查詢我們不知道的東西，了解社會(huì)的發(fā)展變化，更好的跟上時(shí)代的腳步！ c、多實(shí)踐 勤操練：正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此大學(xué)生應(yīng)該自覺養(yǎng)成多實(shí)踐，勤操練的習(xí)慣！ （3）提升自己的各項(xiàng)能力： 比如：執(zhí)行力 學(xué)習(xí)力 創(chuàng)新力 交際能力團(tuán)隊(duì)合作能力 （4）要立業(yè)，先立人完善自己的人格 比如：誠信度 責(zé)任感 危機(jī)意識(shí)等 2、對(duì)兼職證書的正確認(rèn)識(shí)。 對(duì)于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學(xué)，因此在選擇兼職時(shí)要以鍛煉自己能力為主，賺錢為輔，最好從事和以后工作有關(guān)的兼職，對(duì)以后的發(fā)展有很大的幫助！ 對(duì)于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關(guān)的證書。只要切合實(shí)際的證書，不要盲目報(bào)考，不然就純屬浪費(fèi)錢，浪費(fèi)精力。 六 我們要對(duì)自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新，保養(yǎng)！因?yàn)樵谧约褐饾u成熟了以后，看問題就會(huì)更全面，更合理！ 總結(jié)：總之我們的付出肯定會(huì)有收獲的，因?yàn)槲覀儚氖碌男袠I(yè)決定了這一優(yōu)勢(shì)，最后希望大家的大學(xué)生活能更充實(shí)，畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利！謝謝。 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿（三） 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。 下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實(shí)有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢(shì)的特征，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。我會(huì)沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達(dá)到那種淡然的心境。在360評(píng)估中通過家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。通過權(quán)威的職業(yè)測(cè)評(píng)霍蘭德職業(yè)測(cè)試結(jié)果顯示，我是一個(gè)社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對(duì)自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強(qiáng)的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險(xiǎn)能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。 接下來走進(jìn)我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個(gè)普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的個(gè)性，在外婆的嚴(yán)格教育下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國五十強(qiáng)。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學(xué)習(xí)提供了良好的條件。社會(huì)環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對(duì)于高級(jí)管理類人才社會(huì)需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強(qiáng)大職業(yè)經(jīng)理人的隊(duì)伍也一直處于快速增長(zhǎng)之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。 職業(yè)認(rèn)知中我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點(diǎn)。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個(gè)性化因素。雙贏強(qiáng)調(diào)的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應(yīng)結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上，對(duì)事業(yè)精益求精。 再完善的的規(guī)劃沒有好的實(shí)施也沒有它的價(jià)值，所以實(shí)施方案至關(guān)重要。大學(xué)期間通過英語四六級(jí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年?duì)幦∵M(jìn)入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會(huì)以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實(shí)現(xiàn)自己成為高級(jí)管理人才的夢(mèng)想。 社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃