街道XX年預防青少年違法犯罪工作匯報.doc

街道XX年預防青少年違法犯罪工作匯報 xx年，xx街道預防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這條主線，成立了“預防了預防青少年違法犯罪領導小組”，并充分發(fā)揮預防青少年違法犯罪工作領導組成員單位的職能，切實加強預防青少年違法犯罪工作。并結合我街道實際情況，充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，有計劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪的工作和活動，為營造青少年健康成長，確保社會的穩(wěn)定發(fā)展作出了應有的貢獻。 一、健全機構、完善機制，深入探索新形勢下預防青少年違法犯罪工作的規(guī)律 進一步健全機構，充分發(fā)揮預防青少年違法犯罪工作領導組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機制。xx上半年組織召開了預防青少年違法犯罪領導組會議，研究新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新特點，對全年的工作進行了安排部署，加強了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動機制。同時充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，從街道團委到各基層團支部都把預防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對各社區(qū)、各單位的實際情況，制定切實有效的預防青少年違法犯罪的計劃措施，深入細致，實事求是的開展工作。 二、大力開展法制教育宣傳活動，增強青少年的法制觀念 青少年正處于身心發(fā)展的關鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。街道團委曾次對他們進行法制教育，從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。xx年，我們通過各級團支部，深入開展未成年人保護法、預防未成年人犯罪法的宣傳，認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，充分利用學校報刊、社區(qū)廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。 三、以學校為重點，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學生的自我防護意識 四、以活動為載體，努力營造良好的社會氛圍，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。 1、為提高全鎮(zhèn)青少年的文明素質(zhì)，營造文明、祥和的生活氛圍。提升農(nóng)村青年的文明禮儀水平，樹立良好的文明形象。xx街道團委在廣大團員青年中舉行了迎五四暨“文明禮儀伴我行”文藝匯演，主要的形式有相聲、舞蹈、三句半、詩朗誦等十五個節(jié)目。通過開展文明禮儀教育活動，使團員青年這一群體成為良好文明的象征，成為該街道文明建設的名牌工程。 *街道預防青少年違法犯罪工作計劃 為了加強青少年教育，預防青少年犯罪，降低青少年犯罪率，為青少年成長創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，全力維護社會穩(wěn)定，對違法犯罪的青少年要堅持“教育、轉(zhuǎn)化、挽救”的方針，使他們成為對社會有用的人。為切實抓好青少年違法犯罪工作，根據(jù)上級精神，結合本街道實際，特制定以下工作計劃。 一、加強組織領導、層層抓好落實 街道高度重視預防青少年違法犯罪工作，成立預防青少年違法犯罪工作領導小組，設立辦公室。成立*社工點，配備專門的預防青少年違法犯罪工作的聯(lián)絡員。 二、抓好重點工作 1、按要求開展重點青少年摸底調(diào)查工作，做好村摸底情況表和相關對應臺帳，做到村村有臺帳。從9月15日到9月30日在各社區(qū)開展為期15天的重點青少年摸底調(diào)查活動，對街道各社區(qū)內(nèi)的服刑人員子女、流浪乞討兒童、罪錯青少年、留守兒童等人員的詳細信息進行調(diào)查和記錄，形成預青工作臺賬，并建立相關人員檔案，以便今后進行“一對一”的、有針對性的幫扶和教育。 2、針對重點青少年的教育、管理、服務有具體措施，開展相關活動。組織學習中華人民共和國未成年人犯罪 法、中華人民共和國未成年人保護法、全國人大常委會關于禁毒的決定和中華人民共和國保護婦女、兒童合法權益法等法律規(guī)定。以團支部為核心組織青少年學習法律法規(guī)，使其學法、知法、守法、不違法，爭做遵紀守法勤勞致富的好青年。 3、積極主動與司法、勞動、教育部門溝通，做好邢釋解教青少年的安置幫教、復學、就業(yè)等工作，預防和減少重新犯罪。對有劣跡的青少年，納入社區(qū)矯正點，要組織人員，定人進行幫教，對違法青少年要進行社區(qū)幫教，使之感到社會和家庭的溫暖，改過自新。 三、突出重點，著力抓好學校、社會、家庭三個環(huán)節(jié)，加強青少年法制宣傳教育1、加強與家長聯(lián)系，充分發(fā)揮家長或監(jiān)護人對青少年的管理、教育和服務功能，把加強青少年的管理教育列入創(chuàng)建文明校園的一項重要內(nèi)容。利用法制教育閱報刊、宣傳欄等教育服務設施，健全預防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡，努力形成齊抓共管的工作局面。 2、切實發(fā)揮學校教育的作用。要充分發(fā)揮學校教育主渠道的作用，進一步改進教育、教學方法，積極推進素質(zhì)教育，明確責任，把任務分解落實到每個班。要加強對青少年 的心理健康教育和心理矯治工作，將其作為推進素質(zhì)教育的重要舉措，通過建立心理健康教育和心理矯治機構。 *街道團工委 xx年9月13日 艾山二中于1967年建校，學校占地45畝，建筑面積7656平方米，現(xiàn)有20個教學班，在校學生670人，在職教職工81人。學校有教學、辦公樓2棟，教學設施齊全，配有微機室、多媒體教室、語音室、圖書室、閱覽室、教研活動室、音美教室及理、化、生實驗室等，儀器圖書配備達省二類標準。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，按照“教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、學生素質(zhì)優(yōu)良化、辦學條件標準化”的理念，強化學校管理，深化教學改革，全面提高學生素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。以“以人為本、民主治校、科研興校”為治校方略，確立了“常規(guī)為本、教研引路、注重過程、講求實效”的教學思路，明確了“一切為了學生、為了學生的一切”的辦學宗旨，學校逐步形成了“團結勤奮、求實創(chuàng)新”的校風，“科學嚴謹、愛生育人”的教風，“勤奮好學、苦讀精思”的學風。學校先后被評為萊蕪市規(guī)范化學校、萊蕪市實驗教學規(guī)范化學校、萊蕪市體育傳統(tǒng)項目學校、市電化教學示范學校、市綠色學校和優(yōu)秀家長學校。xx年學校被確定為全國中小學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)與研究實驗基地，05、07兩次被評為市、區(qū)教育行風建設先進單位，05、06連續(xù)兩年被評為全市體育選材輸送先進單位，xx年1月被市政府授予振興萊蕪市體育“突出貢獻獎”。多次在市區(qū)運動會及乒乓球、籃球、排球等單項中獲獎牌、獎杯，在萊蕪市聯(lián)眾杯信息學競賽、國防知識競賽中獲優(yōu)秀組織獎。 一、預防青少年違法犯罪情況 預防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內(nèi)容，也是學校工作的一項重要任務，為了全面貫徹上級預防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強我校預防青少年違法犯罪工作，我校根據(jù)實際高度重視預防青少年違法犯罪工作，理順領導體制，完善工作機制，建立起預防青少年違法犯罪工作的長效機制，積極動員，廣泛宣傳，采取強有力的措施狠抓預防青少年違法犯罪工作，使各項任務落到了實處，取得了一定成效。近年來，我校無一例違法犯罪案件發(fā)生，在社會上廣受好評。 二、預防青少年違法犯罪的基本做法和經(jīng)驗 （一）實施依法治校，規(guī)范辦學行為 學校教育對青少年的成長至關重要。學校教育方法不當，是導致一些青少年流向社會、走向犯罪的重要因素。教育觀念決定教育行為?，F(xiàn)階段我們雖然不能徹底擺脫分數(shù)決定命運的教育現(xiàn)狀，但我們可以在關注分數(shù)的同時，更關注學生健康人格的形成，關注學生思想道德品質(zhì)的提高。近年來，我們學校把學校建設的工作重點確定為：堅持素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量；堅持以人為本，務實常規(guī)管理，搞好優(yōu)質(zhì)服務。我校始終圍繞以上兩個重點全面展開、步步推進，嚴格落實山東省普通中小學管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作有關會議文件精神，強化學校精細化管理,規(guī)范辦學行為,嚴格落實國家課程方案和課程標準，開齊、開全國家課程、地方課程，為學生的全面發(fā)展和健康人格的形成打下了良好的基礎。 （二）加強師德建設，提高教師素質(zhì) 實施素質(zhì)教育，預防青少年違法犯罪，促進學生的全面發(fā)展，需要有一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。我校一直把師德建設放在學校工作的首位，注重加強師德教育，制定并實施了教師職業(yè)道德考核辦法，并作為考核教師的重要組成部分，使每位教師都樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強了實施素質(zhì)教育的自覺性。其次，注重以身作則、言傳身教，用教師的良好人格魅力影響學生，引導青少年任何時候都不要超越人生的“倫理底線”。學校實行校務公開，民主監(jiān)督，設立了校風教風舉報電話。對學生及家長反映的問題做到及時辦理，及時反饋，件件有著落，事事有回音。師德師風校風建設常抓不懈，促進了教師依法執(zhí)教的自覺性。 （三）加強德育教育，轉(zhuǎn)變教育行為 （四）豐富校園活動，打造魅力校園 （五）開展專題教育，強化學生養(yǎng)成 一是強化法制道德教育。學校注重加強學生的思想道德教育、法制教育及行為管理教育，讓學生在品德教育中逐步知法、守法，積極抵制社會上不良風氣的影響，使正氣成為健康心理的支柱。學校在校本課程中增設了法制課，在時間和人員上有了保證，內(nèi)容上具有時代感，形式上生動、活潑、有趣，使學生樂于接受。開辟了法制講堂，定期召開法制報告會，使法制教育工作日?；?。堅持管理育人，對班級實行量化管理，把學生遵規(guī)守紀情況作為量化最主要目標，建立了學生成長記錄袋和艾山二中學生素質(zhì)評價方案，把學生的世界觀與人生觀教育、愛國主義教育、集體主義教育等納入個人考核，對學生的成長情況和違規(guī)違紀情況進行及時記錄，不斷糾正其行為偏差，規(guī)范養(yǎng)成教育。建立和完善學生社會實踐制度，落實課程安排的公益勞動、社區(qū)活動以及參加社會生活等方面內(nèi)容，組織參加各種參觀、考察、社會調(diào)查、夏令營等豐富多彩的課外活動，讓學生豐富生活體驗，開拓視野，增進理解，培養(yǎng)學生的生活技能和適應社會的能力，提高他們承受挫折、抵御誘惑的能力。 二是改進育人方法。教育是科學，也是藝術。教育學生要講求科學和藝術。學校注重在多表揚學生美德的同時，合理適度地懲戒學生。在處理學生違規(guī)違紀事件中，特別注意教育的方法，防止簡單粗暴，防止學生的心靈受創(chuàng)。對于“問題學生”更是耐心教育，深入了解他們實施不良行為的真正動機和原因，找準問題，對癥下藥，使他們認識并糾正錯誤。堅決杜絕體罰、歧視、排斥或給予開除等處分，以防把這些孩子推向社會，淪為罪犯。針對“后進生”存在的問題，采取“一幫一”的方法，教師按人頭包教，學生由學優(yōu)生和學困生結成對子，把轉(zhuǎn)化“后進生”工作分解到各處室，并列入教師的考核、獎懲中去。 三是豐富教育內(nèi)容。從學校教育角度來看，要讓花季少年遠離犯罪，學校必須豐富校園文化生活，豐富教育內(nèi)容，采取多種方式，培養(yǎng)學生健康的人格和良好的道德情操。首先學校注重硬件建設，擁有一定的文體設施和課余活動場所，提供給學生一定的活動時間，充分利用兩個大課間和課外活動時間，使未成年人旺盛的精力有所寄托，并得到合理、適當?shù)臐M足。其次傾力打造書香校園，學校致力于打造出自己的書香特色，在用傳統(tǒng)文化的精華滋養(yǎng)青少年心靈的同時，通過富有特色的、廣泛深入的讀書活動來引導全體學生了解社會、了解人生，并在讀書中既養(yǎng)成理性思辨的能力，又生發(fā)出對真善美的追求和向往。三是注重學生的心理健康教育，開設心理健康教育課，設立心理咨詢室，專設心理輔導教師，使學生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治，從而克服學生逞能、好勝、霸道、急躁心理，培養(yǎng)他們自制力。特別是適時教會學生一些自我調(diào)節(jié)的辦法，幫助青少年走出青春期的困惑。四是深入開展法制教育宣傳活動，增強青少年的法制觀念。廣泛開展各種法制教育活動，經(jīng)常采用“走出去（旁聽審判(：)、聽取青少年犯的反思）請進來（開展法制講座、模擬法庭）”等法制學習方式，通過法制展覽、法制講座、以案說法、模擬法庭、法制征文比賽等活動，扎扎實實地開展“警校共建平安文明校園”活動，讓法制教育真正“活”起來，“動”起來，以強化學生的法制觀念。 預防青少年違法犯罪工作匯報 近年來，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會各領域也經(jīng)歷著前所未有的進步。但同時也帶來了許多負面因素，加之青少年對其抵制能力偏弱，導致青少年犯罪在全部刑事犯罪中所占比例居高不下，因此，采取有效地預防措施降低青少年犯罪發(fā)生率是十分必要且緊迫的。辛集市共青團作為全市青少年教育的主要責任部門，圍繞“維護和保障青少年的合法權益，促進青少年身心健康成長”這一中心目標，始終在探索預防青少年違法犯罪的有效機制，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。 一、加強領導職能，規(guī)范工作系統(tǒng)工程 二、創(chuàng)新工作機制，摸索青少年管理體系 通過總結青少年管理中的經(jīng)驗，借鑒其他縣市的成功案例，我市現(xiàn)已形成一套“五式管理、四心溝通、三情關懷”的青少年犯罪預防體系。 1、“五式管理”。逐步建立提高青少年環(huán)境免疫式、教育常態(tài)式、幫扶網(wǎng)格式、溫暖親情式、矯正系統(tǒng)式管理機制，加強對未成年人違法犯罪的預防和幫教工作。 建立網(wǎng)格式預防機制。完善公安、司法、教育、文化等有關 部門參加的預防未成年人違法犯罪工作協(xié)調(diào)機制，通過新聞媒體大力宣傳法制教育道德教育，解決閑散未成年人的教育、就業(yè)、身心健康等問題，形成校內(nèi)校外全覆蓋，城鎮(zhèn)農(nóng)村無死角的教育宣傳體系。學校教育要通過品德、理想信念和法制的教育引導在校青少年逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高辨別是非和正視逆境和挫折的能力；社會教育著重在于打擊危害青少年成長的各種違法犯罪活動，營造一個有利于青少年身心發(fā)展的良好環(huán)境，保證青少年有一個和諧、健康的生存與成長空間。完善免疫式預防機制。針對在校青少年，充分發(fā)揮中小學校主陣地作用，加強對青少年開展思想道德和法制宣傳活動，人民法院少年庭和婦聯(lián)組織學生代表旁聽少年庭庭審，通過同齡人鮮活的實例，警示青少年樹立正確的價值觀，理智處理生活中的問題。同時充分發(fā)揮公安、司法、文化等部門的聯(lián)動作用，加大對校園周邊不良文化娛樂場所、黑網(wǎng)吧的整治力度，消除各種影響未成年人健康成長的不良誘因，共同營造良好的社會成長環(huán)境。深化常態(tài)式預防機制。組織開展司法局、公安局普法隊伍進校園，通過講座、法律展牌參觀，并組織“提高自我保護意識，普及法律科普知識”的活動，發(fā)動學生自編自導自演警示小品，在歡聲笑語中加強學生的安全和遠離犯罪意識。通過發(fā)揮平安建設、法制宣傳等志愿者隊伍作用，以志愿服務的形式，開展未成年人的法制宣傳、心理咨詢等服務，直接面向重點未成年人群體開展幫教服務，切實做好預防工作。 探索親情式預防機制。堅持教育、感化、挽救工作方針，在 依法打擊未成年人犯罪的同時，從未成年人的管教需求出發(fā)，積極探索和諧關愛的親情式幫教機制。在青少年教育體系中，家庭，學校和社會的教育占主導地位，并且三者相互配合、互為補充。家庭教育在于旨在和諧的家庭環(huán)境，在青少年成長初期就形成良好的品行和心理素質(zhì)，促進青少年身心的健康成長。推進留守未成年人關愛行動，將生活困難的留守未成年人納入低收入家庭幫扶體系，動員社會力量多渠道開展幫扶。 健全矯正系統(tǒng)式預防體系。針對現(xiàn)階段違反犯罪中出現(xiàn)的青少年，單獨建立一條龍幫扶。并針對已犯罪青少年逐人建立“六位一體”幫扶體系小組，即：共青團幫扶人員、司法所矯正人員、法院少年庭指導人員、社會回歸志愿者、派出所片警及其親屬，開展法律指導情感幫扶，幫助其認識錯誤，樹立信心，重新融入社會。規(guī)范重點青少年管理，每月組織開展集中的法律知識學習、義務勞動，幫扶人員每周入戶走訪，對他們進行心理輔導。青少年從開始的叛逆抵觸，到后來每周主動與幫扶人員聯(lián)系，成為好朋友。 xx年9月，田家莊鄉(xiāng)彭六佐村年僅19歲的趙某因盜竊被人民法院判處緩刑，由于趙某父母忙于打工，趙某荒廢學業(yè)，早早走入社會，后因一時沖動犯錯，自己也非常后悔，田家莊鄉(xiāng)的司法矯正員高賞，主動與趙某取得聯(lián)系，贈送趙某法律知識書籍，走訪談心，幾個月下來，趙某將高賞當做了自己的大姐姐。xx年11月的一天，趙某主動聯(lián)系高賞，說自己的好朋友王某跟別人打架，拿酒瓶砸了人以后跑來找自己，趙某知道王某已經(jīng)觸犯 了刑法，想帶王某去派出所自首，認為自己是緩刑人員，不敢前往，高賞得知后，馬上肯定了趙某的決定，并和趙某陪同王某一起到派出所自首，由于主動承認錯誤，道歉態(tài)度誠懇，再給予對方適當賠償后，王某也被免于起訴，趙某自己的社會責任感增強，同幫教人員的細致工作是密不可分的。 2、“四心溝通”。由于青少年正處理青春期，叛逆思想較重，與父輩溝通時常常出現(xiàn)沖突，我們鼓勵家長、教師用“四心溝通”與青少年交流。“四心溝通”即：對于青少年要有“用心”去傾聽，耐心了解他們的想法，用“細心”去判斷，分析判斷青少年哪些想法是值得鼓勵，哪些想法是需要適度引導的。用“誠心”去交流，尊重青少年的意愿，而不能一味的將其視為孩子，將其所有的想法歸為幼稚。用“公心”去化解，幫助青少年解決成長中對自身情感發(fā)展和外界事務處臵，幫助其樹立有責任、公正的人生觀、價值觀。 3、“三情關懷”。安全感對于青少年性格的養(yǎng)成有著至關重要的影響，很大一部分出現(xiàn)違法犯罪行為的青少年，無論是在家庭還是社會中都極度缺乏安全感，而安全感重要家庭、朋友和社會環(huán)境?！叭尻P懷”即：對青少年在成長中犯下的錯誤，通過“親情”去感化，增強其家庭觀念，家庭成員要及時發(fā)現(xiàn)青少年的不良嗜好，多與其交流溝通，使他們改變認識，遠離誘惑和危險。用“友情”去溝通，與青少年建立朋友式平等的溝通方式，才會讓他們愿意主動將自己的困惑與長輩溝通。帶著“感情”解心結，教師、社會志愿者都要帶著感情去幫助青少年解決困難， 耐心說教，積極引導，真正的拉進了與青少年之間的距離。 三、常抓不懈，進一步加強青少年社會事務管理 加強青少年社會事務管理，積極參與社會治安綜合治理，主動為社區(qū)閑散青少年、服刑人員子女、問題青少年等群體提供幫助。加大對中小學生、貧困大學生等相對弱勢青少年群體的保護力度。大力推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%建立預防組織，完善預防組織成員聯(lián)席制度，強化考核機制，發(fā)揮預防辦參與處理、協(xié)調(diào)、督辦與青少年權益相關的事務中的積極作用。 預防青少年違法犯罪工作的匯報材料 *縣*中學始創(chuàng)于1962年，具有豐富的辦學經(jīng)驗、厚重的文化底蘊和獨特的教育魅力。近年來，學校以博文達理厚德懿行為育人理念，以爭創(chuàng)*市一流名校為辦學目標，堅持實施目標導向、制度引導和精細化管理，逐漸形成了自己獨特的教學思想和辦學風格，即潛能教育的辦學特色、綠色人文生態(tài)校園的文化特色、精細化的管理特色，學校校風淳樸、學風濃厚、質(zhì)量上乘，其獨具一格的管理模式和突飛猛進的發(fā)展贏得了社會各界的廣泛認同和充分肯定，取得了良好的口碑和令人驚嘆的業(yè)績，先后獲得了四川省全民健身周先進單位、*市實驗教學示范學校、*市現(xiàn)代教育技術裝備先進學校、*市藝體教學示范學校、*市體育傳統(tǒng)項目學校等近百個省、市、縣的各類先進和獎勵。如今的*中學*分校已成為*教育的一道亮麗的風景線，在推進素質(zhì)教育的道路上不斷跨越前進！ xx年9月在校學生2692人，其中留守學生共777人，普通型留守學生744人，高危型學生31人，問題型學生2人。我校一直關注未成年人思想道德建設，注重以學生為本，全面推進素質(zhì)教育。在對學生政治思想、道德教育方面，主張不求人人成才，但求個個成人，學校校風正、學風濃。 針對我校留守兒童日益增多、管理難度逐漸增強的現(xiàn)狀，近年來，我校領導和教師高度重視并不斷加強預防青少年違法犯罪工作，將其列入平安*、和諧校園建設的重要內(nèi)容，堅持教育、挽救、管理、服務多措并舉，狠抓預防青少年違法犯罪各項工作的落實，在*縣檢察院、*縣政法委、綜治辦、*縣團縣委等許多單位的幫助下，多方籌集資源，并依托我們學校的留守學生之家，由學校團委會牽頭，在全縣率先成立了重點青少年群體幫教工作中心。不斷優(yōu)化青少年成長環(huán)境，促進青少年健康成長。 五個崗位都設有具體的負責人。 針對幾個崗位的設置情況，我們設置了幫教中心的工作流程。每學期開校開始通過信息收集崗對學生的信息收集，把留守學生根據(jù)行為狀況分為普通型、高危型、問題型三類，并將分析的結果轉(zhuǎn)交到針對幫扶崗、法制教育崗、活動中心，通過心理疏導、志愿幫扶、法制宣傳、活動關愛等途徑，形成有針對性的分類引導、危機干預，引導青少年身心健康發(fā)展，同時將幫教過程和