中考英語(yǔ) 語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)三 代詞課件 人教新目標(biāo)版.ppt

三、代詞,代詞是代替名詞的一種詞類(lèi)。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語(yǔ)中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、相互代詞、疑問(wèn)代詞、不定代詞和復(fù)合不定代詞八種。,一、人稱(chēng)代詞（一）人稱(chēng)代詞不僅指人，也可以指物，有人稱(chēng)、數(shù)和格的變化，如下表：,（二）人稱(chēng)代詞的用法1.人稱(chēng)代詞的主格作句子的主語(yǔ)和表語(yǔ)。Iamaworker.我是一名工人。Lookatthemaninthephoto.ItsI(me).看照片中的那個(gè)人。那是我。注：人稱(chēng)代詞作表語(yǔ)時(shí)，書(shū)面語(yǔ)中常用主格，口語(yǔ)中多用賓格。2.人稱(chēng)代詞的賓格作及物動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。Theyalllikehimverymuch.他們都很喜歡他。Shegavethebookstoyouandme.這些書(shū)是她送給你和我的。,3.人稱(chēng)代詞三格用法表,4.it的用法it一般指人以外的一切生物和事物，有時(shí)也指嬰兒、照片上的人和未確定身份的人。Thebabyiscrying.Itmightbehungry.嬰兒在哭，她/他可能餓了。Someoneisknockingatthedoor.Whomightitbe?有人在敲門(mén)，可能是誰(shuí)呢？it可以指代上文中提到的事情。Ihaveabigapple.Itisred.我有一個(gè)大蘋(píng)果。它是紅色的。,it表示時(shí)間、天氣、距離等。Itssunnytoday.Letsplaysoccer.今天天氣晴朗。讓我們踢足球吧。Whattimeisit?幾點(diǎn)了？Itshalfpasteight.八點(diǎn)半了。,it作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)。用來(lái)替代動(dòng)詞不定式或動(dòng)詞-ing。Itsimportanttomastertheskillsofcomputer.掌握計(jì)算機(jī)技能很重要。（真正的主語(yǔ)是tomastertheskillsofcomputer）Itsnogoodlivingalone.獨(dú)居沒(méi)有好處。（真正的主語(yǔ)是livingalone）Ifinditdifficulttoflyakite.我發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏很難。（真正的賓語(yǔ)是toflyakite）Ibelieveitnousereadingwithoutunderstanding.我認(rèn)為讀書(shū)不理解是沒(méi)用的。（真正的賓語(yǔ)是readingwithoutunderstanding）,5.多個(gè)人稱(chēng)代詞時(shí)的排序在英語(yǔ)中若出現(xiàn)多個(gè)人稱(chēng)代詞，若人稱(chēng)代詞為單數(shù)并列時(shí)正確順序?yàn)閥ou，he/she（him/her）andI（me）；youandme；若人稱(chēng)代詞為復(fù)數(shù)并列時(shí)為we（us），youandthey（them）。例如：You,heandIaregoodfriends.你、他和我是好朋友。注意：在承認(rèn)錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)，把說(shuō)話人I放在首位。,二、物主代詞（一）物主代詞的概念物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，也可叫作代詞所有格。根據(jù)其句法作用，物主代詞可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種，見(jiàn)下表：,巧記名詞性物主代詞,（二）形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的區(qū)別,三、反身代詞（一）反身代詞的概念與形式反身代詞是一種表示反射或強(qiáng)調(diào)的代詞，詞尾是-self或-selves。反身代詞表示“某（些）人自己”，與它所指代的名詞或代詞在人稱(chēng)、數(shù)上保持一致。反身代詞的形式詳見(jiàn)下表：,（二）反身代詞的用法1.反身代詞放在及物動(dòng)詞或介詞之后作賓語(yǔ)。Weenjoyedourselvesinthepark.我們?cè)诠珗@里過(guò)得很愉快。Youmustlookafteryourself.你必須照顧好你自己。2.用作同位語(yǔ)，表示強(qiáng)調(diào)。Imyselfmadethemistakeaboutyourphonenumber.我自己把你的電話號(hào)碼搞錯(cuò)了。,巧記反身代詞的常見(jiàn)用法反身代詞表自身，句中可作兩成分。表示強(qiáng)調(diào)同位語(yǔ)，賓語(yǔ)動(dòng)作回自身。,四、指示代詞（一）指示代詞的概念與形式指示代詞是用來(lái)指定或確認(rèn)某人或某事物的代詞。指示代詞分單數(shù)（this/that）和復(fù)數(shù)（these/those）兩種形式。,（二）指示代詞的用法1.this和these一般指在空間和時(shí)間上較近的事物；that和those一般指在空間和時(shí)間上較遠(yuǎn)的事物。ThisisamapofChinaandthatisamapoftheworld.這是一張中國(guó)地圖，那是一張世界地圖。Inthoseyearstheyledahardlife.在那些歲月里，他們生活得很艱難。,2.that和those有時(shí)可用來(lái)指代前面提到過(guò)的東西，以避免重復(fù)。Thesemachinesarebetterthanthoseweturnedoutlastyear.這些機(jī)器比我們?nèi)ツ晟a(chǎn)的那些好。Theoiloutputin2008wasmuchhigherthanthatof2007.2008年的石油產(chǎn)量比2007年的高很多。3.在電話中，this表示打電話者，that表示接電話的一方。Hello!ThisisBob(speaking).喂，我是鮑勃。Whosthatplease?請(qǐng)問(wèn)是哪位？（美語(yǔ)用Whosit?或Whosthis?）,五、相互代詞（一）相互代詞的概念與形式相互代詞是表示相互關(guān)系的代詞，主要有eachother，oneanother，意為“相互，互相”，eachother主要用于兩者之間，oneanother主要用于三者或三者以上之間。在現(xiàn)代英語(yǔ)中eachother也可以用于三者或三者以上。相互代詞的形式如下：,（二）相互代詞作定語(yǔ)時(shí)須用所有格Weshouldpointouteachothersshortcomings.我們應(yīng)當(dāng)指出彼此的缺點(diǎn)。Theyhavegreatconcernforoneanotherswork.他們很關(guān)心彼此的工作。,六、疑問(wèn)代詞（一）疑問(wèn)代詞的概念用來(lái)表達(dá)疑問(wèn)或構(gòu)成疑問(wèn)句的代詞叫作疑問(wèn)代詞。疑問(wèn)代詞有who誰(shuí)（主格），whom誰(shuí)（賓格），whose誰(shuí)的（所有格），what（什么）和which（哪個(gè)，哪些）等。,（二）疑問(wèn)代詞的用法1.what的用法what意為“什么”，可以單獨(dú)使用，也可以修飾名詞。在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)。Whathappenednext?后來(lái)怎么樣了？（作主語(yǔ)）Whatdoyoumean?你是什么意思？（作賓語(yǔ)）Whatareyourparents?你父母是做什么的？（作表語(yǔ)）Whatcolourdoyoulike?你喜歡什么顏色？（作定語(yǔ)）,2.which的用法which意為“哪一個(gè)，哪一些”，可以單獨(dú)使用，也可以修飾名詞。在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。Whichisyours?哪一個(gè)是你的？（作主語(yǔ)）Whichdoyouprefer,popularmusicorcountrymusic?流行音樂(lè)和鄉(xiāng)村音樂(lè)你比較喜歡哪一種？（作賓語(yǔ)）Whichtrainwillyoutake?你準(zhǔn)備搭哪一班火車(chē)？（作定語(yǔ)）,3.who（whom）的用法who意為“誰(shuí)”，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。whom在句中只能作及物動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。作動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí)可以和who互換，作介詞的賓語(yǔ)時(shí)若不出現(xiàn)在介詞后，也可以用who。,Whoistotakethechair?誰(shuí)做主席？Who(m)didyoumeetinthestreet?你在街上遇到了誰(shuí)？Who(m)areyoutakingthebookto?你要把這書(shū)帶給誰(shuí)？Towhomdidyouspeakonthecampus?你在校園里和誰(shuí)講話了？注意：置于介詞后作賓語(yǔ)時(shí)，不能用who。,4.whose的用法whose“誰(shuí)的”，是所有格，既可置于名詞前作定語(yǔ)，也可單獨(dú)使用，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。Whoseismorepopular?誰(shuí)的更受歡迎？Whosedoyoulikebetter,JacksorSallys?你更喜歡誰(shuí)的，杰克的還是薩利的？Whosewalletisthis?這是誰(shuí)的錢(qián)包？,七、不定代詞（一）不定代詞概說(shuō)不明確指代某個(gè)（些）人、某個(gè)（些）事物的代詞叫作不定代詞。不定代詞可以指代名詞和形容詞，沒(méi)有主格和賓格之分，在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。,（二）各個(gè)不定代詞用法舉例1.one的用法one指代可數(shù)名詞單數(shù)，既可以指人，也可以指物。one既可以單獨(dú)使用，也可以放在單數(shù)可數(shù)名詞前作定語(yǔ)，其復(fù)數(shù)形式為ones，所有格形式為ones，其反身代詞為oneself。具體用法如下：（1）單獨(dú)使用時(shí)，泛指“人”、“一個(gè)人”、“人們”。Oneoftenfailstoseeones/hisownfaults.人往往看不到自己的缺點(diǎn)。,（2）指代上文出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞，表示泛指意義，以避免重復(fù)；ones可指代復(fù)數(shù)名詞。Thecarischeaperthanthatone.這輛車(chē)比那輛車(chē)便宜。Ilikewhiterosesbetterthanredones.我喜歡白玫瑰勝過(guò)紅玫瑰。,(3)one，that和itone表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類(lèi)，但不是同一個(gè)，而it與所指名詞為同一個(gè)。Icantfindmyhat.IthinkImustbuyone.(不定)我找不到我的帽子了。我想我該去買(mǎi)一頂。ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同類(lèi)但不同個(gè))你買(mǎi)的那頂帽子比我買(mǎi)的大。Icantfindmyhat.IdontknowwhereIputit.(同一物)我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。,2.辨析：some與any(1)一般說(shuō)來(lái)，some用于肯定句，表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可以修飾不可數(shù)名詞。some也可以用于表示邀請(qǐng)、請(qǐng)求或建議的疑問(wèn)句中，表示說(shuō)話者的肯定語(yǔ)氣或希望得到對(duì)方肯定的回答。Hehassomemoneyandyoucanborrowsomefromhim.他有一些錢(qián)，你能向他借一些。Wouldyoulikesometea?你想喝茶嗎？Yes,Idliketo.是的，來(lái)一點(diǎn)兒。,(2)any多用于否定句、疑問(wèn)句和條件從句中；any也可以用于肯定句中，意為“任何的，任一的”。Doyouhaveanypens?你有一些鋼筆嗎？Ifyouhaveanyquestion,pleaseraiseyourhand.如果你有問(wèn)題，請(qǐng)舉手。Comeandseemeanydaynextweek.下周任何一天都可以來(lái)看我。,3.辨析：all與bothall代表或修飾可數(shù)名詞時(shí)，指三個(gè)或三個(gè)以上的人或事物，也可以代表或修飾不可數(shù)名詞。Allofusareheretoday.今天我們都到齊了。Alltheworkersareworkinghard.所有的工人都在努力的工作。both意為“兩者都”，指兩個(gè)人或事物。YaoMingandLinShuhaobothplaybasketballwell.姚明和林書(shū)豪打籃球都很好。,4.辨析：either與neithereither指兩者中的一個(gè)，可以作句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)。Doyouwantcoffeeortea?你想喝咖啡還是茶？Idontmind.Eitherwilldo.無(wú)所謂，什么都行。Therearetwodesks.Youmaytakeeither.有兩張桌子，你可以隨便帶走一張。,neither指兩者中的任何一個(gè)都不，其結(jié)構(gòu)和用法與either相同。Neitherofuswantstobeadoctor.我們兩個(gè)都不想成為醫(yī)生。Whoarethey?他們是誰(shuí)？Idontknowneither.我不認(rèn)識(shí)這兩個(gè)人。Neitherbookisgoodforus.這兩本書(shū)對(duì)我們都沒(méi)有好處。,5.辨析：each與everyeach“每個(gè)，各個(gè)（強(qiáng)調(diào)個(gè)體）”指每一個(gè)人或事物的情況，在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和同位語(yǔ)，可以與of搭配。Eachofthemwantstohaveanewhouse.他們每個(gè)人都想有一個(gè)新房子。注意:each作同位語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞仍和主語(yǔ)保持一致，不受同位語(yǔ)的影響。Weeachreceivealetterfromourteacher.我們每個(gè)人都收到了我們老師的信。,every“每個(gè)的，每一的，一切的（強(qiáng)調(diào)整體）”，不能單獨(dú)使用只能作定語(yǔ)。不可以與of搭配。Everyminuteisimportanttous.每分鐘對(duì)我們都很重要。,6.辨析：other，others，theother，theothers和anotherother意為“別的（人或物）”，“另外的（人或物）”，“其他的（人或物）”，作形容詞，既可修飾單數(shù)名詞也可修飾復(fù)數(shù)名詞；放在some,any,every,no等詞之后，還可與單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用。Heistallerthananyotherstudentinourclass.他是我們班最高的學(xué)生。Whatotherthingscanyousee?你能看見(jiàn)別的什么東西？,others是代詞，相當(dāng)于other+復(fù)數(shù)名詞，泛指“其他人”或“其他物”。Inmyclasssomestudentslovemusic,somearefondofdrawingandothersenjoyreading.在我們班里一些學(xué)生喜歡音樂(lè)，一些喜歡畫(huà)畫(huà)，其他一些人喜歡讀書(shū)。,theother表示兩者中的“另一個(gè)”或兩部分中的“另一部分”，是特指，后跟單數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞。IhavetwobrothersOneisadoctor，theotherisateacher我有兩個(gè)弟弟。一個(gè)是醫(yī)生，另一個(gè)是老師。theothers指整體中除去一部分后剩余的全部。FiveofthemareintheclassroomWhatabouttheothers？他們中有五個(gè)人在教室里。其余的人呢？another“另一個(gè)”，表示泛指，指不定數(shù)量中的另一個(gè)。Idontlikethebag.Pleaseshowmeanother.我不喜歡這個(gè)書(shū)包。請(qǐng)給我看另一個(gè)。,八、復(fù)合不定代詞（1）some-類(lèi)復(fù)合不定代詞多用于肯定句中，也可用于表示邀請(qǐng)、請(qǐng)求或建議的疑問(wèn)句中；any-類(lèi)復(fù)合不定代詞多用于否定句、疑問(wèn)句和條件句中，也可用于肯定句中，意為“任何人”或“任何事”。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事情告訴你。Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要點(diǎn)兒喝的嗎？,Icantseeanythinginthedarkroom.在這個(gè)黑暗的房間里我什么也看不見(jiàn)。Anythingispossible.一切皆有可能。（2）復(fù)合不定代詞被修飾語(yǔ)所修飾時(shí)，形容詞要放在不定代詞的后面。Isthereanythingimportantintodaysnewspaper?今天的報(bào)紙上有什么重要消息嗎？,模擬演練1.Thebookmightbemysisters.Hemingwayis_favouriteauthor.A.hisB.herC.myD.your【解析】選B。mysister是女性，故其物主代詞為her。2.Dontwearjeans,or_wontbeallowedtogototheconcert.A.IB.youC.theyD.he【解析】選B。祈使句的對(duì)象為you，故在此用you代指對(duì)方。,3.Look!Whats_inthesky?Itlookslikeakite.A.thisB.thatC.thoseD.it【解析】選B。代指遠(yuǎn)處的人或物用指示代詞that。4.TellSallytocall_,please.A.myB.meC.mineD.myself【解析】選B?？疾槿朔Q(chēng)的用法。call是及物動(dòng)詞，其后用人稱(chēng)代詞的賓格作賓語(yǔ)。,5.Teenagersshouldlearntoprotect_fromallkindsofdanger.A.themB.theyC.theirD.themselves【解析】選D?？疾榉瓷泶~的用法。句意：青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。故選D項(xiàng)。6.Excuseme,arethese_newshoes?No,theyarent._areblackoverthere.A.your;MineB.my;YourC.her;HerD.mine;Yours【解析】選A。第一個(gè)空用形容詞性物主代詞修飾名詞shoes，第二個(gè)空用名詞性物主代詞作主語(yǔ)，故答案為A項(xiàng)。,7.Whatareyoulookingfor,Sally?Imlookingformypen.Icantfind_anywhere.A.oneB.itC.thisD.those【解析】選B。it代指上文提到的mypen。8.Icouldlookafter_whenIwasfive.Really?Icantbelieveit.A.myselfB.herselfC.himselfD.yourself【解析】選A。lookafteroneself“照顧某人自己”。,9.DidyouseePeterandMike?No,Isaw_ofthem.A.neitherB.eitherC.bothD.none【解析】選A。句意：你看見(jiàn)彼得和邁克了嗎？沒(méi)有，他們兩個(gè)我一個(gè)也沒(méi)看見(jiàn)。neither兩者中任何一個(gè)都不，either兩者中的任何一個(gè)，both兩者都，none三者或三者以上都不。故選A。,10._ofthetwostorybooksareveryinteresting,soIcantdecidewhichonetochoose.A.AllB.AnyC.EitherD.Both【解析】選D。句意：兩本故事書(shū)都很有趣，因此我不能決定選哪一本。all指三者或三者以上都；any指三者或三者以上中的任何一個(gè)；either指兩者中的任何一個(gè)，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)；both指兩者都,故選D。,11.Aforeignvisitoriscoming