（人教通用版）2020版高考語文新增分大一輪復習專題二辨析并修改病句對點精練三課件.ppt

對點精練三病句創(chuàng)新考法專練,專題二辨析并修改病句,1.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検恰熬琵埌亍敝陨L成這樣，據林學家考證看，可能是因表皮細胞分裂不均造成的結果。A.據林學家考證，可能是因表皮細胞分裂不均造成的。B.據林學家考證看，可能是因表皮細胞分裂不均造成的。C.據林學家考證看，可能是表皮細胞分裂不均造成的結果。D.據林學家考證，可能是因表皮細胞分裂不均造成的結果。,1,2,3,4,5,6,解析原句“考證”與“看”重復，應刪掉“看”；“是造成的”與“是的結果”雜糅?？紤]到前面有“之所以”，選項則為“是因(為)”，使關聯(lián)詞語更搭配。,2.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検俏覀兺葱牡乜吹?，當今相聲舞臺上，有人借著以弘揚傳統(tǒng)文化的名義，撿起傳統(tǒng)中的糟粕，傳播低級趣味等不健康的內容。一時間沉渣泛起。粗俗、骯臟的字眼霧霾般彌漫，不僅是語言污染，更是對觀眾的心靈污染，與新時代文化格格不入。A.有人借著弘揚傳統(tǒng)文化的名義，撿起傳統(tǒng)中的糟粕，傳播低級趣味等不健康的內容。B.有人打著弘揚傳統(tǒng)文化的名義，撿起傳統(tǒng)中的糟粕，傳播低級趣味等不健康的內容。C.有人以弘揚傳統(tǒng)文化的名義，傳播低級趣味等不健康的內容，撿起傳統(tǒng)中的糟粕。D.有人借著弘揚傳統(tǒng)文化的名義，傳播低級趣味等不健康的內容，撿起傳統(tǒng)中的糟粕。,1,2,3,4,5,6,解析原句“借著名義”和“以名義”雜糅。B項“打著名義”搭配不當。C、D兩項“傳播低級趣味等不健康的內容，撿起傳統(tǒng)中的糟粕”語序不當。,3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検穷U和園，坐落在北京城的西北郊。它原名清漪園，最初只是帝后宮妃們休閑避暑的場所，雍正帝繼位后，開始長期居住在西郊園林中，這里逐漸成為了政治和娛樂的雙中心。除了紫禁城，晚清統(tǒng)治者把這里當成最重要的政治和外交中心，更是中國近代史的重要見證。A.除了紫禁城，這里是晚清統(tǒng)治者最重要的政治和外交活動中心，也是對中國近代史的重要見證。B.除了紫禁城，晚清統(tǒng)治者把這里作為最重要的政治和外交中心，也作為對中國近代史的重要見證。C.除了紫禁城，這里是晚清統(tǒng)治者最重要的政治和外交活動中心，也是中國近代史的重要見證。D.除了紫禁城，晚清統(tǒng)治者把這里作為最重要的政治和外交中心，也作為中國近代史的重要見證。,2,3,4,5,6,1,解析A項“對”成分贅余。B項“對”成分贅余，主賓搭配不當。D項前后分句主語不一致。,2,3,4,5,6,1,4.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検强梢哉f，傣族文化的所有傳承都在貝葉上得到了全面表達。傣族社會的各個階層，貝葉經是他們學習文化、傳承思想的最主要工具，同時完成了傣族社會的特定的教育體系。貝葉經與傣族人民相輔相生，傣族社會也由此形成了完備而又具特色的人文狀況，這個民族也就沒有像歷史上消失的民族那樣被相鄰的文化同化掉，風情萬種的傣族人民也就始終在民族大家庭中獨領風騷。A.傣族社會的各個階層，貝葉經是他們學習文化、傳承思想的最主要工具，同時打造了傣族社會的特定的教育體系。B.對于傣族社會的各個階層來說，貝葉經是他們學習文化、傳承思想的最主要工具，同時構建了傣族社會的特定的教育體系。C.傣族社會的各個階層，貝葉經是他們學習文化、傳承思想的最主要工具，貝葉經同時形成了傣族社會的特定的教育體系。D.對于傣族社會的各個階層來說，貝葉經是他們學習文化、傳承思想的最主要工具，同時實現(xiàn)了傣族社會的特定的教育體系。,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,解析原句主要有兩個問題。一是中途易轍，句子中“傣族社會的各個階層”可以作主語，但后半句陳述的主體變成了“貝葉經”，所以應該加上介詞“對于來說”，使“傣族社會的各個階層”成為狀語成分。二是搭配不當，“貝葉經完成教育體系”，不搭配?！皹嫿ń逃w系”，搭配恰當。故選B。,1,5.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検莻鹘y(tǒng)沉管隧道都是“淺埋”，但港珠澳大橋的沉管頂部荷載超過傳統(tǒng)沉管5倍，如果按照國外經驗，采用節(jié)段式管節(jié)(柔性)，有可能存在接頭抗力不足、接頭漏水等風險。技術人員最終從理論上揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理和“半剛性”沉管新結構方案。這一方案與國外專家提出的“深埋淺做”方案相比，節(jié)省了工期。A.技術人員最終從理論上提出了深埋沉管結構體系受力及變形機理和“半剛性”沉管結構新的方案。B.技術人員最終從理論上揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理，創(chuàng)新提出“半剛性”沉管新結構方案。C.技術人員最終從理論上提出了深埋沉管結構體系受力及變形機理，創(chuàng)新揭示了“半剛性”沉管新結構方案。D.技術人員最終從理論上揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理和“半剛性”沉管結構新的方案。,2,3,4,5,6,1,解析原句“揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理和半剛性沉管新結構方案”搭配不當，“揭示了新結構方案”，謂語和賓語不搭配，可改為“揭示了深埋沉管結構體系受力及變形機理，創(chuàng)新提出半剛性沉管新結構方案”，B項修改正確。A項“提出了受力及變形機理”搭配不當，應為“揭示了受力及變形機理”；“沉管結構新的方案”語序不當，應為“沉管新結構方案”。C項“提出了受力及變形機理”“揭示了方案”搭配不當，應為“揭示了受力及變形機理”“提出了方案”。D項“揭示了方案”搭配不當，應為“揭示了機理，提出了方案”；“沉管結構新的方案”語序不當，應為“沉管新結構方案”。,2,3,4,5,6,1,6.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検呛绽麩o疑是痛恨人類中心主義的。在他看來，正是這種罪惡的人類中心主義把具有神一般能力的智人，形成了一種不負責任、貪得無厭又極具破壞力的怪獸，結果帶來了地球生態(tài)一場毀天滅地的人類洪水。A.正是這種罪惡的人類中心主義把具有神一般能力的智人，形成了不負責任、貪得無厭又極具破壞力的一種怪獸，結果給地球生態(tài)帶來了毀天滅地的一場人類洪水。B.正是這種罪惡的人類中心主義把具有神一般能力的智人，變成了一種不負責任、貪得無厭又極具破壞力的怪獸，結果造成了地球生態(tài)一場毀天滅地的人類洪水。C.正是這種罪惡的人類中心主義把具有神一般能力的智人，變成了不負責任、貪得無厭又極具破壞力的一種怪獸，結果地球生態(tài)造成了毀天滅地的一場人類洪水。D.正是這種罪惡的人類中心主義把具有神一般能力的智人，變成了一種不負責任、貪得無厭又極具破壞力的怪獸，結果給地球生態(tài)帶來了一場毀天滅地的人類洪水。,2,3,4,5,6,1,解析原句有兩處語病，一是“形成”與“怪獸”不搭配，二是“結果帶來了地球生態(tài)”語序不