初中數(shù)學一對一學習輔導方法.doc

青島初中中考數(shù)學考前一對一輔導，是有很多的口訣的，能夠掌握好這些口訣，運用得當，能讓我們的效率事半功倍，希望博思給出的一些口訣能夠?qū)壳暗耐瑢W有所幫助有理數(shù)的加法運算同號兩數(shù)來相加，絕對值加不變號。異號相加大減小，大數(shù)決定和符號。互為相反數(shù)求和，結(jié)果是零須記好。注 ：“大”減“小”是指絕對值的大小。合并同類項說起合并同類項，法則千萬不能忘。只求系數(shù)代數(shù)和，字母指數(shù)留原樣。去、添括號法則去括號或添括號，關(guān)鍵要看連接號。擴號前面是正號，去添括號不變號。括號前面是負號，去添括號都變號。整式的運算單項式，多項式，二者統(tǒng)稱為整式;單項式，求幾次，字母指數(shù)和即是;多項式，是幾次，項中老大它就是;同底冪，做乘法，冪的指數(shù)要相加;同底冪，做除法，指數(shù)相減別忘啦;冪乘方，積乘方，牢記法則不要慌，前者指數(shù)要相乘，后者因數(shù)各得方，計算后，想一想，冪的底數(shù)不變樣;零指數(shù)，負指數(shù)，指數(shù)為零結(jié)果1，指數(shù)為負變倒數(shù);性質(zhì)法則容易混，用心領(lǐng)會用心悟。巧運用，勤記勤練十日功。完全平方公式二數(shù)和或差平方，展開式它共三項。首平方與末平方，首末二倍中間放。學生進入八年級后，“因式分解”、“分式方程的解法”及“解一元一次不等式”又是一個難點，教學時我們可結(jié)合一下口訣進行記憶。因式分解一提二套三分組，十字相乘也上數(shù)。四種方法都不行，拆項添項去重組。重組無望試求根，換元或者算余數(shù)。多種方法靈活選，連乘結(jié)果是基礎(chǔ)。同式相乘若出現(xiàn)，乘方表示要記住。注:一提(提公因式)二套(套公式)解分式方程先約后乘公分母，整式方程轉(zhuǎn)化出。特殊情況可換元，去掉分母是出路。求得解后要驗根，原留增舍別含糊。解一元一次不等式先去分母再括號，移項合并同類項。 系數(shù)化“1”有講究，同乘除負要變向。 先去分母再括號，移項別忘要變號。 同類各項去合并，系數(shù)化”1”注意了。 同乘除正無防礙，同乘除負要變號。學生進入九年級后，“一元二次方程的解法”及“圓”又是一個難點，我們可結(jié)合一下口訣進行記憶。解一元二次方程方程沒有一次項，直接開方最理想。 如果缺少常數(shù)項，因式分解沒商量。 b、c相等都為零，等根是零不要忘。 b、c同時不為零，因式分解或配方，也可直接套公式，因題而異擇良方。圓中比例線段：遇等積，改等比，橫找豎找定相似;不相似，別生氣，等線等比來代替，遇等比，改等積，引用射影和圓冪，平行線，轉(zhuǎn)比例，兩端各自找聯(lián)系.另外，幾何題中的輔助線的作法以及函數(shù)問題是貫穿整個教材的難點，我們可以結(jié)合下面的口訣來記憶。添加輔助線輔助線，怎么添?找出規(guī)律是關(guān)鍵，題中若有角(平)分線，可向兩邊作垂線;線段垂直平分線，引向兩端把線連，三角形邊兩中點，連接則成中位線;三角形中有中線，延長中線翻一番。一次函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣：一次函數(shù)是直線，圖像經(jīng)過仨象限;正比例函數(shù)更簡單，經(jīng)過原點一直線;兩個系數(shù)k與b，作用之大莫小看，k是斜率定夾角，b與y軸來相見，k為正來右上斜，x增減y增減;k為負來左下展，變化規(guī)律正相反;k的絕對值越大，線離橫軸就越遠。二次函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣：二次函數(shù)拋物線，圖象對稱是關(guān)鍵;開口、頂點和交點，它們確定圖象現(xiàn);開口、大小由a斷，c與y軸來相見，b的符號較特別，符號與a相關(guān)聯(lián);頂點位置先找見，y軸作為參考線，左同右異中為0，牢記心中莫混亂;頂點坐標最重要，一般式配方它就現(xiàn)，橫標即為對稱軸，縱標函數(shù)最值現(xiàn)。反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣：反比例函數(shù)有特點，雙曲線相背離的遠;k為正，圖在一、三(象)限，k為負，圖在二、四(象)限;圖在一、三函數(shù)減，兩個分支分別減.圖在二、四正相反，兩個分支分別添;線越長越近軸，永遠與軸不沾邊。以上是博思在教學