甘肅省會(huì)寧五中2011屆高三11月月考 物理.doc

高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。會(huì)寧五中2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期11月份月考試卷物理一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，請(qǐng)將正確選項(xiàng)寫在答題卡上。1如圖1所示，質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的物體沿其斜面勻速下滑，在物體下滑的過(guò)程中斜面體相對(duì)地面保持靜止，若重力加速度為g,則地面對(duì)斜面體（）A無(wú)摩擦力B有水平向左的摩擦力C支持力大小為gmM)(D支持力小于gmM)(圖12如圖2所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖像，下列有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況的判斷正確的是（）A前2s三加速度為5m/sB4s末物體回到出發(fā)點(diǎn)C6s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D8s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)圖23如圖3所示，在水平面上固定著三個(gè)完全相同的木塊1、2、3，一子彈以水平速度v射入木塊1，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)穿透第3個(gè)木塊時(shí)速度恰好為零則子彈依次穿過(guò)每個(gè)木塊所用的時(shí)間之比為（）A1:2:3B1:5:7C3:2:1D(3-2):(2-1):1圖3416世紀(jì)末，伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德的關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論，開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說(shuō)法中，與亞里士多德的觀點(diǎn)相反的是（）A四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快，這說(shuō)明物體受的力越大，速度就越大B一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來(lái)。這說(shuō)明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”C兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落得快D一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要受力5如圖4所示，在光滑的水平地面上，水平外力F拉動(dòng)小車和木塊一起做勻加速運(yùn)動(dòng)。小車的質(zhì)量為M，木塊的質(zhì)量為m，加速度為a，木塊與小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，木塊受到的摩擦力可表示為（）AmgBmaCmMFmDMaF圖46在水平地面上運(yùn)動(dòng)的小車車廂底部有一質(zhì)量為1m的木塊，木塊和車廂通過(guò)一根水平輕彈簧相連接，彈簧的勁度系數(shù)為k。在車廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為2m的小球，某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎直方向的夾角為，在這段時(shí)間內(nèi)木塊與車廂也保持相對(duì)靜止，如圖5所示。不計(jì)木塊與車廂底部的摩擦力，在這段時(shí)間內(nèi)彈簧的變形量為（）Akgmtan1Btan1kgm圖5Ckgmmtan)(21Dtan)(21kgmm7無(wú)級(jí)變速是在變速范圍內(nèi)任意連續(xù)地變換速度，性能優(yōu)于傳統(tǒng)的檔位變速器，很多種高檔汽車都應(yīng)用了無(wú)級(jí)變速。如圖6為截錐式無(wú)級(jí)變速模型的示意圖，兩個(gè)錐輪之間有一個(gè)滾輪，主動(dòng)輪、滾輪、從動(dòng)輪之間靠著彼此之間的摩擦力帶動(dòng)。當(dāng)位于主動(dòng)輪和從動(dòng)輪之間的滾輪從左向右移動(dòng)時(shí)，從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速降低；滾輪從右向左移動(dòng)時(shí)，從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速增加。當(dāng)滾輪位于主動(dòng)輪直徑1D、從動(dòng)輪直徑2D的位置時(shí)，主動(dòng)輪轉(zhuǎn)速1n與從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速2n的關(guān)系是（）高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。A2121DDnnB2112DDnnC222112DDnnD2112DDnn圖68神舟六號(hào)飛船飛行到第5圈時(shí)，在地面指揮控制中心的控制下，由橢圓軌道變?yōu)閳A軌道，軌道的示意圖如圖7所示，O為地心，軌道1是變軌前的橢圓軌道，軌道2是變軌后的圓軌道。飛船沿橢圓軌道通過(guò)Q點(diǎn)的速度和加速度大小分別設(shè)為1v和1a，飛船沿圓軌道通過(guò)Q點(diǎn)的速度和加速度大小分別設(shè)為2v和2a，比較1v和2v、1a和2a的大小，有（）A1v2v，1a=2aB1v2v，1a2aD1v2v，1a=2a圖79在研究宇宙發(fā)展演變的理論中，有一種學(xué)說(shuō)叫“宇宙膨脹說(shuō)”，這種學(xué)說(shuō)認(rèn)為引力常量G在緩慢的減小。根據(jù)這一理論，與很久很久以前相比，目前地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的（）A半徑比以前的大B周期比以前的小C速率比以前的大D角速度比以前的小10汽車在平直的公路上以恒定的功率啟動(dòng)，設(shè)阻力恒定，則在圖8中關(guān)于汽車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度、速度隨時(shí)間變化的關(guān)系，以下判斷正確的是k*s*5u（）高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。圖8A汽車的加速度時(shí)間圖像可用圖乙描述B汽車的速度時(shí)間圖像可用圖甲描述C汽車的加速度時(shí)間圖像可用圖丁描述D汽車的速度時(shí)間圖像可用圖丙描述11如圖9所示，A、B兩物體疊放在一起，用一不可伸長(zhǎng)的水平細(xì)繩把A系于左邊的墻上，B在拉力F的作用下向右勻速運(yùn)動(dòng)。在此過(guò)程中，A、B間的摩擦力（）A對(duì)A、B都做負(fù)功B對(duì)A不做功，對(duì)B做負(fù)功C對(duì)A做正功，對(duì)B做負(fù)功D對(duì)A、B都不做功圖912如圖10所示，電梯的質(zhì)量為M,在電梯的地板上放置一質(zhì)量為m的物體。鋼索拉電梯由靜止開始向上加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)上升高度為H時(shí)，速度為v，則（）A地板對(duì)物體的支持力做的功為221mvB地板對(duì)物體的支持力做的功為mgHC鋼索的拉力做的功為MgHMv221D合力對(duì)電梯M做的功為221Mv圖1013物體A和B用輕繩相連在輕質(zhì)彈簧下靜止不動(dòng)，如圖11甲所示，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為M。當(dāng)連接A、B的繩忽然斷開后，物體A上升經(jīng)某一位置時(shí)的速度大小為Av,這時(shí)物體B下落速度大小為Bv，如圖11乙所示。這段時(shí)間里，彈簧的彈力對(duì)物體A的沖量為（）AAmvBAmv-BMv高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。CAmv+BMvDAmv+Bmv圖1114一物體在恒定的合力作用下運(yùn)動(dòng)，則（）A物體一定做直線運(yùn)動(dòng)B物體的動(dòng)量變化率一定恒定C物體的動(dòng)量增量與時(shí)間成正比D單位時(shí)間內(nèi)物體的動(dòng)量的增量與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)15如圖12所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為1F和2F，則以下結(jié)果正確的是（）Asin1mgFBsin1mgFCcos2mgFDcos2mgF圖12二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，每空2分，共16分）請(qǐng)將正確答案寫在答題卡上。16某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)為0l；再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，然后用豎直向下的力F拉彈簧下端，測(cè)出彈簧長(zhǎng)度為l，把l-0l作為彈簧的伸長(zhǎng)量0x。這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后作出的F-x圖像可能是圖13中的（其他操作都正確）。高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。圖1317在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）運(yùn)用公式mghmv22對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是，為此目的，所選擇的紙帶第1、2兩點(diǎn)間的距離應(yīng)接近。（2）若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg，打出的紙帶如圖14甲所示，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，則記錄B點(diǎn)時(shí)，重物的速度Bv=，重物的動(dòng)能kE=；從重物開始下落至B點(diǎn)，重物的重力勢(shì)能減少量。由此可得出的結(jié)論是：。（取g=102sm）圖14甲（3）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以22v為縱軸，以h為橫軸畫出的圖像應(yīng)是圖14乙中的。圖14乙三、計(jì)算題（本大題共4小題，第18題8分，第19題10分，第20題9分，第21題12分，共39分）請(qǐng)將正確答案寫在答題卡上。18用線將質(zhì)量分別為M、m的金屬塊和木塊連在一起浸沒入水中，如圖15所示，開始時(shí)木塊的上表面剛好和水面相平，從靜止釋放后，系統(tǒng)以加速度a加速下沉，經(jīng)1t時(shí)間線斷高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。裂了，又經(jīng)2t時(shí)間木塊回到初始位置，且具有向上的速度v，求此時(shí)金屬塊的速度。圖15k*s*5u19如圖16所示，質(zhì)量為m的長(zhǎng)木塊A靜止在光滑的水平面上，在其水平的上表面左端放一質(zhì)量為m的滑塊B，已知木塊長(zhǎng)為L(zhǎng)，滑塊與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用水平向右的恒力F拉滑塊B。圖16（1）當(dāng)長(zhǎng)木塊A的位移為多少時(shí)，B從A的右端滑出？（2）求上述過(guò)程中滑塊與木塊之間產(chǎn)生的內(nèi)能。20如圖17所示，質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑水平面上，在小車右端加一個(gè)水平恒力F=8N。當(dāng)小車的速度達(dá)到1.5sm時(shí)，在小車的前端輕輕放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量m=2kg的物體，物體與小車的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2，小車足夠長(zhǎng)。求物體從放上小車開始經(jīng)過(guò)t=1.5s通過(guò)的位移大小。（取g=102sm）高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。圖1721在固定的光滑水平桿（桿足夠長(zhǎng)）上，套有一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的光滑金屬圓環(huán)，一根長(zhǎng)L=1m的輕繩的一端拴在環(huán)上，另一端系著一個(gè)質(zhì)量M=2kg的木塊，如圖18所示，現(xiàn)有一質(zhì)量0m=20g的子彈以0v=1000m/s的水平速度射穿木塊，子彈穿出木塊后的速度v=200m/s.，不計(jì)空氣阻力和子彈與木塊作用的時(shí)間，求：（1）當(dāng)子彈射穿木塊后，木塊向右擺動(dòng)的最大高度。（2）當(dāng)木塊第一次返回到最低點(diǎn)時(shí)，木塊的速度大小。k*s*5u（3）當(dāng)木塊第一次返回到最低點(diǎn)時(shí)，水平桿對(duì)圓環(huán)的作用力大小。圖18高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿，稿酬豐厚。2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期11月份月考試卷物理答案一、選擇題1.AC2.A3.D4.D