功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算.doc

看不見的運(yùn)動(dòng)“預(yù)習(xí)展示課”說(shuō)課材料 一、說(shuō)教材：根據(jù)教材安排，將看不見的運(yùn)動(dòng)為一個(gè)的教學(xué)目標(biāo)，即看不見的運(yùn)動(dòng)，內(nèi)容分兩個(gè)課時(shí)來(lái)完成。即：預(yù)習(xí)展示課，提升展示課。 二、課程解讀：課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本部分的要求為：初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)分子之間存在空隙，分子之間有力的作用。具體的說(shuō)第一點(diǎn)就是懂得分子之間存在的實(shí)驗(yàn)證明，物質(zhì)的不同，物質(zhì)的分子的空隙大小不同。 第二點(diǎn)，要求學(xué)生能用實(shí)驗(yàn)的方法證明分子間力的存在。該點(diǎn)是關(guān)于基本技能方面的要求，屬于獨(dú)立操作水平，即學(xué)生必須學(xué)會(huì)正確操作與歸納，能判斷哪些是錯(cuò)誤的操作。該要求還有一定的靈活度，可以讓有興趣或有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)用不同的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明分子力的存在。三、學(xué)習(xí)目標(biāo) 本節(jié)課為預(yù)習(xí)展示課，針對(duì)新課程教學(xué)模式、新課程改革的理念及課標(biāo)的要求，特?cái)M定本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)為：1、 知道分子之間存在空隙，了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。2、 知道擴(kuò)散現(xiàn)象，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)方法探究分子都在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。3、 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和類比的方法，理解分子之間存在著相互作用的引力和斥力。 四、重難點(diǎn) 由于分子之間存在著相互作用的引力和斥力和分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)解釋生活中的一些現(xiàn)象 因?yàn)榉肿右统饬Φ某橄?，學(xué)生理解有難度，因?yàn)閷W(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)不十分豐富，所以對(duì)分子引力和斥力的存在本節(jié)課的難點(diǎn)。五、預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)關(guān)于預(yù)習(xí)獨(dú)學(xué)的環(huán)節(jié)，采取了當(dāng)堂預(yù)習(xí)的方法，通過(guò)指導(dǎo)及導(dǎo)學(xué)案中問(wèn)題引導(dǎo)的方式和學(xué)生的交流，對(duì)本節(jié)的知識(shí)完成初步的學(xué)習(xí)，并提出質(zhì)疑寫出自己的困惑。一、 各環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)任務(wù)分配，點(diǎn)撥、質(zhì)疑的知識(shí)點(diǎn)，師生活動(dòng)的預(yù)設(shè)見教案。二、 問(wèn)題及習(xí)題的設(shè)計(jì)意圖。 1、目標(biāo)一、1、2兩步，目的是讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)，實(shí)驗(yàn)探究一，為更好的理解分子間存在空隙打基礎(chǔ)。 2、設(shè)計(jì)針對(duì)性練習(xí)一的目的是為了更好的幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)分子間存在空隙。 3、目標(biāo)二中讓學(xué)生說(shuō)明分子引力和斥力，目的是讓生走入生活實(shí)際，從而更好的理解分子引力和斥力，針對(duì)性練習(xí)2.、3.就是為幫助學(xué)生理解這一特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的，從而突破本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。 物 理 教 案精研細(xì)備，向課堂要效率 時(shí)間: 2010年6月 課題功、功率和機(jī)械效率的綜合計(jì)算課型預(yù)習(xí)展示課時(shí)1備課人呂建紅教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)用功、功率和機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、當(dāng)用水平力勻速拉動(dòng)物體在水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)用功、功率和機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、通過(guò)學(xué)生的獨(dú)學(xué)、群學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作能力。重難點(diǎn)重點(diǎn)：目標(biāo)1 難點(diǎn)：目標(biāo)2課 堂 環(huán) 節(jié)時(shí)間點(diǎn)撥、質(zhì)疑知識(shí)點(diǎn)師 生 活 動(dòng)一、明確課題、目標(biāo)二、學(xué)生獨(dú)學(xué)、群學(xué)后抽測(cè)三、 小組討論，生成學(xué)習(xí)成果1、 分配任務(wù)2、 生交流3、 小組內(nèi)分工4、 準(zhǔn)備四、 分組展示，教師點(diǎn)撥五、 穿插鞏固，完善學(xué)案六、學(xué)生總結(jié)、達(dá)標(biāo)測(cè)試任務(wù)分配：一組：憶一憶二組：議一議三組：想一想，做一做1四組：想一想，做一做2五組：想一想，做一做3六組：鞏固練習(xí)2分鐘5分鐘8分鐘20分鐘4分鐘7分鐘一組：教師重點(diǎn)對(duì)當(dāng)人克服重力做功時(shí)，功的計(jì)算公式和當(dāng)題目中只告訴拉力F和物體運(yùn)動(dòng)速度V時(shí)的功率公式進(jìn)行點(diǎn)撥。二組：教師重點(diǎn)對(duì)拉力和繩自由段移動(dòng)的距離進(jìn)行點(diǎn)撥。三組：指導(dǎo)學(xué)生分析物理問(wèn)題。四組：教師重點(diǎn)對(duì)拉力和拉力功率計(jì)算進(jìn)行點(diǎn)撥。五組：教師重點(diǎn)對(duì)拉力功率計(jì)算進(jìn)行點(diǎn)撥。六組：教師重點(diǎn)對(duì)摩擦力和拉力關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)撥。環(huán)節(jié)一、教師對(duì)目標(biāo)進(jìn)行解讀讓生做到心中有數(shù)，明確本節(jié)課的重難點(diǎn)，為更高效的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。環(huán)節(jié)二、對(duì)各組的5號(hào)同學(xué)進(jìn)行抽測(cè)（憶一憶的內(nèi)容）打分評(píng)價(jià)。環(huán)節(jié)三：準(zhǔn)備展示，教師到各小組進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。環(huán)節(jié)四：學(xué)生展示補(bǔ)充，質(zhì)疑教師點(diǎn)撥，追問(wèn)，評(píng)價(jià)。環(huán)節(jié)五：組內(nèi)質(zhì)疑，進(jìn)一步解決問(wèn)題，并完善學(xué)案教師指導(dǎo)。環(huán)節(jié)六：學(xué)生總結(jié)，并完成達(dá)標(biāo)測(cè)試八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案 主備人孫風(fēng)波 時(shí)間課題 看不見的運(yùn)動(dòng)課型預(yù)習(xí)展示知識(shí)權(quán)重 B學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道分子之間存在空隙，了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。2、知道擴(kuò)散現(xiàn)象，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)方法探究分子都在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。3、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和類比的方法，理解分子之間存在著相互作用的引力和斥力。知識(shí)鏈接1、宇宙是由 組成的，宇宙中的物質(zhì)處于不停的 和 之中。2、物質(zhì)是由 組成的，分子是保持 粒子。3、物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，體積發(fā)生變化，主要是因?yàn)?。導(dǎo) 學(xué) 點(diǎn) 撥學(xué)法指導(dǎo)目標(biāo)一、分子間是有空隙的1、 將氣球吹足氣，并用細(xì)線將口扎緊，過(guò)兩天氣球變癟掉了，氣球中充的氣怎么沒有了？這個(gè)事實(shí)說(shuō)明什么問(wèn)題呢？目標(biāo)二、分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)2、春暖花開，香飄四野，在無(wú)風(fēng)的日子里，我們也能聞到花香，說(shuō)明花朵中的芳香油分子發(fā)生了 現(xiàn)象。二、分子間存在相互作用力1、課本P199實(shí)驗(yàn)探究1、22、下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（ ）A、兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起B(yǎng)、固體和液體很難被壓縮 C、磁鐵能吸引大頭針D、破鏡不能重圓三、針對(duì)性練習(xí)。1、下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（ ） A.水與酒精混合后體積會(huì)變小 B.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起 C.空氣比冰塊更容易壓縮 D.在餐廳門口就能聞到美味佳肴的香氣 2.劣質(zhì)的裝修材料含有超標(biāo)的甲醛等有毒有機(jī)物，用它們裝修房屋，會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染，這表明 ；用膠粘劑可以把裝修板粘在一起，這說(shuō)明 。3、銅絲不易被拉斷，而面條一拉就斷，這是因?yàn)椋?） A面條分子間沒有引力，銅絲分子間有引力 B、面條分子間有斥力，銅絲分子間沒有斥力 C、面條比銅絲軟的緣故 D、面條、銅絲分子間都有引力和斥力，但面條分子間的引力小于銅絲分子間的引力四、課后檢測(cè)。 1、把一滴紅墨水滴入一杯清水中，過(guò)一會(huì)兒，整杯水