華容縣京師幼兒園大班學(xué)期工作計劃.doc

華容縣京師幼兒園大班學(xué)期工作計劃新的幼兒園，新的工作環(huán)境，我希望本學(xué)期的工作比我以往的工作能做得更完善，得到進(jìn)一步的提升。本學(xué)期，由我和劉娟老師擔(dān)任大班的教育保育工作。班級幼兒共25人，男生12人，女生13人。大班是幼兒園的最后一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接？”，以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣、態(tài)度、意識等方面的問題，因此，本學(xué)期將重點放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備。開學(xué)初，我通過家園聯(lián)系，了解了幼兒的基本情況，根據(jù)幼兒的年齡特征和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，特制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，具體計劃如下：一、努力提高自身素質(zhì)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。2、堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。3、每周五對本周工作進(jìn)行反思，及時溝通并解決具體問題。4、做好幼兒觀察記錄和個人檔案。我們將時常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機(jī)會。二、幼兒能力的培養(yǎng)1、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。2、幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢，培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念。 3、開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。我們利用繪本閱讀室、晨間閱讀，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué)和邏輯狗教學(xué)，通過學(xué)兒歌、故事、古詩達(dá)到識字的目的。4、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅持用普通話進(jìn)行交流。要求幼兒每天用普通話進(jìn)行對話;鼓勵幼兒大膽表達(dá)，并給予及時的引導(dǎo)。三、建立民主、平等的新型師幼關(guān)系1、熱愛關(guān)心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。2、老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進(jìn)步，給予肯定，使幼兒感到自己的進(jìn)步，從而培養(yǎng)自信心。四、家長工作家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。1、利用休息時間對幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長相互相交流育兒經(jīng)驗。2、認(rèn)真填寫成長檔案，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。3、召開家長會，向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況，并匯報本學(xué)期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。4、對生病的孩子及時打電話慰問，關(guān)心孩子的身體健康。5、平時多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長，認(rèn)真填寫幼兒成長檔案。6、根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進(jìn)行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。五、衛(wèi)生保?。?、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風(fēng)、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方。3、配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護(hù)齒的工作。4、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護(hù)理，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。5、出汗后及時為幼兒更換衣服或隔汗。6、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。六、安全工作，警鐘長鳴。高度重視安全工作，及時檢查，及時補(bǔ)救，及時匯報，做好安全排查。向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動時所注意的安全教育，對個別自我保護(hù)意識較弱和特別好動，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點照顧和教育引導(dǎo)，開展消防等安全知識教育，防火疏散演習(xí)等，使幼兒初步有應(yīng)變能力和自我保護(hù)意識。在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規(guī)則意識。利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強(qiáng)與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。1、堅持每天做好晨檢工作，對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。2、建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。3、注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時上報治理。4、把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān)，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。5、注意電教器材的安全使用，及時關(guān)閉電源。6、入睡室前檢查幼兒衣服和口袋，不帶任何物品上床。7、做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。8、加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。9、加強(qiáng)危險物和藥物的安全處理。10、做好接送卡的發(fā)放和交接班工作。11、提示幼兒不在門邊玩，