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2.2整式的加減點(diǎn)此播放講課視頻活動(dòng)一:小紅和小明的數(shù)學(xué)活動(dòng):小紅和小明各自在自己的紙片上寫(xiě)出了一個(gè)式子小紅:小明:2x-3y5x+4y問(wèn)題:(1)小紅說(shuō),求出它們的和你能幫助她嗎?點(diǎn)此播放講解視頻2x-3y5x+4y()()+(1)計(jì)算解:(2x-3y)+(5x+4y)=2x-3y+5x+4y=2x+5x-3y+4y=7x+y去括號(hào)找出同類(lèi)項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)點(diǎn)此播放講解視頻活動(dòng):小紅和小明各自在自己的紙片上寫(xiě)出了一個(gè)式子小紅:小明:2x-3y5x+4y(1)小紅說(shuō),求出它們的和你能幫助她嗎?(2)小明說(shuō),求5x+4y與2x-3y的差。你還能幫助他嗎?5x+4y()2x-3y()-(2)計(jì)算解(2)(5x+4y)-(2x-3y)=5x+4y-2x+3y=5x-2x+4y+3y=3x+7y嘗試練習(xí):(8a-7b)-(4a-5b)整式的加減運(yùn)算通常是先(),再()。去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)活動(dòng)二:例7一種筆記本的單價(jià)是x(元),圓珠筆的單價(jià)是y(元),小紅買(mǎi)這種筆記本3本,買(mǎi)圓珠筆2枝;小明買(mǎi)這種筆記本4個(gè),買(mǎi)圓珠筆3枝,買(mǎi)這些筆記本和圓珠筆,小紅和小明共花費(fèi)多少錢(qián)?小紅買(mǎi)3本筆記本,花去3x元,2支圓珠筆花去2y元,小紅共花去()元;小明買(mǎi)4本筆記本,花去4x元,3枝圓珠筆花去3y元,小明共花去()元,小紅和小明一共花去(3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=7x+5y(元)方法一思考:還能用其他的方法來(lái)知道“小紅和小明共花費(fèi)多少錢(qián)嗎?”3x+2y4x+3y方法二:小紅和小明買(mǎi)筆記本共花去()元,買(mǎi)圓珠筆共花去()元小紅和小明買(mǎi)筆記本和圓珠筆共花去(3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y(元)問(wèn)題:一種筆記本的單價(jià)是x(元),圓珠筆的單價(jià)是y(元),小紅買(mǎi)這種筆記本3本,買(mǎi)圓珠筆2枝;小明買(mǎi)這種筆記本4個(gè),買(mǎi)圓珠筆3枝小紅比小明少花多少?小紅共用(3x+2y)元小明共用(4x+3y)元你還能根據(jù)劃線部分的條件,提出不同的問(wèn)題嗎?試一試總結(jié)一下:整式的加減運(yùn)算在實(shí)際問(wèn)題中是如何應(yīng)用的?1.根據(jù)題意把題目中的量用式子表示出來(lái)。2。列式,再進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。3x+4x2y+3y學(xué)以致用例3做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,尺寸如下(單位:cm)(1)做這兩個(gè)紙盒共用料多少平方厘米?長(zhǎng)寬高小紙盒abC大紙盒1.5a2b2c解:小紙盒的表面積是()cm2大紙盒的表面積是()cm2(1)做這兩個(gè)紙盒共用料(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca=8ab+10bc+8ca(cm)2abc1.5a2b2c2ab+2bc+2ca6ab+8bc+6ca(2)做大紙盒比做小紙盒多用料(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca=4ab+6bc+4ca(cm)2思考:整式的加減運(yùn)算的一般步驟是什么?歸納:整式加減運(yùn)算法則一般地,幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先去括號(hào),然后再合并同類(lèi)項(xiàng)例3做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,尺寸如下(單位:cm)(2)做大紙盒比小紙盒多用料多少平方厘米?長(zhǎng)寬高小紙盒ab

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