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1 版權(quán)所有 翻印必究 中公教育 給人改變未來(lái)的力量 中公教育學(xué)員專用資料 聽(tīng) “ 上岸者 ” 講江西公務(wù)員面試那點(diǎn)事兒 【中 公】詩(shī)云: “ 行百里者半九十 ” ,對(duì)于剛剛殺出筆試重圍,順利進(jìn)入省考面試的同學(xué)來(lái)說(shuō),相當(dāng)于萬(wàn)米長(zhǎng)跑到了沖刺階段,愈接近成功愈困難,愈要認(rèn)真對(duì)待。那么,如何才能超越其他人勇奪第一 ?就要求我們對(duì)面試有正確的認(rèn)知。中公教育專家收集了近 10位成功“ 上岸者 ” 的面試經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將這些經(jīng)驗(yàn)提供給大家,以期在最后階段助各位一臂之力。 一、 練就強(qiáng)大內(nèi)心 江西公務(wù)員面試 多為結(jié)構(gòu)化面試,一般由 7-9位考官、 2位監(jiān) 督員、 1位計(jì)時(shí)員和 1位記分員構(gòu)成。在如此龐大的陣容面前,如果考生的心理素質(zhì)不過(guò)硬,很容易緊張而導(dǎo)致束手無(wú)策,即使平時(shí)很簡(jiǎn)單的題目,在這種情況下也會(huì)變得無(wú)法應(yīng)對(duì)。一句話,心理素質(zhì)決定心理狀態(tài),心理狀態(tài)影響答題效果。 如何才能練就強(qiáng)大的內(nèi)心呢 ?“ 上岸者 ” 提醒大家: 1.利用好平時(shí)的機(jī)會(huì)培養(yǎng)自信心。大家可以在平時(shí)多給自己一些自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),如:組織一次小規(guī)模的同學(xué)討論、在陌生人面前嘗試多說(shuō)話,或?qū)χ胰诉M(jìn)行演講訓(xùn)練 通過(guò)一次次小的成功培養(yǎng)自己的自信心。 2.利用好網(wǎng)絡(luò)媒介提升語(yǔ)言表達(dá)能力??梢酝ㄟ^(guò) YY、 QQ 等聊 天軟件,組建討論小組,進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練。 3.要有恒心能堅(jiān)持。破除膽怯、緊張等心理非一日之功,需要在實(shí)踐中不斷嘗試,在鍛煉中培養(yǎng)自己敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、說(shuō)好話的能力。 二、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì) 在過(guò)去較為模式化的面試準(zhǔn)備中,許多考生習(xí)慣于提前背誦一些答題模板,然后到考場(chǎng)上針對(duì)考題稍作修改,作為自己的答案。但是在目前非模式化的考試形勢(shì)下,考題類別越來(lái)越模糊,限制條件和題目背景也越來(lái)越具體。需要在復(fù)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)獲得高分。 1.要表現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì),尤其是為人處世的理念。少說(shuō)言不由衷的空話、大話和假話,要充分挖掘 自己的人生故事。 2.圍繞面試題型,結(jié)合工作、生活的實(shí)際,注意從自身經(jīng)歷挖掘,比如:針對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題,可以把自己組織過(guò)的一次活動(dòng)比較全面地寫(xiě)出來(lái) ;沒(méi)有組織過(guò)的考生,可以把別人組織活動(dòng)過(guò)程的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)。針對(duì)一些自己生疏的領(lǐng)域,更應(yīng)注意資料的收集和知識(shí)的儲(chǔ)備。 3.要在回答問(wèn)題時(shí)突出自己的專業(yè)能力。近兩年來(lái)的省考面試專業(yè)題比重逐步增多,國(guó)家更需要能勝任公務(wù)員職位的高素質(zhì)專業(yè)人才。因此,要在面試中凸顯出專業(yè)素養(yǎng)。 三、把握細(xì)節(jié)出奇制勝 老子云: “ 天下難事必作于易 ,天下大事必作于細(xì)。 ” 細(xì)節(jié)決定成敗,在省考面試 中必須 2 版權(quán)所有 翻印必究 中公教育 給人改變未來(lái)的力量 中公教育學(xué)員專用資料 注重細(xì)節(jié)。 1.答題之前先思考一下,但時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。面試考官其實(shí)很辛苦,時(shí)間長(zhǎng)了,他們可能會(huì)煩燥。一般來(lái)說(shuō),一道題的思考時(shí)間以 1分鐘左右為宜,最好不超過(guò)一分半鐘。 2.合理使用草稿紙。由于時(shí)間短,不可能像筆試一樣在草稿紙上寫(xiě)大段大段的話,最好只記幾個(gè)關(guān)鍵詞。如果講著講著突然忘記說(shuō)什么,看看關(guān)鍵詞有助于烣復(fù)記憶。 3.答題過(guò)程一定不能冷場(chǎng)。確實(shí)沒(méi)話說(shuō),可以先念念題目,再談?wù)勂綍r(shí)背下的可能與考題有關(guān)的內(nèi)容,哪怕跑點(diǎn)兒題,也會(huì)緩和一下緊張的情緒。情緒緩和了,說(shuō)不定后面會(huì)理清思路。 4.要和考官進(jìn)行眼神交流。 千萬(wàn)記住,這是面試,不是筆試,感性重于理性。印象分丟了,答得再好也會(huì)打折扣。 5.上臺(tái)前,向考官席鞠一躬,道聲好,這是最基本的禮儀。本來(lái)不鞠躬也不會(huì)扣分,但大家都鞠了,你不鞠就顯得另類,會(huì)被誤認(rèn)為缺少教養(yǎng)。 6.結(jié)構(gòu)化面試沒(méi)有自我介紹環(huán)節(jié),但有些題目可以巧妙地融入自身經(jīng)歷。比如你是學(xué)生會(huì)干部,或有基層工作經(jīng)歷,會(huì)增加印象分。但切記,不能過(guò)度渲染,隨口似乎無(wú)意中提及效果會(huì)更好。 四、從容應(yīng)對(duì)考官的表情 在考場(chǎng)上,任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)影響考生的答題狀態(tài),特別是考官的不同表情,可能會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生不同的暗示。因此,保持陽(yáng) 光心態(tài),從容應(yīng)對(duì)考官表情也是面試的一門必修課。 1.如果面對(duì)的考官表情親切,時(shí)而會(huì)給予微笑或是點(diǎn)頭示意,你可以借助考官的這種表情,整理好思路,大方、自信的進(jìn)行作答。 2.如果面對(duì)的考官表情過(guò)于嚴(yán)厲,就應(yīng)該努力調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)考官。一要做好心理調(diào)節(jié),要清楚地知道考官的嚴(yán)肅表情未必是針對(duì)你個(gè)人,有可能是性格使然。二要做好本分,作答時(shí)要排除任何雜念,認(rèn)真答題即可。三是減少與嚴(yán)肅考官的對(duì)視,多與其他考官進(jìn)行目光交流。 3.如果考官在你答題時(shí),有搖頭、嘆氣等反面暗示的表情。一要對(duì)自己做正面的心理暗示: “ 考官可能今天心情 不好,與我無(wú)關(guān) ” ,不要受其表情的影響,正常發(fā)揮進(jìn)行答題即可。二要有陽(yáng)光心態(tài),可以把考官的表情當(dāng)做對(duì)自己應(yīng)變能力的考查,穩(wěn)定自我情緒,表情自然的進(jìn)行作答,給考官一個(gè)滿意的答卷。三要無(wú)視考官的消極暗示,盡量找一個(gè)表情親切的考官與其對(duì)視,侃侃而談,舒緩氣氛。 4.如果進(jìn)考場(chǎng)答題時(shí),有的考官不抬頭看你,不要認(rèn)為是考官對(duì)你的輕視,而應(yīng)從內(nèi)心理解考官,有可能是在為上一位考生核分。 5.如果考官的表情很倦怠,或是在你答題時(shí)有不耐煩的表情,這時(shí)就應(yīng) “ 善解人意 ” ,理清答題思路,簡(jiǎn)潔、清晰地作答題目。 “ 上岸者 ” 提醒正
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