2019版高考物理一輪復(fù)習(xí)小專題5高考實(shí)驗(yàn)題的破解方法和技巧學(xué)案無(wú)答案201807112129.doc

小專題高考實(shí)驗(yàn)題的破解方法和技巧非選擇題(年西安一中模擬)如圖所示，下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：運(yùn)用裝置甲完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)運(yùn)用裝置乙完成“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)運(yùn)用裝置丙完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)運(yùn)用裝置丙完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn) 甲 乙丙丁圖()運(yùn)用裝置丙完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦阻力？(填“是”或“否”)()圖丁為某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分，若所用電的頻率為 ，圖中刻度尺的最小分度值為 ，請(qǐng)問(wèn)該條紙帶是以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)囊粋€(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的？(填實(shí)驗(yàn)的代碼)()由如圖丁的測(cè)量，打點(diǎn)時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度為.(計(jì)算結(jié)果保留位有效數(shù)字)(年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)高三模擬)圖是某同學(xué)“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從處由靜止釋放已知遮光條的寬度 .圖()下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)應(yīng)使位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量()實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間，若要得到滑塊的加速度，還需要測(cè)量的物理量是()改變鉤碼質(zhì)量，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出圖象(內(nèi)蒙古寧城四模)發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件它的電路符號(hào)如圖甲所示，正常使用時(shí)，帶“”號(hào)的一端接高電勢(shì)，“”號(hào)的一端接低電勢(shì)某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得它的兩端的電壓和通過(guò)它的電流的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表所示.()在圖乙中的虛線框內(nèi)畫(huà)出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖(除電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器外，實(shí)驗(yàn)用電壓表：內(nèi)阻約為 ；電流表：內(nèi)阻約為 )()在圖丙中的小方格紙上用描點(diǎn)法畫(huà)出二極管的伏安特性曲線 甲 乙 丙圖()若發(fā)光二極管的最佳工作電壓為 ，而電源是由內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為 的供電系統(tǒng)提供的請(qǐng)根據(jù)所畫(huà)出的伏安特性曲線上的信息，分析應(yīng)該串聯(lián)一個(gè)阻值為的電阻，再與電源接成閉合電路，才能使二極管工作在最佳狀態(tài)(計(jì)算結(jié)果保留位有效數(shù)字)如圖所示的電路中，恒流源可為電路提供恒定電流，為定值電阻，電流表、電壓表均可視為理想電表某同學(xué)利用該電路研究滑動(dòng)變阻器消耗的電功率改變的阻值，記錄多組電流、電壓的數(shù)值，得到如圖所示的關(guān)系圖線 圖 圖回答下列問(wèn)題：()滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)(填“增大”或“減小”)().()消耗的最大功率為(計(jì)算結(jié)果保留位有效數(shù)字)(年新課標(biāo)卷)某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量一微安表(量程為 ，內(nèi)阻大約為 )的內(nèi)阻可使用的器材有：兩個(gè)滑動(dòng)變阻器、(其中一個(gè)最大阻值為 ，另一個(gè)最大阻值為 )；電阻箱(最大阻值為 )；電源(電動(dòng)勢(shì)約為 )；單刀雙擲開(kāi)關(guān)和、分別為兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片圖()按原理圖將圖中的實(shí)物連線圖()完成下列填空：的阻值為(填“”或“”)為了保護(hù)微安表，開(kāi)始時(shí)將的滑片滑到接近圖中的滑動(dòng)變阻器的(填“左”或“右”)端對(duì)應(yīng)的位置；將的滑片置于中間位置附近將電阻箱的阻值置于 ，接通.將的滑片置于適當(dāng)位置，再反復(fù)調(diào)節(jié)的滑片的位置最終使得接通前后，微安表的示數(shù)保持不變，這說(shuō)明接通前與所在位置的電勢(shì)(填“相等”或“不相等”)將電阻箱和微安表位置對(duì)調(diào)，其他條件保持不變，發(fā)