2013-2014年秋第一學期學期中學教務處工作計劃

2013-2014 年秋第一學期學期中學教務處工作計劃 2013-2014 年秋第一學期學期中學教務處工作計劃 一、指導思想 以黨的十八大，十八屆一中全會精神指導，堅持“和諧治校；質量立校；科研興校；特色強?！钡霓k學理念，以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為動力，以研究高效課堂教學為重點，以教師隊伍建設為基礎，以學科組、備課組建設和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質量，腳踏實地、高質量、高效益地開展各項工作，全面提高教育教學質量。穩(wěn)步推進素質教育，力爭使 我校成為揚州市名校。 二、主要工作 （一）加強思想道德建設，優(yōu)化教書育人環(huán)境 1、充分認識學校德育工作的重要性，堅定不移地把德育工作放在教育教學的首位，認真貫徹落實中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，德育工作要堅持向生活回歸的目標，抓好“四項教育”活動。 2、講究德育工作的方法，把抽象的德育工作的目標要求轉化為形式多樣的德育活動，使學生在活動中受到教育。要健全德育網絡，團委、年級組、班主任要密切配合，學校、社會、家庭要加強聯(lián)系，齊抓共管，進一步推進三結合教育體系的建設。團 委在做好日常工作的同時，通過各項活動的開展，配合學校抓好德育工作和班級常規(guī)管理工作。 3、抓好學生的守紀教育。重視班集建設和學生行為習慣的養(yǎng)成教育，開展有針對性實效性的團隊活動、文體活動、讀書活動、綜合實踐活動。引導學生學習中學生日常行為規(guī)范、中小學生守則，重申班級管理的相關規(guī)定，教育學生遵章守紀。要從頭抓起，從嚴管理，勤于思考，講究方法，運用多種措施和途徑，嚴格控制學生中違紀現(xiàn)象的發(fā)生。抓好學生的法制教育，教育學生學法、懂法、守法、用法。 4、利用各種重要節(jié)日，紀念日等教育資源，在貫徹于國旗下講話 的同時，以團委、年級組、班級等為單位，積極開展德育工作系列活動，增強師生對祖國、對家長、對自然、對社會、對生活的熱愛，陶冶道德情操。 5、不斷弘揚“經典誦讀“的特色，養(yǎng)成教育、榮辱觀教育、公德教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育、前途理想教育等有機安排在”經典誦讀“活動中，營造”尚德善學“的育人環(huán)境。 (二）、增強教務指導職能，全面推進素質教育 1、根據新課程計劃，開齊開足教學所有課程。繼續(xù)實行值日領導巡查制度，建立班級值班學生上課記載制度，杜絕曠課和隨意調課、上課遲到、早退現(xiàn)象的發(fā)生。檢查結果與教師百分 考核掛鉤。 2、實施隨堂聽課制度。學校、教務處、年級組長、教研組長將嚴格聽課要求，真正走進課堂，以便了解課堂教學的第一手資料，促進課堂教學質量的提高。 3、重視教學常規(guī)檢查。教務處牽頭教研組定期檢查或不定期教師教學業(yè)務資料，并加以記錄，加強教學“七認真”的管理工作，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導工作，建立“七認真”情況記載檔案，盡量做到量化。 4、加強對常識科的督查力度，教務處不定期開展史、地、生等學科的聽課活動，有計劃地組織學科質量考查，促進基礎年級教學質量的全面提高。 5、深入開展“社團活動”，不 斷加強體衛(wèi)藝和科技工作，繼續(xù)開展陽光體育活動，全面實施體育與藝術“ 2+1”項目。要求音、體、美等”社團活動”老師積極組織學生參加各種學生實踐活動及興趣小組活動，鼓勵教師不僅開展好活動，還要培養(yǎng)好專業(yè)興趣學生。 (三 )、加強師資隊伍建設，提升教師綜合素質 1、教務處將緊緊圍繞學校工作計劃中師德建設的要求，認真組織教師學習教師法、義務教育法以及省教育廳規(guī)范辦學行為，強化師德建設“八不準”和“五條禁令”，積極開展政治學習活動，努力提高教師的“依法執(zhí)教”意識，增強事業(yè)心、責任感、榮譽感。杜絕有償家教、體罰和 變相體罰等不良師德行為，建立平等、互愛的師生關系，營造和諧、向上的教育教學氛圍。 2、繼續(xù)實施“師能建設百千萬工程”，進一步加強師資隊伍建設，切實提高教師職業(yè)技能。進一步加大名教師培養(yǎng)力度，力爭一學期內市（縣）級學科帶頭人、骨干教師、教學能手人數(shù)有所攀升。 3、營造教師間和諧、健康的工作氛圍。要以寬廣的胸襟、儒雅的風度，妥善處理好上下級、同事之間的關系，善于溝通，學會合作，營造團結寬松的人際關系，和諧進取的工作氛圍，文明健康的校園文化，不斷增強學校大家庭的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 4、培養(yǎng)教師與學校保持一致大局意識 。遇事要多從學校工作的大局出發(fā)，多為學校整體利益考慮。要提高分析判斷、明辨是非的能力，要熱愛學校、關心集體，要倡導奉獻精神，正確處理好事業(yè)、崗位、榮譽、待遇之間的關系。黨員干部要做好表率。 5、以“青藍工程”為抓手，注重青年教師的培養(yǎng)。通過“師徒結對“活動，規(guī)范對青年教師教學業(yè)務的管理，全過程、全方位關心他們的成長。通過各類教研活動的開展，搭建青年教師的成長平臺，給他們展示的才干的機會，讓他們脫穎而出，使更多同志成為骨干教師、學科帶頭人，增加學校發(fā)展后勁。 （四）、深化教學研究改革，堅定科研興校方向 1、我 校教科研工作將以“提高課堂教學效率，促進教師專業(yè)發(fā)展”為中心，以學校工作計劃中有關要求為目標，積極開展各種形式的”教學沙龍“活動，不斷提升辦學品位，培養(yǎng)學生綜合素質，穩(wěn)步推進素質教育，力爭使我校教學質量再上新臺階。 2、繼續(xù)深化新課程改革。要認真組織學習新課程標準，研究新教法，教務處定期印發(fā)相關資料，多種培訓途徑和形式，讓全體教師熟悉新課程、實踐新課程，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念，改進教學方式。本學期，我們將加強與新華中學、岱山中學的結對交流活動。進一步推進課堂教學的有效性，充分利用班級多媒體教學 ，把學生從高耗低效的題海中解放出來，使我們的課堂教學在內容呈現(xiàn)方式、教師教學方式、學生學習方式和師生互動方式都實現(xiàn)新的變革。在具體的教學活動中尊重學生的主體地位，彰顯個性風采，鼓勵求異創(chuàng)新、倡導“百花齊放、百家爭鳴”的教學新格局。 3、各教研組要根據各學科的特點制訂具體的教研計劃，切實落實新課程體系結構、內容的調整和改革，注重實效，不搞形式主義，備課組要按時、按地有效開展集體備課活動，共同探討、集思廣益，用集體智慧提升備課質量，探索課堂教學的最佳途徑，使“合作備課，資源共享”落到實處。備課組長要認真組織、及時做好記錄，保證集體備課的有效性。學校教務處將會同教科室、督導室、教研組將深入備課組檢查督促集體備課的活動情況。 （五）密切關注畢業(yè)年級，爭取中考再創(chuàng)輝煌。 1、明確目標，落實責任，全面管理，全員管理，全程管理，定期召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，找出最優(yōu)的教學“藥方，確保高質量地完成中考目標。 2、摸清畢業(yè)班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調查，重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上；既定人、定標，又要定時反饋、定期考核，努力提高總均分。 3、根據不同學科的特點和學生的具體 情況，教學內容一定要有科學性、有效性，教育方式要有靈活性、針對性，力求人人進步，全面進步，從而實現(xiàn)中考的更大跨越。 三、具體工作日程安排 九月份： 1、召開教職工會議，部署新學期工作。 2、做好生額統(tǒng)計，杜絕流生。 3、開展推門聽課活動。 4、召開初三年級組會議。 5、做好初一新生的學籍辦理工作。 6、檢查備課組集體備課工作。 十月份： 1、慶祝國慶。 2、檢查教案、抽查學生作業(yè)、教學進度。 3、廣播操比賽。 十一月份： 1、期 中考試。 2、各教研組組織全校性公開課。 3、各年級召開家長會。 4、組織各年級 數(shù)學競賽。 十二月份： 1、辭舊迎新文體活動。 2、開展青年教師說課比賽。 3、教學常規(guī)抽查。 一月份： 1、進行教學常規(guī)檢查，對教師本學期工作進行全面考核。 2、做好期末考試考務工作。 3、做好期末考試質量分析、填好各種考核、分析表。 2013-2014 年秋第一學期學期中學教務處工作計劃 A、指導思想 以黨的十八大，十八屆一中全會精神指導，以省市基教會精神為指針，以 研究、指導、服務 為基本職責，以 將欲立人，先求立師 為突破口，以新課程的實施和寄宿制班的開班為契機，緊緊圍繞建設、發(fā)展 優(yōu)質教育 這個中心 ，努力構建 自主、寬松、協(xié)作、競爭 的工作氛圍，夯實教育教學的過程管理。使學校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務能力上一新臺階，確保學校教育教學質量再創(chuàng)輝煌。 B、主要工作 一、以法治教，樹立以人為本的管理體制 1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料，做到一書一輔。 2、深入學習，認真鉆研，將課程改革落實于行動中。要深入學習和鉆研基礎教育課程改革綱要義務教育課程設置實施方案，各學科課程標準，切實增強課程改革的責任感和使命感，明確課程改革的目的和任 務，在執(zhí)行目標任務的過程中各教師要充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實于備課和課堂中。 3、學 規(guī)范 情感換位樹師表 工作中進行心理互換，將心比心，設身處地考慮教師的工作、學習、生活中一系列問題，隨時注意調節(jié)各方面關系，以取得協(xié)調配合，全體教師要加強 規(guī)范 學習，注重師德修養(yǎng)，關心愛護學生，要主動俯下身子，傾聽意見，教育學生要曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會，以征求學生對教師教育教學工作意見，并及時反饋給教師。 4、創(chuàng)造機會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍。組 織教師進行教學基本功競賽，積極爭取上好校外展示課，要請進來走出去，引導教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機會，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭上游的良好氛圍。 二、以教學為中心，狠抓教學管理，打造教與學的 雙贏 隨著教改的深入發(fā)展，教學管理的內涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在以教為中心的教學中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對所有學生承擔相同責任，不放棄后進生和個別生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關心每個學生各種素質的綜合協(xié)調發(fā)展，以其 它方面的發(fā)展促進其文 化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則，每位教師要把學生素質的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質要求變?yōu)閷W生自覺的行動，占領好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點。 在新學期中必須進一步規(guī)范教學常規(guī)，確保教學質量的穩(wěn)步提高。 1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著 學生課堂上主體參與 這一主線，精心設計教案，努力體現(xiàn) 三高 和 三嚴 的備課原則，即認識高、站位高、標準高，嚴以律已、嚴謹作風、嚴肅態(tài)度，使每份教案都凝聚備課組全體教師的智慧結晶。教案內容應包含教學目標（知識目標、能力目標、情感目標），教學方法，教學重難點，教學過程（教師活動、學生活動、設計意圖），配套練習，教學后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊，送教務處備案。 2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學生的知識構建過程，多采用操作實踐、觀察討論、大膽猜測等形式，養(yǎng)成學生樂思善思的習慣，用好教材中的習題和思考題，鼓勵學生多層次、多側面、多角度尋求解答途徑，切實做到 以教師為主導，以學生為主體，精講多練，當堂鞏固。教務處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度，及時反饋教學信息，做好服務指導工作， 當好參謀。 3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。習題精選，要按照基礎性、層次性、探究性和激勵性原則來設計和布置各類作業(yè)，要做到科學、規(guī)范、趣味、多樣，要嚴格規(guī)范學生作業(yè)格式，做到題量適中，評講及時，要多找學生當面評講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文 25 次，作文 10 篇，數(shù)學 60 次，英語 50 次，理化各 30 次，政史各 20 次，其它學科 18 次。學校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進教學的有效途徑 4、提高落在培優(yōu)補差輔導上。要做好因材施教工作，多找學生談心輔導，確保優(yōu)等生營 養(yǎng)豐富，暫差生消化得了，特別要重視學生的思想教育和學法指導，培養(yǎng)其良好的學習習慣 5、成績出在考試上。認真組織好各類考試，確保成績的真實性，主要學科每周和章節(jié)結束后要及時組織測試，考后及時評講試卷，做到周周清，學校將組織期中和期末考試，期中將調研初一初二部分學科。 6、要妥善安排好學生雙休日學習與休息，主要學科每周要出好一份高質量練習，從而督促學生搞好假日學習。 7、教務處將認真組織實施教務處工作督查制，將公事和私情分開，本著對事不對人原則，緊扣一個 實 字，將工作落到細微處。 三、深入開展教學研究，努力提 高教學質量 教學研究是教育工作者的主要任務，課程改革和教法學法改革仍然是我們目前研究的兩大重點，本學期我們要做好以下幾方面的工作。 1、加強對標準和教材的學習研究。隨著新課程的實施，教材編排已作了重大變革，原有積累的經驗甚至可能是阻礙新課程實施的前進的阻力，因此我們要深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 2、將集備落到實處。單獨作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的，教師個人要克服一個 私 字，要小局服從大局，資源共享，待人以誠，相互協(xié)作，共同提高。集備要規(guī)定時間、地點，形成材料，謹防流于形式。 3、組織公開課、聽課、評 課活動。要做到一人上課，大家得益，在聽課中探索，在相互學習中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉換。 2013-2014 年秋第一學期學期中學教務處工作計劃 一、指導思想 本學期教務處將按照學校年度教學工作要求，以提高教育教學質量、提升教師業(yè)務水平為目標，進一步加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂教學行為。重視對教研組、備課組的工作檢查與指導，認真研究新課程、教法、學法、考法，努力實現(xiàn)教學管理的科學性、有序性和規(guī)范性。 二、工作目標 1、高考二本上線人數(shù)人不下滑。抓好 2013 屆高三畢業(yè)班工作，力爭 2013 年高考二本上線人數(shù)在 2012 年基礎上有增加，完成上級下達的各項升學指標。確保位次不下滑，力爭進入全市前三甲。 2、依據中學教學工作常規(guī)，抓好教學常規(guī)管理工作。加強學校內部教學工作的科學管理，積極構建教學管理的長效機制。 3、配合教科室，做好高一年級部分班級導學案教學模式試點工作。 4、不斷總結和探索我校培養(yǎng)體育、藝術等特長生的有效方法，形成有自己特色的特長生培養(yǎng)辦法。 三、具體安排和措施 （一）依據 xx 中學教師教學工作常規(guī)，加強教學常規(guī)管理力度 xx 中學教學工作常規(guī)對教師備課、上課、練習、輔 導、考試等環(huán)節(jié)提出了明確要求，是規(guī)范我校教師教學行為的指導性文件。本學期將繼續(xù)依據常規(guī)，加大檢查和落實，把教學常規(guī)檢查制度化，向課堂 45 分鐘要效益。 1、抓教學計劃的落實，使教學工作有序開展。 各年級、教研組、學科組教學工作計劃必須在開學后第 3 周以電子文 本方式呈報教務處備查。（教務處電子郵箱： ） 2 、認真學習紫陽中學教師教學工作常規(guī)，規(guī)范教師教學行為。 各教研組要在開學初的全組教師會上認真組織教師學習紫陽學教師教學工作常規(guī)。要讓學校教學常規(guī)深入每位教師的一切教學過程，使之成為教師的自覺習慣 ，從而鞏固我校業(yè)已成形的高效、團結、盡職盡責的良好教風。配合教科室組織的新調教師培訓活動，組織學習常規(guī)。 3、充分發(fā)揮教務處、年級組、教研組、學科組教學管理職能，為終端教學效果把好關。 1）年級主管教學工作的副主任，學期初要制定詳細的年級教學工作計劃。并報教務處備查。同時，年級組要加強年級學科組的建設和管理，教務處開學初對各學科組活動安排統(tǒng)一登記，并制定相應檢查辦法，適時開展監(jiān)督、檢查。 2）各年級學科組要在教研組的指導下開展工作。教研組要發(fā)揮教研功能，積極主動加強對各年級學科組的管理和指導。要把提高我 校教師教研水平，更好的服務于教學作為今后教研組工作的重要內容。教研組要深入各年級學科組搞好調研，做好公開課、研討課、觀摩課、教材研討等教研活動的安排。 3）堅持教學活動巡查制度，杜絕不規(guī)范教學行為。 教務處對教師備、講、批、輔、考各環(huán)節(jié)進行定期和不定期進行檢查和抽查。及時公布教學常規(guī)管理檢查結果，包括課堂考勤、作業(yè)批改情況，公開課及聽課情況，教師參加教研組、備課組活動情況。還將進行教學問卷調查、教師滿意度調查，并將對結果進行分析、反饋、跟蹤，從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)要求，規(guī)范教學行為。 第二周召開各年 級班長、學習委員會議，發(fā)放教室日志、任課教師作業(yè)批改登記表，記錄教師課堂教學，作業(yè)布置及批閱情況，每周收繳一次。期中后適時召開學生座談會，了解教學情況和學生需求，收集教師課堂教學情況，以期更好地改進教學，提高質量。 教務處每四周抽查一次教師教案，期中、期末全面檢查一次全體教師教案，并對照常規(guī)備課要求劃分檔次。 教務處堅持每天對全校教學活動進行巡查，并做好登記，及時反饋和處理出現(xiàn)的各種問題。 發(fā)放學校領導課堂巡查記錄，堅持學校領導周課堂教學活動巡查制度。學校值周領導每周要依據常規(guī)對全 校教學情況進行不少于 5 次以上的檢查，并及時將檢查結果反饋相關單位，及時整改。 學校領導堅持參加教研活動，參加聽課、評課、巡課制度。 學校主管教學的校長、教科室主任、教務處主任要主動參加各教研組活動。校領導要按要求完成本學期的聽課節(jié)數(shù)。 教務處將利用校園網，一周一公布以上各項檢查結果，從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)要求，規(guī)范教學行為。 4、學科教師要忠于職守，嚴守教學紀律，向課堂 45 分鐘要質量。認真做好備、講、批、輔、考各個環(huán)節(jié)，杜絕教學事故發(fā)生。 嚴格執(zhí)行教學工作紀律。實行請假、銷假的審批、登記制度，請假 必須履行請假手續(xù)，安排調整好有關工作，以保證正常的教學秩序。 (學科教師臨時請假由年級主任負責批假，半天以上三天以內由教務主任批準；三天以上一周以內須持校長簽字條到教務處履行請假手續(xù) )。不得在上班時間上網聊天、打牌、下棋、炒股、玩游戲，對違反紀律要求的要通報批評。注意教師的儀表著裝、言行舉止，要大方得體，不得在學生面前抽煙，為人師表，彰顯教師群體的人文素養(yǎng)。 嚴格按課表上課，不得擅自調課或改變教學內容，有關調課要履行手續(xù)。應按時上下課，不遲到、不拖課或提前下課，嚴禁擅自讓學生停課，特殊情況的處理，須報經年級 組、教務處、校長辦同意。 提高備課的質量。提倡在備課組集體備課的基礎上有個性地備課，禁止照搬照抄式的備課方式，高一年級在教科室的統(tǒng)一安排下，積極探索“導學案式教學”模式，指導教師運用“學案式”課堂 教學方法，發(fā)揮學生課堂上的積極性和創(chuàng)造性，突出學生主體地位，確保人人學有所得。 6、積極抓好我校學生體育、藝術課工作。 近年來，我校在探索培養(yǎng)體育、藝術等專業(yè)人才的方面，已經形成一套有我校特色的培訓方法。也為我校高考二本上線做出了貢獻。但我們也必須看到，在抓好高考體育、藝術等特長生培養(yǎng)的同時，不能忽視全校性的體 育、藝術活動。本學期，各年級要調整思路，克服師資缺乏、設備不足、場地狹小等的不利局面，提早計劃，因地制宜，確保高考和學校體育工作雙豐收。 （二）加強高三畢業(yè)班教學管理工作，力爭