幼兒園大班班班級(jí)計(jì)劃

幼兒園大班班班級(jí)計(jì)劃 通過(guò)小班，中班的學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務(wù)能力上，我班幼兒會(huì)正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨(dú)力地穿脫衣服，并會(huì)放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。在幼兒園中對(duì)老師有禮貌，能積極地參與各種活動(dòng)，能大膽的繪畫，表達(dá)自己的情感。 但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時(shí)，不會(huì)有順序地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達(dá)自己的想法。在一日活動(dòng)中，不能堅(jiān)持講普通話。這些不足方面本學(xué)期還需繼續(xù)培養(yǎng)。 1. 、本學(xué)期目標(biāo)。 （一）共同生活 1 在生活、學(xué)習(xí)、游戲中能自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)則，會(huì)學(xué)著互相合作，有一定的責(zé)任感。 2 喜歡集體生活，愿意為集體做好事，體驗(yàn)共處的快樂(lè)。 3 自覺(jué)地愛護(hù)玩具和用具，養(yǎng)成游戲后玩具物歸原處的好習(xí)慣。 4 了解成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。 5 有同情心，樂(lè)于關(guān)心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。 6 同伴間愿意禮貌友好地交往，學(xué)著互相關(guān)心、幫助，分享快樂(lè)。 （二）探索世界 1 了解身體各器官，會(huì)關(guān)心和愛護(hù)自己的身體，有傷病會(huì)主動(dòng)地告訴成人。 2 知道和了解中國(guó)、上海的一些著名景觀及其主要特征，學(xué)會(huì)熱愛自然，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。 3 愿意積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性和耐力，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，學(xué)會(huì)一定的自我保護(hù)能力。 4 會(huì)主動(dòng)地親近動(dòng)植物，自覺(jué)地觀察照顧它們。 5 加深對(duì)數(shù)概念的理解，掌握 10 以內(nèi)各數(shù)的組成和加減列式，會(huì)從不同角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、測(cè)量、排序、比較、推理等智力活動(dòng)。 6 對(duì)事物的變化發(fā)展過(guò)程感興趣，能主動(dòng)地嘗試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，喜歡動(dòng)手操作。 7 會(huì)主動(dòng)地關(guān)注和交流周圍的信息， 擴(kuò)大探索的視野。 （三）表達(dá)與表現(xiàn) 1 能認(rèn)真傾聽他人的講話，不打斷別人，理解別人說(shuō)話的意思。 2 在一日活動(dòng)中能自覺(jué)地堅(jiān)持講普通話，能較清楚、完整地用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 3 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的常用字和標(biāo)記，并能學(xué)著理解它 們所表達(dá)的意思。 4 學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，敢于提出不同的意見，會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往，態(tài)度自然。 5 愿意參加音樂(lè)、舞蹈等表演活動(dòng)，并在活動(dòng)中能自然地表達(dá)自己的情感。 6 會(huì)擺弄一些簡(jiǎn)單的小樂(lè)器，并能嘗試打擊出不同的節(jié)奏。 7 會(huì)選擇各種不同的材料及工具進(jìn)行美工活動(dòng)，并會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)自己及他人的作品。 2. 措施與途徑 （一）學(xué)習(xí)活動(dòng) 幼兒園一日活動(dòng)中各項(xiàng)活動(dòng)的開展是實(shí)現(xiàn)本學(xué)期教育目標(biāo)的主要途徑 1 . 合理安排和采取多種形式開展教育活動(dòng)，充分利用數(shù)活動(dòng)室，美工室、結(jié)構(gòu)室、棋室等環(huán)境，因材施教，因地制宜，提供探索的機(jī)會(huì)和條件。 2. 為幼兒創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找尋答案。 3. 采用討論學(xué)習(xí)的形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽，積極參與，積極思考，表達(dá)自己的想法。 4 . 在活動(dòng)中注重 幼兒的年齡和個(gè)體差異，因材施教，做好觀察跟蹤記錄。 5 . 根據(jù)幼兒的興趣開展探索性主題活動(dòng)。 （二）生活 1 根據(jù)大班的年齡特點(diǎn)，生活活動(dòng)采取多種形式。 2 在一日活動(dòng)中確保每個(gè)幼兒的安全，關(guān)心照顧體弱多病的幼兒。 3 通過(guò)故事、情境表演、討論、欣賞和練習(xí)等形式，展開教育。 （三）運(yùn)動(dòng) 1 保證每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)， 活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)形式多樣。 2 通過(guò)各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。 3 學(xué)習(xí)連 續(xù)跳繩 10 只以上， 6 米 遠(yuǎn)投遠(yuǎn)，學(xué)走高蹺等。 （四）游戲 1. 角色游戲： 根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)游戲主題，并隨著游戲的深入，不斷增加新的游 戲主題。 2. 結(jié)構(gòu)游戲 （ 1 ）在結(jié)構(gòu)活動(dòng)室開展多主題構(gòu)造活動(dòng)，通過(guò)參觀、圖片、照片，讓幼兒產(chǎn) 生主題，熟悉各的名稱和材料，自主選擇，積極參與。 （ 2 ）在班中開展單體結(jié)構(gòu)游戲，鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實(shí)物、照片，邊進(jìn)行拼搭，并能發(fā)揮想象進(jìn)行構(gòu)建。 （ 3 ）在結(jié)構(gòu)活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒想辦法，解 決問(wèn)題，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及合作能力。 3. 區(qū)角活動(dòng) 根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，選擇和提供相適宜的玩具材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索 的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒積極、認(rèn)真地參與活動(dòng)。 4. 自由活動(dòng) 保證幼兒自由活動(dòng)時(shí)間，提供多種自由活動(dòng)的條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)相互交流活 動(dòng)、相互交往的良好的環(huán)境。 5. 棋類活動(dòng) 繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋、跳棋，根據(jù)我班 幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行形象化教學(xué)，掌握基本 的玩棋規(guī)則，學(xué)習(xí)兩人對(duì)弈，掌握簡(jiǎn)單的 “ 一步殺 ” 方法。 （五）環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 1. 物質(zhì)環(huán)境 （ 1 ）為幼兒提供各種各樣的材料，創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)探索環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn) （ 2 ）問(wèn)題，嘗試解決問(wèn)題，找尋不同的答案。 （ 3 ）共同參與環(huán)境布置，鼓勵(lì)大家發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美。 （ 4 ）學(xué)習(xí)照顧動(dòng)植物，觀察飼養(yǎng)小動(dòng)物，熱愛大自然。 （ 5 ）每天記錄氣象角，學(xué)著記錄溫度及天氣。 2. 心理環(huán)境 （ 1 ）尊重幼兒，關(guān)心幼兒，做幼兒的朋友。 （ 2 ）開展你我悄悄話活動(dòng)。分享秘密，分享快樂(lè)。 （ 3 ）對(duì)幼兒間發(fā)生矛 盾，不急于干預(yù)，引導(dǎo)幼兒自行解決問(wèn)題，提高交往能力。 （六）家長(zhǎng)工作 （ 1 ）召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。 （ 2 ）每月更換兩期家園之窗，使內(nèi)容具有可看性和指導(dǎo)性。 （ 3 ）對(duì)兩天以上不來(lái)園的幼兒及時(shí)做好家訪工作。 （ 4 ）寫好每月一次的家園聯(lián)系手冊(cè)，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)互通幼兒的家園情況。 （