大一新生交流聯(lián)誼活動策劃書

大一新生交流聯(lián)誼活動策劃書 【一】 活動背景及目的 告別了熟悉的環(huán)境，孤身來到了陌生的 xx 大學(xué)，為了了解大學(xué)生活，為了適應(yīng)大學(xué)生活，更為了融入大學(xué)生活，建立良好的友誼基礎(chǔ)，特地舉辦學(xué)習(xí)活動交流及聯(lián)誼活動。 【二】 活動主題 學(xué)習(xí)活動交流及聯(lián)誼活動。 【三】 活動對象 2012 級宣傳部，組織部，文藝部，及秘書部所有成員。 【四】 活動時間 不清楚 【五】 活動地點(diǎn) 不清楚 【六】 組織機(jī)構(gòu) 部清楚 【七】 到場人員 宣傳部，組織部，文藝部，秘書部全體成員 【八】 活動流程 1：活動前策劃準(zhǔn)備階段 2012.10.x 2012.10.x (1)秘書部部分成員商討此次活動的的內(nèi)容 ,形式，并根據(jù)所思所想認(rèn)真寫活動策劃書。 (2)申請教室，對活動中的道具進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。 (3)誠懇邀請出席此次活動的相關(guān)人員，并告訴相關(guān)事宜。 (4)認(rèn)真排練，努力在活動現(xiàn)場表演完美的節(jié)目。 2：活動實(shí)施階段 (1)提前二十分鐘入場，并進(jìn)行會場布置 . (2)對各部門成員進(jìn)行分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài) . (3)接待到場人員，維持現(xiàn)場秩序 (4)秘書部成員做好記錄工作。 3：活動實(shí)施步驟 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié) (1)主持人介紹到場參會人員。 (2)由有高年級的同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)心得。 (3)由新生代表講自己剛?cè)氪髮W(xué)的困惑與苦惱。 (4)由優(yōu)秀學(xué)生代表為新生解答疑惑，揭開大學(xué)學(xué)習(xí)的面紗，使新生們看到并學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的本質(zhì)與技巧。 (5)同學(xué)們共同勉勵，共同激勵。 互動環(huán)節(jié) (1)數(shù)字游戲：由一位同學(xué)寫下一個數(shù)字，并只讓主持人知道，然后再找若干人猜數(shù)，每人猜完后后，主持人將不斷縮小范圍，直至將數(shù)猜到，猜到的人將為大家表演一個節(jié)目。 (2)模仿 :選兩個小組，主持人再黑板上寫下一個動物的名字，然后讓 1 組一個人根據(jù)動物的主要特征模仿棟動物的行為，并讓 2 組一個人猜。依此類推，猜對的一分，猜錯的零分。每人有三次猜的機(jī)會。哪位輸了，就要做另一對提出的要求。 (3)看誰反應(yīng)快 :由第一排的第一人起，一次可參與 20 人。依次說阿拉伯?dāng)?shù)字，但是再輪到自己說 3 或 3 的倍數(shù)或含有 3 的數(shù)字時影響 亮的拍手，否則就要為大家表演節(jié)目。 注意 由于此次活動本身就有同學(xué)表演節(jié)目，這些節(jié)目與互動游戲穿插進(jìn)行，不讓大家只做觀眾，要讓每個人都互動起來，大家一起笑，一起開心。 【九】 活動結(jié)束總結(jié)階段 (1)部分成員負(fù)責(zé)收拾會場，還原整潔的環(huán)境 (2)寫活動心得。 (3)宣傳部對此次活動進(jìn)行宣傳，并上報學(xué)院。 【十】 工作安排 (1)組織部長、副部長負(fù)責(zé)全局安排所有工作。 (2)秘書部負(fù)責(zé)活動和策劃。 (3)宣