三年級(jí)上語文教案新加坡街頭見聞北京課改版.doc

教學(xué)內(nèi)容 19新加坡街頭見聞 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解課文內(nèi)容，懂得要遵守法規(guī)。2、正確流利有感情朗讀課文。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語的方法。教學(xué)重點(diǎn)了解課文內(nèi)容，懂得要遵守法規(guī)教學(xué)難點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語的方法。教具學(xué)具 難點(diǎn)突破策略分小節(jié)指導(dǎo)朗讀預(yù)測(cè)學(xué)生問題朗讀不流利教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、 激情導(dǎo)入：齊讀課題 你發(fā)現(xiàn)那些信息？（理解“見聞”一詞）介紹新加坡的地理位置， 二、初讀課文，感知內(nèi)容。 1 自由讀文，讀通句子，讀準(zhǔn)字音。出示詞語 2 正音3 思考：課文中作者 的見聞是什么？理清文章思路：先聽說，再親眼見到。 （先總的介紹，再具體事例說明） 三、精讀課文：1、默讀課文思考：作者見到一件什么事？（小女孩自覺遵守交通規(guī)則）1、請(qǐng)你放聲讀讀這段，邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的情景2、說說你看到了什么景象？天氣：傾盆大雨路口：紅燈亮 沒有警察 沒有汽車 行人不多小女孩等紅燈3、默讀，從哪能體會(huì)到小女孩是怎樣自覺遵守交通法規(guī)的，畫出相關(guān)詞句。4、重點(diǎn)感悟：一動(dòng)也不動(dòng) 如果此時(shí)此刻，你也打著一把小傘在大雨中等紅燈，心里會(huì)想些什么？說些什么？（著急、抱怨）傾盆大雨（你見過一場最大的雨什么樣？指名說 隨機(jī)引導(dǎo)：這就是“傾盆大雨”。下這場傾盆大雨時(shí)，你在哪干些什么？而文中的小女孩卻在（一動(dòng)也不動(dòng)）的等紅燈）“而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來，才慢慢地沿著斑馬線穿過路口?！卑涯愕母惺茏x出來好嗎？5、討論：（1）在那種情況下，小女孩過馬路安全不安全？（安全：既沒有也沒有）6、如果你就在這個(gè)小女孩身邊，看到她在雨中等紅燈，你會(huì)對(duì)她說些什么？（反正現(xiàn)在也沒車，快跑過去吧?。?、通過朗讀整和畫面雖然雨水打透了小女孩的衣衫，可她還是等綠燈亮起才穿過馬路。讓我們?cè)賮砘仡櫼幌逻@感人的場面吧！師生和讀8、“我超過她，看了她一眼，她卻莫名其妙地看著我？”（1）解釋“莫名其妙”（2）從中你能感受到什么？（小女孩覺得自己沒有做什么特殊的事情，不知道作者為什么看自己。）9、“我”只好向她點(diǎn)點(diǎn)頭，心里默默地稱贊道：“”（三）、讀讀第三自然段，找找是什么原因讓小女孩一定要等紅燈。1、自己讀2、同桌交流3、出示“我們從小接受的教育，就讓我們這樣做?！边@樣的人只有小女孩一個(gè)嗎？感悟“我們”（也就是說，小女孩的做法在我看來很難想像，而在吳小姐看來卻是很正常的。新加坡人都會(huì)這樣做。）“新加坡的城市交通管理得好，人們能夠自覺地遵守法規(guī)?！边@是別人在作者去新加坡之前聽說的?，F(xiàn)在，通過作者的所見雨中的小女孩和聽吳小姐所言。你覺得新加坡的交通能夠管理得好，關(guān)鍵在哪？板書設(shè)計(jì)： 19 新加坡街頭見聞 小女孩自覺遵守交通法規(guī) 文明人新加坡人 齊讀課題理解“見聞”讀課文，思考問題回答“見聞是什么”思考：作者見到見到什么事情邊讀邊想象畫語句，感悟課文理解“一動(dòng)不動(dòng)”“傾盆大雨”討論“過馬路安全不安全”朗讀并回味場面理解“莫名其妙”默讀找原因教學(xué)內(nèi)容 19 新加坡街頭見聞 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)本課生字、新詞 及認(rèn)讀字 2、學(xué)習(xí)辨析同音字和形近字。3、培養(yǎng)學(xué)生的 識(shí)字能力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字、新詞 及認(rèn)讀字教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)辨析同音字和形近字教具學(xué)具 難點(diǎn)突破策略分小節(jié)指導(dǎo)朗讀預(yù)測(cè)學(xué)生問題朗讀不流利教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、 回憶課文內(nèi)容 “能夠如此自覺遵守交通法規(guī)的人，就是一個(gè)文明的人?！?作者為什么在日記里寫下了這句話二、指名有語氣的讀課文，注意生字所在的詞語和句子。三、讀一讀生詞。注意多音字看。四、聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)用生字組詞，說句子。注意區(qū)分同音字：查 察 錯(cuò) 措形近字組詞。 旅（ ） 著（ ） 淌（ ） 旋（ ） 羞（ ） 趟（ ） 莫（ ） 遵（ ） 部（ ） 漠（ ） 尊（ ） 陪（ ） 五、 識(shí)記生字：課后生字表：拼讀生字，想想你已經(jīng)記住了那些生字？在下面畫標(biāo)記，重點(diǎn)記記你不熟的字。1、交流記字方法：換偏旁，熟字記生字記部件易錯(cuò)字提醒 2、指導(dǎo)寫 ： 遵。1看結(jié)構(gòu)2看橫