徐綻 考研英語(yǔ)技巧

愛考機(jī)構(gòu)北京地區(qū)考研專業(yè)課輔導(dǎo)班 考研政治 英語(yǔ) 數(shù)學(xué)保過班 考研政 治英語(yǔ)數(shù)學(xué)一對(duì)一 VIP 輔導(dǎo) 報(bào)名電話人人考研免費(fèi)論壇收集 十大解題思路 一、細(xì)節(jié)題 1、題干上有五個(gè) W 一個(gè) H 提問， 2、題干中明確的會(huì)提到時(shí)間、地點(diǎn)、人物或者事物等細(xì)節(jié)信息。 3、有可能針對(duì)文章中的一句話或者幾句話發(fā)問。 4、題干和選項(xiàng)有可能考察一種因果關(guān)系。 5、解題關(guān)鍵：返回原文，準(zhǔn)確定位。 做題依據(jù)一定要緊扣文章本身 返回原文： 1、可以根據(jù)題干所列的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物返回原文。 2、根據(jù)出題的順序返回原文。 3、根據(jù)題干中或四個(gè)選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞，或同義詞返回原文。 4、通過長(zhǎng)難句返回原文。 二、句子理解題 1、標(biāo)志：題干中明確指出是原文中的某句話，重要的 不是上下文，而是句子本身。 2、步驟： （ 1）重點(diǎn)是返回原文，對(duì)該句子進(jìn)行語(yǔ)法、句法、詞法的精準(zhǔn)解析。正確（不能推）理解該句子的深刻含義。 （ 2）若該句話的含義不能確定，則適當(dāng)依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。 （ 3）一般來說，選項(xiàng)中的正確答案與原句是同義關(guān)系，只不過用其他短語(yǔ)表達(dá)。 3、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：推的過遠(yuǎn)，做題時(shí)注意把握理解度。 4、正確選項(xiàng)不包含過于絕對(duì)化的詞語(yǔ)。 三、主旨大意題 1、標(biāo)志： best title， main idea， main problem ， conclusion， mainly disguss， mainly deal with 或者問作者的寫作目的 purpose the author intends to do sth a digest of 利用宏觀閱讀技巧作主旨題，不管是出現(xiàn)在什么位置，都把他作為最后一題來做。 2、方法：（ 1）段落少，用串線法。 (2）快速作文法：兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨的時(shí)候，用這兩個(gè)選項(xiàng)做作文，快速給出提綱。 3、選項(xiàng)不能選擇局部信息，也不能選范圍過寬的信息。 四、態(tài)度題 1、標(biāo)志：題干中出現(xiàn) attitude ， believe ， consider， deam， regard， deem 2、作者態(tài)度可以分為三大類： （ 1）正態(tài)度：支持，樂觀，贊同 （ 2）客觀、中立、公正 （ 3）反對(duì)、批評(píng)、懷疑 3、等價(jià)選項(xiàng)都不選 愛考機(jī)構(gòu)北京地區(qū)考研專業(yè)課輔導(dǎo)班 考研政治 英語(yǔ) 數(shù)學(xué)保過班 考研政 治英語(yǔ)數(shù)學(xué)一對(duì)一 VIP 輔導(dǎo) 報(bào)名電話人人考研免費(fèi)論壇收集 4、有些選項(xiàng)一定不是正確答案（永陪選項(xiàng)）： indifferent（漠不關(guān)心）； subjective（主觀的 biased（有偏見的）； puzzled（迷惑不解的） 5、識(shí)別作者態(tài)度：方法一：可以根據(jù)作者論述的主線及舉例的方式進(jìn)行判斷 方法二：當(dāng)作者態(tài)度沒有明確提出時(shí)，找文章中有褒貶含義，含有感情色彩的詞。 6、特別注意作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。 做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中，而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。 五、態(tài)度題的新趨勢(shì)： 1、現(xiàn)在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度，也開始考察文章中某人的觀點(diǎn)和態(tài)度，做題時(shí)特別應(yīng)該注意看清楚題目考察的是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。 2、選項(xiàng)可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞，而是改為帶有程度限制的詞語(yǔ)，帶有如下詞語(yǔ)的選項(xiàng)往往是正確的： quarded 慎重的， qualified 有條件的，tempered 緩和的，因?yàn)閹в斜Ａ魬B(tài)度的觀點(diǎn)比較客觀，一般帶有絕對(duì)化或者過于強(qiáng)烈的刺繡是的選項(xiàng)必然是錯(cuò)誤的，如： strongly compeletly entirely 六、推理題 1、標(biāo)志：往往出現(xiàn) infer imply learn 2、解題關(guān)鍵：（ 1）絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話的同義表達(dá)。正確答案與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。 （ 2）做題時(shí)看是否可以通過題干返回原文，或者依據(jù)選項(xiàng)返回原文，一般圍繞文章中的一兩個(gè)重點(diǎn)句進(jìn)行思考，特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。因?yàn)閷?duì)作者所表達(dá)的意思不能一下子理解的長(zhǎng)難句是命題所在。 尤其注意：做題時(shí)不能想的太多，推的太遠(yuǎn)，是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。 七、例證題的解題思 路 1、標(biāo)志： example， exemplify ， illustration ， demonstration 2、解題關(guān)鍵：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的觀點(diǎn)。 3、步驟：（ 1）返回原文，找出該例子支持的觀點(diǎn)。 80%向上， 20%向下 （ 2）在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致，意思最接近的一個(gè)。 注意：有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。 4、錯(cuò)誤答案的論述方式：混淆論點(diǎn)與論據(jù)；列舉無(wú)關(guān)常識(shí)。 八、判斷題 1、標(biāo)志： which of the following statement is not ture? All of the following is ture except. 2、 思路： （ 1）首先判斷是三對(duì)一錯(cuò)還是三錯(cuò)一對(duì)，所謂對(duì)是符合原文或者符合作者態(tài)度的。所謂錯(cuò)是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者與作者態(tài)度相反的內(nèi)容。 （ 2）每個(gè)選項(xiàng)力爭(zhēng)返回原文，與原文信息進(jìn)行一一比較排除 （ 3）注意這種題目的選項(xiàng)，有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中可能存在的共同點(diǎn)，再回到原文定位。 九、詞匯題 愛考機(jī)構(gòu)北京地區(qū)考研專業(yè)課輔導(dǎo)班 考研政治 英語(yǔ) 數(shù)學(xué)保過班 考研政 治英語(yǔ)數(shù)學(xué)一對(duì)一 VIP 輔導(dǎo) 報(bào)名電話人人考研免費(fèi)論壇收集 1、標(biāo)志：在題目中明確指出某處 的單詞或者詞組，要求辨別其意思。 2、關(guān)鍵：該單詞并不重要，重要的是上下文。 3、如果該單詞認(rèn)識(shí)，并且不超綱，那么他的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義，該含義也許與原單詞表面意思沒有關(guān)系。 4、方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換，看語(yǔ)義是否通順。 十、指代題 1、標(biāo)志：在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別 it that one they 2、步驟： （ 1）返回原文，定位代詞，并且準(zhǔn)確理解分析該句話。 （ 2）向上搜索離其最近的名詞、短語(yǔ)、句子。 （ 3）將找到的詞，短語(yǔ)，句子帶入替換，看是否通順。 （ 4）在四個(gè)選項(xiàng)中，找與找到的詞最接近的選項(xiàng)。 八大宏觀閱讀技巧 一、花開兩朵，各表一枝 寫作的模式一般是開始提出兩個(gè)核心概念，隨后分段論述。閱讀這種類型的文章，關(guān)鍵是要把握兩個(gè)概念的定義以及它們的區(qū)別與聯(lián)系以及各自特征。 二、問題答案型 改寫作模式往往是在第一段出現(xiàn)一個(gè)問題，在隨后的各段提供該問題的答案。閱讀時(shí)重點(diǎn)理解該文章的中心，其中心就是該問題的最直接最主要的答案 三、時(shí)文 特點(diǎn)：聳人聽聞，吸引 眼球；貌似客觀，內(nèi)涵態(tài)度；拋磚引玉，一起爭(zhēng)論 閱讀時(shí)文時(shí)，把握時(shí)文的中心出現(xiàn)在首段的末句，或者二段的首句。 四、獨(dú)句段 出現(xiàn)一個(gè)句子單獨(dú)成段，特別是其出現(xiàn)在文章開始或者結(jié)尾，一般其表達(dá)的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。但少部分出現(xiàn)在中間，表達(dá)中心思想。 五、開門見山 文章的寫作特點(diǎn)是：直接給出觀點(diǎn)，擺出事實(shí)論據(jù)，進(jìn)行推理論證，每段都緊扣文章的主題。 六、啟承傳合 閱讀時(shí)要抓住論點(diǎn)，區(qū)分論點(diǎn)合論據(jù)的關(guān)系，因?yàn)轭}目設(shè)計(jì)往往圍繞論點(diǎn)進(jìn)行，并要注意把握文章首尾的前后呼應(yīng)關(guān)系。 七、平鋪直敘 事實(shí)合觀點(diǎn)交叉出現(xiàn)，在字里行間達(dá)到闡明觀點(diǎn)的目的，需要大家綜合各段內(nèi)容，通過分析和歸納判斷。抓住首段和文章隱含的中心思想。 愛考機(jī)構(gòu)北京地區(qū)考研專業(yè)課輔導(dǎo)班 考研政治 英語(yǔ) 數(shù)學(xué)保過班 考研政 治英語(yǔ)數(shù)學(xué)一對(duì)一 VIP 輔導(dǎo) 報(bào)名電話人人考研免費(fèi)論壇收集 八、層層遞進(jìn) 一篇文章的整體，或者幾個(gè)段落論述的問題，由從抽象到具體，從初級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過程，且各段從開始都出現(xiàn)遞進(jìn)詞，閱讀時(shí)注意把握這種文章的中心，或幾段的核心。觀點(diǎn)必然出現(xiàn)在層層遞進(jìn)各段的最后一段。 五大微觀閱讀技巧 一、虛擬語(yǔ)氣 1、作者寫作時(shí)采用虛擬語(yǔ)氣，一般表示建議、態(tài)度、和觀點(diǎn)，用來表達(dá)一種反事實(shí)的假設(shè)。 2、閱讀時(shí)，重點(diǎn)要體會(huì)作者利用反話正說，正話反說所傳 遞的言外之意。 二、長(zhǎng)難句 1、主句，從句多又長(zhǎng)，一個(gè)主句帶多個(gè)從句，從句又含從句 2、方法：（ 1）先抓整句話的主干，從前向后讀句子，找出獨(dú)立的謂語(yǔ)部分，把握復(fù)雜句中，最核心的主謂賓語(yǔ)，再根據(jù)從句的連接詞，區(qū)分主從句，層層擴(kuò)展進(jìn)行理解。 3、分詞短語(yǔ)、 to do 結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格的干擾 注意理解主句最完整的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu)，尤其是獨(dú)立的主謂語(yǔ)部分，一個(gè)看似句子的結(jié)構(gòu)，如果沒有獨(dú)立的諸位部分，它不是句子，而是分詞短語(yǔ)、to do 結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格。 三、長(zhǎng)難句基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 1、形式主語(yǔ)或賓語(yǔ) 2、強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu) 3、非限制性定語(yǔ)從句 4、同位語(yǔ)從句 5、倒裝結(jié)構(gòu) 6、省略句 四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用 1、句號(hào)：用來分割句子，以句子為單位把一個(gè)長(zhǎng)的段落切分成為不同的句型。 2、逗號(hào)：兩個(gè)逗號(hào)之間，或者一個(gè)逗號(hào)之后是用是一個(gè)補(bǔ)充說明成分，可以先不看。 3、冒號(hào)：冒號(hào)前后是從抽象到具體的過程，后面進(jìn)一步是具體補(bǔ)充說明前面的內(nèi)容。 4、分號(hào)前后是并列關(guān)系，包括結(jié)構(gòu)上并列和語(yǔ)義上的并列。 5、破折號(hào)：兩個(gè)破折號(hào)之間或者一個(gè)破折號(hào)之后是補(bǔ)充說明成分，可以先不看。 6、引號(hào)：一種作用是用來引用別人的觀點(diǎn)，用來支持作者觀點(diǎn)，或者是作為批判的對(duì)象。 一種是說反話，表示反語(yǔ)。 7、括號(hào)：補(bǔ)充說明的作用。 五、類比關(guān)系 1、類比，引用，舉例都是為了要說明觀點(diǎn)，閱讀時(shí)可以把類比看做特殊的例證，重點(diǎn)是要找出作者所支持的觀點(diǎn)。 愛考機(jī)構(gòu)北京地區(qū)考研專業(yè)課輔導(dǎo)班 考研政治 英語(yǔ) 數(shù)學(xué)保過班 考研政 治英語(yǔ)數(shù)學(xué)一對(duì)一 VIP 輔導(dǎo) 報(bào)名電話人人考研免費(fèi)論壇收集 2、閱讀的時(shí)候注意識(shí)別一下類比的核心概念，作者把什么比喻成了什么，也就是類比或者比喻的對(duì)象。 錯(cuò)誤選項(xiàng)的十大特征： 1、無(wú)中生有，乃原文中未提及的概念 2、正反混淆 3、所答非所問（選項(xiàng)符合原文，但是不符合題干） 4、擴(kuò)大范圍 5、因果倒置 6、常識(shí)判斷（符合常識(shí)的不一定是正確答案，但是不符合常識(shí)的一定不是正確答案） 7、 過分絕對(duì)。（ never must no+名詞，若有緩和就不是錯(cuò)誤的） 8、推的過遠(yuǎn) 9、變換詞性 10、偷換概念 正確答案五大特征： 1、正確答案通常與文章中心思想，主旨大意有關(guān)。 2、正確答案所在位置（ 1）首段段尾句（ 2）轉(zhuǎn)折處（ 3）因果關(guān)系處（ 4）條件關(guān)系處 3、正確答案設(shè)置的特點(diǎn)往往利用同義詞的替換，或者正話反說，反話正說。 4、正確答案從語(yǔ)義上去理解經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的詞： can may might 尤其是推理題的答案常這樣設(shè)置，以顯示推理題所論述含義的相對(duì)性。 5、正確答案具有概括 性，深刻性，因?yàn)槠淇疾榈膶?duì)象是閱讀文章的重點(diǎn)和要點(diǎn)。 遇到難的單詞時(shí)： A、如果影響到文章的理解時(shí)要要根據(jù)上下文進(jìn)行判斷。 B、不影響整體理解時(shí)可直接跳過，重要的是要相信自己能讀懂。 關(guān)鍵的句子讀不懂時(shí) 關(guān)鍵的句子讀不懂時(shí)，首先從結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行縮句，找出獨(dú)立的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以幫助理解句子的主干。若連謂語(yǔ)動(dòng)詞都找不到可以借助上下文邏輯關(guān)