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工作計劃/教學(xué)工作計劃 2018年下半年學(xué)校教學(xué)工作計劃 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹我市教育工作會議精神,按照“好快并舉、和諧發(fā)展”的總體思路,從早規(guī)劃、從嚴(yán)要求、從實出發(fā),深入細(xì)致地做好各項常規(guī)管理工作,在細(xì)節(jié)管理中塑造精彩,在科學(xué)教育中打造特色,在課堂練兵中夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ),促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高、教師教科研水平再提高以及學(xué)校社會地位、社會聲譽的再提高。工作目標(biāo)一、學(xué)校管理目標(biāo):積極開展“丹陽市教學(xué)管理先進學(xué)?!?、“鎮(zhèn)江市信息化先進學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,以規(guī)范學(xué)校各項管理工作為重點,積極構(gòu)建和諧、優(yōu)質(zhì)、特色校園。二、質(zhì)量建設(shè)目標(biāo):以科研為先導(dǎo),以同學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展,不同學(xué)科間教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展為關(guān)注點,整體提升教學(xué)質(zhì)量。努力以學(xué)科質(zhì)量的提高為輻射點,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。三、特色建設(shè)目標(biāo):繼續(xù)抓好技藝文化教育,強化課堂教學(xué)多元評價的研究及各學(xué)科小課題研究,把我校辦學(xué)特色推向縱深發(fā)展。四、后勤工作目標(biāo):進一步優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件,增強服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識,放大后勤管理的效益。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)資源,同時打造節(jié)約型校園。五、學(xué)校宣傳目標(biāo):高度重視學(xué)校宣傳工作,通過多時空、全方位的宣傳報道,向社會展示師生健康向上的工作學(xué)習(xí)狀態(tài),以及學(xué)校取得的教育教學(xué)成果。主要工作一、加強隊伍建設(shè),扎實根基,立足長遠(yuǎn)。加強師資隊伍建設(shè),是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點之一,是深入實施素質(zhì)教育的根基。本學(xué)期,我校將深入開展好“三愛”、“三大”和“三關(guān)心”教育活動,繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。(一)加強師德建設(shè),提高職業(yè)操守。我校將繼續(xù)按照“三愛”教育要求,以學(xué)習(xí)明理、活動導(dǎo)行、考評激勵為手段,大力加強師德建設(shè)。1、以學(xué)習(xí)武裝教師政治思想頭腦。繼續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了有關(guān)教育法律法規(guī)、師德建設(shè)的文件精神等之外,重點是學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)英雄教師的模范事跡,大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神。各教師通過學(xué)習(xí),要能以抗震救災(zāi)英雄教師為學(xué)習(xí)的榜樣和力量的源泉,進一步增強依法治教、以德治教的意識,進一步規(guī)范言行,做到愛生敬業(yè),為人師表。2、以活動促進優(yōu)良師德師風(fēng)形成。學(xué)校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞本學(xué)期師德建設(shè)的重點,積極開展有關(guān)教育活動:積極開展“三關(guān)心”系列活動;開展好教師節(jié)的慶?;顒?;繼續(xù)開展“師生幫扶”和“百千萬愛心大行動”等活動;切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。3、以考核評定教師職業(yè)道德情況。我校將繼續(xù)加強教師職業(yè)道德考核。不定期地發(fā)放學(xué)生、家長問卷調(diào)查表,了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。繼續(xù)組織本校“師德標(biāo)兵”的評選活動。繼續(xù)將師德納入月考核、學(xué)期考核之中,作為活工資、獎金發(fā)放和評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。(二)深化“三大”活動,提高專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期,我校繼續(xù)以“三大”活動為抓手,深入開展有關(guān)教育活動,以規(guī)范教師的教育思想,豐富教師的專業(yè)知識,提高教師的專業(yè)技能。1、探討教育思想。本學(xué)期討論的主題是:以校本教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量提高的方法與實踐?;顒影才牛豪脴I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織專題討論;在校園網(wǎng)上設(shè)立“教師”,為教師討論交流提供平臺;舉辦一次專題講座?;顒右螅焊鹘處熞Y(jié)合教育專著多元智能的學(xué)習(xí),認(rèn)真參加有關(guān)的討論活動,至少上交一篇觀點鮮明、見解新穎的討論發(fā)言稿,至少有一篇*在校園網(wǎng)“教師”上發(fā)表。在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上,各教師要總結(jié)情況,分析原因,制定改進措施,把學(xué)習(xí)、討論、反思、改進融為一體。2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識。首先,學(xué)校將組織好雙周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改的新理念、新思想,組織好有關(guān)講座活動,以進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的課改理論水平。其次,各教師要認(rèn)真研讀指定專著多元智能和自選專著,并按要求做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得。每位教師至少有一篇不少于xx字的有較高質(zhì)量的讀后感或論文上網(wǎng)。學(xué)校除了加強檢查之外,還將通過多種形式及時組織交流,并將組織一次讀書交流現(xiàn)場會。3、練習(xí)專業(yè)技能。加強課堂教學(xué)研討。首先是深入開展開課活動。本學(xué)期將以學(xué)校開課的形式為主,深入開展開課活動,進一步加強課堂教學(xué)的研討,提高教師的課堂教學(xué)能力。學(xué)校將加強活動的管理,切實落實“集體備課上課(聽課)評課反思”等環(huán)節(jié)的具體要求。每次活動后,上課老師須上交上課時的教案、教后反思、反思后改進的教案;聽課教師也要加強反思,將反思、隨想撰寫在“教育隨想”筆記本上。一學(xué)期,每位教師聽課都必須在25節(jié)以上,其中青年教師不少于40節(jié),撰寫隨想不少于18篇。對這些要求的落實情況學(xué)校將加強檢查,不僅查數(shù)量,更要查質(zhì)量。其次是加強課堂教學(xué)觀摩,組織教師觀摩名特優(yōu)教師的課堂教學(xué),邀請有關(guān)專家到我校進行課堂教學(xué)面對面地指導(dǎo)。加強信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師運用信息技術(shù)的能力。骨干教師還要不斷充實個人網(wǎng)頁內(nèi)容。青年教師要加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練,不斷提高教學(xué)素養(yǎng)。編輯推薦:2017學(xué)校教學(xué)德育工作計劃范文2018年春學(xué)校教學(xué)教研工作計劃2018年學(xué)校教學(xué)工作計劃
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