（統(tǒng)編版）語文競賽綜合復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期期末.doc

（統(tǒng)編版）語文競賽綜合復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期期末（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 給下面劃線的字選擇正確的讀音。熱情好_（ho ho）客 水分_（fn fn）葡萄干_（gn gn） 種_（zhng zhng）葡萄2. 將下列詞語補(bǔ)充完整。_清_朗 _ _會神_繁_茂 天_ _ 一_ _3. 拼一拼，寫詞語。f yuyu xishn qintng ho_d gshn hubo gush y sh r_4. 結(jié)合語境，寫詞語。我們d zhe_fn chun_來到湖中心觀賞yu mi_的景色。ch shng_的太陽倒映在yn jng_般的湖水中，s h_讓人走進(jìn)了童話世界。5. 看拼音，將漢字端正整潔地寫在四線格內(nèi)。png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_6. 看拼音，寫詞語。zh zhdn shzhu zhzhzhng kik le_福_7. 把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇一個造句。搖_晃_ _忙腳_ 提_吊_顏_色 鴉雀_ _紅_赤造句：_。8. 照樣子填一填。例：一只風(fēng)箏一只美麗的風(fēng)箏一個松果一個_的松果一個草莓一個_的草莓9. 給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。請假 _（ji ji） 真假 _（ji ji）牛圈 _（qun jun） 圓圈 _（qun jun）挑選_（tio tio） 挑撥_（tio tio）切除_（qi qi） 親切 _（qi qi）10. 讀拼音，寫詞語。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 2. 請說說下列劃線詞語在句中的意思。夜晚，廣場上各種燈亮起來，有紅的、紫的、黃的、綠的，五光十色 ， 美麗極了。扶貧工作隊讓人們安心地居住在村里，有了自己喜歡的工作，過上了安居樂業(yè)的日子。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑 ， 東張西望。3. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”4. 積少成多，讀讀寫寫。規(guī)矩光景 截然不同 萬象更新一眨眼嫻熟翡翠 零七八碎兒 張燈結(jié)彩 玩意兒5. 滴水穿石，讀讀寫寫。吉祥柔順 席地而唱隨心所欲 驚嘆純潔 能歌善舞 樸實(shí)敦厚6. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替) 這是什么時候?小朋友們在干什么?想一想，再寫下來。7. 用鋼筆描紅。 探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序8. 這幾個字書寫時注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗9. 讀一讀，寫一寫。無依無靠魚貫而入淚如雨下滔滔不絕誠心誠意落荒而逃欣喜若狂軟弱無力10. 仿寫句子，使句子有趣。例：風(fēng)吹走了我的手絹。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。星星一閃一閃的?；▋洪_了。三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下列文字，回答問題。凌霄和月季凌霄和月季一起從地里探出頭來。月季花開了紅艷艷的，大伙贊美她。月季花只是微笑著搖頭，默默地散發(fā)著芳香。凌霄也開花了。一朵朵橙紅色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大樹，順著樹干往上攀一直攀到樹頂。凌霄感到自己上天了，往下看看，花兒、草兒多么矮小啊!她嘲笑著伙伴們：“哈哈哈。你們都在我的下面?！被▋?、草兒們羨慕地看著這攀高入云的凌霄花，都說：“凌霄花真了不起。“唯獨(dú)月季一聲不響。凌霄花聽看聲聲贊美，越加得意她高傲地對月季說：“喂!朋友，你怎么一句贊美的話都沒有。不想讓我采朵云給你嗎?”月季波淡地說：“我長得雖矮，但是靠自己的根立在地上。你憑借了樹的高大，炫耀自己，沒啥稀罕。”凌霄花哼了一聲。沒再理睬月季。一天，伐木隊來伐這棵大樹。電鋸沙沙沙，大樹倒了，凌霄花一下跌落到地面。那些為她唱贊歌的花兒、草兒都來譏笑她。月季花卻安慰她說：“朋友，應(yīng)該學(xué)會自立?！绷柘龌☉M愧地低下了頭。（1）從文中找出下列詞的反義詞。（3分）高_(dá)贊美_攀高_(dá)（2）用橫線畫出文中的比喻句，用波浪線畫出文中的擬人句。（2分）（3）面對大伙的贊美月季花和凌霄各有什么表現(xiàn)?（2分）_（4）花兒、草兒們羨慕地贊美凌霄花時，月季花為什么一聲不響呢?（2分）_（5）你喜歡文中的月季花還是凌霄花?為什么?（3分）_2. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。 “好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。 “等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個安心睡覺的地方?！?老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個晚上?！?第二天，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！” 老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”（1）猜猜“窟窿”的意思，最可能與下列哪項(xiàng)有關(guān)？（ ）（2）“老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊”中“湊”的意思是_A聚集 B碰 C接近“使勁往前湊”說明_。（3）下面與“安心”意思相反的一項(xiàng)是_A放心 B擔(dān)心 C舒心我們還可以這樣搭配：安心_ 安心_（4）“好了，我到了倒下的時候了！它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去?！比齻€同學(xué)讀到這段話時，分別對后面會發(fā)生什么做出了預(yù)測。小明：老屋又破又舊，老屋要倒了。小紅：題目是“總也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。小華：課文插圖中的老屋向一邊傾斜，門板上有破洞，所以老屋要倒了。小明預(yù)測的依據(jù)是_，小紅預(yù)測的依據(jù)是_，小華預(yù)測的依據(jù)是_A故事的插圖 B故事的內(nèi)容 C故事的題目判斷下列說法是否正確。1.這三個同學(xué)的預(yù)測都是有依據(jù)的。_2.預(yù)測的內(nèi)容可能跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣，也可能不一樣。_3.小明預(yù)測的內(nèi)容跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣。_（5）如果接下來是“熊寶寶”向老屋求助，它會說：“_。”老屋會說：“_?！碑?dāng)“熊寶寶”得到幫助后它會說：“_?！崩衔萁酉聛碛謺f