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開(kāi)學(xué)第一課幼兒園大班開(kāi)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容,會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌,較有感情。 2、對(duì)做大班小朋友有份自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備:配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦磁帶、錄音機(jī) 活動(dòng)過(guò)程: 1、創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀,碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問(wèn)他:“你是哪個(gè)班的?”他自豪地對(duì)我說(shuō):我是大班小朋友!我夸他真能干,他說(shuō)這些是我應(yīng)該的。他還朗誦了一首詩(shī)歌給我聽(tīng),你們想聽(tīng)嗎?” 2、老師有感情、有表情地朗誦詩(shī)歌兩遍。 3、引導(dǎo)幼兒掌握詩(shī)歌內(nèi)容 (1)詩(shī)歌的名字叫什么? (2)詩(shī)歌里小朋友說(shuō)了些什么?做了些什么? 4、幼兒跟老師一起朗誦詩(shī)歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)” 5、分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過(guò)來(lái)。 6、將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,并欣賞。最后請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。 一、教育教學(xué)目標(biāo) 1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。 3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。 二、教學(xué)準(zhǔn)備 1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。 2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周?chē)沫h(huán)境。 3、毽子 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)入園活動(dòng) 1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問(wèn)好。 2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患。 (二)談話活動(dòng) 1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺(jué),知道自己又長(zhǎng)大了一歲。 2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。 (三)如廁 在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。 (四)戶外活動(dòng) 師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽(tīng)從教師的指揮。 (五)室內(nèi)活動(dòng) 1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn): (1)教室里有哪些安全隱患? (2)廁所有哪些安全隱患? (3)戶外有哪些安全隱患? 2、做好哥哥,好姐姐 知道做表率,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講安全。 (六)離園活動(dòng) 1、仔細(xì)聽(tīng)值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長(zhǎng)的手,以防走失。 2、知道靠右走,不搶行。 3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。
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